高校年轻辅导员工作理念探索

辅导员是高校教书育人的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,对学生成长、成才起着关键性的作用。近几年来,高校辅导员队伍并不能完全适应新形势下大学生思想政治教育工作的需要,仍然存在一些问题与困难需要解决,其中,较突出的问题就是从事大学生思想政治教育工作的辅导员年轻化的问题,本文分析了现阶段高校年轻辅导员在工作态度和工作方法等理念上存在的误区,并有针对性地提出了高校年轻辅导员应牢固树立的几种理念。     

推进高校辅导员工作的理念创新

当前,要推进高校辅导员工作的理念创新,必须认真把握高校辅导员工作理念创新的主要内涵和实质,始终坚持高校辅导员工作理念创新的基本原则,正确应用高校辅导员工作理念创新的基本方法。具体来讲,就是要敢于解放思想,开拓性进取;要勤于总结提升,创新性发展;要善于吸收借鉴,创造性转化。     

高校辅导员职业幸福的三维解析与构建

文章通过对幸福感的理论研究和南京高校371名辅导员的调查分析发现,高校辅导员的职业幸福包括主观幸福感、心理幸福感和社会幸福感三个维度。高校辅导员职业幸福感的提升,应关注辅导员需要与诉求,提升主观幸福感;推进专业化与职业化,增强心理幸福感;优化社会支持系统,提升社会幸福感。     

教育转型背景下高校辅导员深入学生公寓的思考

目前,我国高等教育的发展正处在一个非常重要和关键的时期,即由精英型教育向大众化教育转型.在这种教育转型的背景下高校辅导员深入学生公寓,充分发挥其作用,做好学生公寓的管理服务工作,展现学生公寓的育人功能,实现学生公寓在学生思想政治教育工作中的作用,应该值得人们深思.     

浅述高校辅导员工作理念与方法

随着高等教育改革的深入,高校辅导员的工作理念和方法也急需重新定位。树立以人为本的辅导员工作新观念是对高校辅导员新形势下的新要求。一方面要充分发挥大学生的自主能力,为他们个性化发展提供足够空间,一方面要保持校园内宽松、和谐、平等、健康的读书氛围。     

精准化理念下高校辅导员工作转型升级探析

精准化以其丰富而深刻的内涵为高校辅导员工作带来了全新的视角和工作理念。精准化是高校辅导员工作转型升级的主要趋势,要实现精准化理念下高校辅导员工作的转型升级需要明确四个走向,即工作理念从精细化走向精准化,工作内容从均衡的两点论走向有重点的两点论,工作方法从知彼走向知己知彼,队伍建设从零散化走向系统化。     

辅导员工作视阈下高校贫困生关爱教育

高校贫困生是大学校园里需要关注与帮助的特殊群体,贫困所诱发的一系列心理问题,已经成为贫困生全面发展的沉重包袱。从高校辅导员工作视阈出发,分析贫困生心理现状,针对贫困生心理问题的特殊性,适时转变工作思路与方法尤为重要。在做好贫困经济解困工作的同时。辅导员要重视加强对贫困生的关爱教育,促使贫困生健康成长。     

新发展理念下新时代高校辅导员工作的基本路向

文章从创新:增强新时代高校辅导员工作的发展动力;协调:构筑新时代高校辅导员工作的强大合力;绿色:指明新时代高校辅导员工作的内在规律等五个方面阐述了新发展理念下新时代高校辅导员工作的基本路向.     

浅论高校辅导员工作理念与方法

辅导员在完成高等教育为社会培养全面、合格的有用人才的总目标下,起着十分重要的作用。新形势要求高校辅导员必须具有健全的素质结构、超前的工作理念、正确的工作方法,坚持以人为本,与时俱进,创新学生工作,以适应时代和社会的需要。     

高校辅导员工作理念和方法的创新探索

高校辅导员工作在青年大学生的培养中发挥着重要作用。在创新高校辅导员的工作理念和工作方法中,要做到四个“明确”,提高辅导员自身素质;确立工作新理念,理顺工作新思路;探索工作新方法,培养新的人才。     

浅析新时期思想政治教育视域下的高校辅导员工作

高校辅导员是高校思想政治教育工作中的重要力量,在培养社会主义现代化事业合格接班人过程中发挥着举足轻重的作用.当前随着市场经济和全球化时代的发展,高校辅导员工作面临着新情况和新问题,亟需探索新路径寻找新方法,不断完善思想政治教育视域下的辅导员队伍建设,以促进新时期大学生的健康成长.     

