主持人说

惊喜,和一般的高兴不同,是人们在生活中难得一遇的美妙享受。因此,在作文时我们不仅要把“喜”写出来,而且更应该突出“惊”,突出“惊”与“喜”这两种心理交织在一起时的独特体验。在大量的应征稿件中,我们选择下面三篇佳作呈现给大家,孰优孰劣,请大家关注著名文学评论家、华中师范大学博士生导师、湖北省作家协会主席王先霈教授的点评及亮分。下期赛题:《台上台下》。主持人说@洪鸣     

主持人说

在市场经济的大潮中 ,“老板”成了一个时髦的名词。人们不仅用它称谓民营公司和企业的雇主或负责人 ,更赋予它宽泛的含义。当今的大小“老板”们在干些什么 ?想些什么 ?他们的生存状态如何 ?请看下面三位小作者惟妙惟肖的描叙。担任本期裁判的是华中师范大学文学院教授、博士生导师、文艺评论家王又平先生 ,请关注他的亮分。下期同题作文是 :《在门口徘徊》。主持人说@刘黎丽     

主持人说

应该说这是一道比较平实又基本上规定了文体的作文题,相信每一个同学都有话可说,只是有两点要注意:首先,社会各行业都有老师或是师傅,明白这一点,我们的写作视野就会更加开阔,不至于局限于校园。其次,这道作文题着重要考察的是学生观察生活的敏锐性,如果写作者能选取富有个性的     

主持人说

对一个中学生来说，他怎样来重新认识自己的父亲？是理智地审视，还是真情的理解？     

主持人说

“百闻不如一见”是大家都熟悉的一句俗语,许多人也都有相同或相反的经验感受,作文时可正面作生动的描述,也可从反面立意,但不论怎样都必须有较强的思辩的色彩。我们从参赛作文中选出三篇优秀习作刊发,并特别邀请华中师范大学副校长、语言学家李向农教授出任本期裁判,请大家关注他的点评和亮分。下期赛题:《惊喜》。主持人说@石在中     

主持人说

在生活中 ,每个人都会有开心的事情 ,每个人都会有开心的地方。本期同题比赛的作文定题为《开心的地方》 ,目的在于让学生们能以明快的目光面对生活 ,能以愉悦的情怀体验生活 ,能以欢乐的笔墨抒写生活。特邀出任本期裁判的是知名作家、《芳草》杂志社执行副主编鹏喜先生 ,请读者关注他的判分。下期赛题是《老板》主持人说@石在中     

主持人说

《三首写蝴蝶的古诗》是一道极富文学性的作文题。它要求写作者有一定的古诗积累,并从中能有新的发现和感悟。这个题目可挑选三首有关蝴蝶的古诗,分析其写作手法、审美意境,或者分析中国古典诗作中有关蝴蝶的意象的种种表现;也可以把三首诗当作一个“引子”写成散文或小说。在大量的应征稿件中,我们选择下面三篇作文供大家欣赏,并请本刊主编晓苏教授进行点评及亮分。下期赛题《青春日记》。主持人说@程晓毅     

主持人说

中国的酒文化可谓历史悠久 ,自传说中的杜康造酒以来 ,便有关于酒的种种传闻 ,或见于史册 ,或见于杂著 ,或流传于市井民间。其中 ,多有关乎“醉酒者”。“醉酒” ,或是为了宣泄 ,或是出于无奈 ,甚或还有醉出某种境界与精神者 ,种种情形 ,不一而足。本期同题作文比赛定题为《醉酒》 ,并非为了弘扬酒文化与酒精神 ,而是为了考查同学们关注生活的程度与能力 ,以期起到某种导向作用。对于所选三篇习作 ,我们特别邀请华中师范大学文学院副院长、博士生导师胡亚敏教授进行评判。下期赛题 :《错觉》。主持人说@其人…     

主持人说

头发这东西 ,几乎是人人都拥有 ,差不多天天能看见 ,真可谓司空见惯。然而 ,人们却很少去注意头发里发生的故事 ,头发里埋藏的文化 ,头发里蕴含的哲学 ,所以我们特意命了《我们的头发》这道作文题。这里发表的三篇作文都与头发有关 ,谁高谁低 ?特请著名文学评论家、博士生导师樊星教授进行评析并亮分。下期赛题 :《一个讨厌的人》。主持人说@胡媛媛     

主持人说

来自乡下的同学是一个令人关注的特殊群体。他们与城市里的同学既有共同之处 ,又有一些差异。他们的言行会给周围的同学带来哪些感受和影响 ?请欣赏下面的三篇习作。担任本期裁判的是诗人剑男 ,请注意他的评点和亮分。下期赛题 :《转弯的地方》。主持人说@刘黎丽     

主持人说

日常生活中的错觉远比心理学所说的错觉纷繁多样 ,含义复杂 ,有时会闹出笑话 ,让人捧腹或尴尬 ;有时会造成误会 ,叫人伤感甚至痛苦 ;有时却会产生意想不到的审美效果 ,令人愉悦和兴奋……总之 ,以错觉为文题 ,有许多可写的内容 ,可以从中获取种种人生体验和感悟。本期所选三篇习作 ,从不同的角度 ,反映生活 ,其水平孰高孰低 ,敬请关注本期裁判华中师大教授许祖华先生的评点和亮分。下期赛题 :《我的野蛮同学》。主持人说@刘黎丽     

主持人说

猜谜既是我们民族的一种古老游戏,更是我们民族传统文化的一个重要组成部分,它富有机智性与趣味性,同时亦不乏知识性与深刻性。然而,要写《请你猜谜》这样一篇文章,肯定有别于传统的谜语,但又必须与谜语有神通之处。我个人认为,写这样一篇作文,关键在于设置这个“谜”,太浅不成为谜,大实又无谜趣可言,而且还要有回味的余地。对于所选三篇习作的优劣成败,我们邀请华中师范大学博士生导师王又平教授点评。下期赛题为:《自我批判》。主持人说@左晓光     

主持人说

从主体性教育的角度看，课堂教学应尽可能地激发学生学习的积极性、主动性，确立学生的主体地位，激励学生独立、自主的学习，并在此基础上促进教学过程由知识的掌握、传授向知识的运用与发展过渡。     

主持人说

课文中写鸟的例子很多,如鲁迅笔下的乌鸦,老舍笔下的麻雀,冯骥才笔下的珍珠鸟……同学们写作时可以就这些鸟进行评析,或表明鸟的象征意义,或指出鸟在课文中的作用,或揭示鸟在课文中的寓意。我们可以把它写成议论文,也可以写     

主持人说

《特殊的表演》是一个比较容易写出新意的作文题目 ,在大量的应征稿件中 ,我们选发下面三篇表演各异且又特殊的作文。孰优孰弱 ,我们特请诗评家赵国泰先生出任本期裁判 ,发表高见。下期比赛题目 :《一本书的遭遇》。 (本栏目插图由蒋国骏作主持人说@剑男     

主持人说

鸡在我国不仅仅是一种家禽,还有着很深的文化内涵。我们将鸡年第一期的赛题定为《鸡年说鸡》,即是为了让同学们学会从身边的普通事物中发掘其蕴含的传统文化意义及象征意义。在大量的应征稿件中,我们选取下面三篇立意各异的作文呈现给大家,孰优孰劣,请大家关注湖北省作协主席、著名文艺理论家、博士生导师王先霈教授的点评。下期赛题:《绕着校园走一圈》。主持人说@剑男