伦理学视域中的高校辅导员职业幸福及其实现

高校辅导员职业幸福的实现是高校辅导员科学发展观的重要内容之一,由快乐的心理体验和人生重大需要、欲望、目的的实现及生存发展的完满构成,其类型可以分为物质幸福、人际幸福和精神幸福.欲望、才智、努力、机遇、职业道德五要素共同发挥作用,并协调一致,高校辅导员的职业幸福才能较为完满地实现.     

浅析高校辅导员专业化发展的取向和理念

教师专业化已成为世界教育改革的发展趋势,确立专业化发展取向是辅导员队伍建设的重要内容.在关注专业化发展取向的同时,应从不同的层面上建构先进的教育理念,以先进的教育理念为引领,优化高校辅导员的专业结构和专业素养,实现教师学生的共同成长.     

高校辅导员工作理念探讨

随着高校学生人数的不断增加,学生个性差异导致高校学生管理工作难度加大。而高校辅导员作为高校学生管理工作的主力军,如何做好学生管理工作,以何种理念做好学生管理工作就显得尤为重要。     

高校辅导员如何做好新生教育工作

做好新生教育,引导新生平稳过渡到大学状态,帮助新生在新的阶段开好头、起好步,成为高校辅导员工作的重中之重。要做好新生教育工作,辅导员必须树立良好的育人理念和全面的发展意识,正确把握新生工作的特点。通过加强理想信念建设,加强班级学风建设,加强党、团、学建设,建立完善的预警机制,深入学生群体,占领网络阵地等途径,有效开展新生思想政治工作。     

论高校政治辅导员工作理念的确立与角色的转变

高校政治辅导员是党的教育方针的宣传和贯彻执行，是学生的思想政治教育工作的组织和指导，确立以人为本的工作理念，找准工作定位，转变角色，扎实有效地做好大学生的思想政治教育与管理工作，是历史的责任和时代的要求。     

户外教育在高校辅导员工作中应用的研究

户外教育慢慢成为高校辅导员工作的重要手段。国家对大学生的思想教育和综合能力培养非常重视,户外教育以独特的体验式教育方式对学生进行教育,对学生的思想教育和综合能力培养有着积极的作用。     

高校大学生创业教育与辅导员工作

近年来,创业教育迅速发展,但我国创业教育总体水平仍然不高.究其原因有很多方面,其中忽视辅导员队伍在创业教育中的重要地位,是一个非常重要的原因.辅导员队伍天然具有创业教育的启蒙老师、创业教育的指导者、创业能力的锻造者和创业活动的组织者四重角色.我国高校,特别是民办高校,如何打造一直创业教育理论和实践素质过硬的辅导员队伍,是创业教育能否成功的关键.     

新时期高校辅导员教育工作职能探究

高校的辅导员是高等教育前线中直接面对大学生的工作者,在大学生的学习、生活过程中发挥着指导、管理、教育的职能。高校辅导员应积极应对信息时代的挑战,准确地进行角色定位,提高工作能力,为应对大学生教育工作提供有力保障。     

新媒体环境下高校辅导员思想教育工作实效性研究

新媒体技术给高校的思想政治教育工作开辟了新领域,也带来了新挑战。新媒体环境下,全面把握机遇、沉着应对挑战,合理、有效地运用新媒体开展大学生思想政治教育工作是一项重要的课题。本文认为,高校辅导员在新媒体技术要求下,应遵循学生工作原则,转变教育观念,发挥新旧媒体优势互补、提升媒介素养、创新教育内容、拓展教育手段、建立健全网络信息监管机制,进一步提升大学生思想教育工作的实效。