浅析软件技术人才培养模式改革

近年来,随着我国软件产业的蓬勃发展,软件技术人才的需求逐年增加,而软件技术人才的培养则跟不上软件产业的发展需求。本文将从我国软件业人才需求与现状分析着手,提出几种软件技术人才培养模式的改革,以对我国软件技术人才的培养提供一些参考。     

软件产业现状分析及跨越式发展初探

近几年,中国软件产业在国家各项政策的扶持下呈现快速增长态势,产业结构及产业布局迅速调整,产品门类不断增多,出口软件稳步增长,已成为拉动整个电子信息产业快速增长的重要力量。本文对软件产业现状进行了分析,并提出了跨越式发展的必然途径,以提高我国软件产业发展水平。     

中国软件产业现状及对策

本文通过对我国软件产业现状的阐述，对我国软件产业发展所遇到的问题进行的剖解与分析，并对这些问题的解决提出了作者自己的看法和观点。     

中国城市软件产业发展格局研究

软件产业是一种典型的城市经济形态,但并不是所有的城市都具有发展软件产业的区位优势。本文以信息产业部公布历年软件企业百强资讯为依据,尝试描述、分析我国软件产业发展空间聚集特点、软件产业发展的产业生态环境和演进态势。     

上海软件产业发展现状与策略研究

本文分析了上海软件产业的发展现状和存在问题,并在分析世界软件产业发展的最新趋势的基础上.提出上海软件产业的发展策略:结合上海发展创意产业和先进制造业,发展游戏产业、嵌入式软件、IC设计等;推进软件产业国际化、重视发展软件服务,以及支持软件企业的融资等.     

京沪深三市软件行业发展及政策比较分析

我国软件产业从20世纪80年代起步,发展到今天已经有20多年.作为现代高新技术的一个重要分支,软件产业在我国的不同区域有不同的背景环境.经过20多年的发展,目前我国软件产业已经形成具有体现区域优势特点的地理分布(见表1).     

论软件企业的现状及存在问题--以陕西省为例

近年来，随着全球信息化进程的推进，中央和各级政府对软件产业的在大力扶持，使得我国软件产业发展速度迅猛。但是我国的软件企业仍处在一个较为初级的发展阶段，软件企业在发展过程中仍存在着种种的问题与障碍。本文通过对陕西省129家软件企业的详细调查得到的数据，分析了软件企业目前的结构现状、形成原因等，为对我国软件产业发展的进一步研究提供了基础。     

论爱尔兰软件信息服务业发展历程

爱尔兰在软件信息服务业的发展史上创造了奇迹,其中以软件外包和服务为主的软件产业的发展起到了中流砥柱的作用。爱尔兰软件信息服务业的发展经历了四个阶段。2000年,爱尔兰软件产业销售收入达205亿美元,软件企业900家,从业人员2.4万人,出口量已超过美国、印度,在世界上排名第一。从爱尔兰软件产业发展历程的角度进行系统地剖析,对我国软件信息服务业发展有着重要的借鉴作用。     

软件企业人才需求与软件人才教育培养

软件产业的竞争归根结底就是人才的竞争。高校和科研机构是当前我国软件人才培养的主要渠道。文章通过对我国软件产业与软件企业的现状描述，并通过调查统计分析，结合今后几年我国软件企业对人才的需求趋势，提出了软件人才教育培养的相关建议。     

计算机软件应用现状及发展趋势

计算机诸多功能的实现离不开软件的支持,尤其近年来计算机软件产业发展迅速,各种功能的计算机软件层出不穷,显著提高了我国信息化水平。同时,将计算机软件应用到不同生产领域,极大的提升了企业的生产效率及管理质量。因此,加强计算机软件应用的探讨对各个行业的发展具有重要的指导意义。本文分析了我国计算机软件应用存在的问题,阐述其未来发展趋势,为我国计算机软件产业的发展提供一定的参考。     

软件项目风险因素与目标实现度关系研究

软件项目中普遍存在着很大的潜在风险和失败可能性,因此必须通过对风险的控制和管理来提高软件项目的成功概率。通过识别和评价软件项目的主要风险因素,找到提高项目目标实现度的有效途径,来提高我国软件项目的成功率和企业竞争力。     

软件能力成熟模型(CMM)对促进我国软件产业的影响

软件成为国民经济和社会发展的支柱产业之一，利用软件能力成熟度模型（CMM)，培养具有国际竞争能力的软件企业，是促进软件产业发展的有效途径。     

全球软件盗版损失的定量分析

在全球软件产业蓬勃发展的同时，软件盗版对该产业危害和影响越来越大。本文定量分析了软件盗版给全球软件产业带来的损失。     

软件工程专业校外实训基地建设与实践

为适应科技进步和社会经济发展,特别是适应IT业对软件高素质人才的需求,大学软件学院应以实施创新实践教育为主线,以加强实用型人才培养为目标,以校企合作"3+1"办学人才培养模式改革为抓手,通过建立软件工程专业校外实训基地等措施,努力培养与提高学生的软件项目开发实践能力,为培养实用型软件人才打下了坚实的基础。     

基于CDIO理念的软件测试课程教学研究

针对传统软件测试教学的局限性,结合新建地方本科院校的办学定位及产业界对测试工程师的能力要求,将CDIO的工程教育理念引入到软件测试教学中,对教学体系、教学内容、教学环节的设计进行了研究。实践结果表明,新的教学模式较大地提高了学生的工程应用能力。     

项目管理在软件开发中的应用探究

在软件项目开发过程中,其项目管理是否成功直接决定着该项目是否可以顺利、高效的完成。项目管理并非易事,即使具备最完美的条件,项目管理也存在着一定的困难。从项目管理及软件项目管理的基础概念着手分析,研究项目管理在软件项目开发中的具体应用,并在最后提出几点注意事项。     

煤炭类高校软件人才培养的研究

随着我国煤炭工业信息化建设速度的加快,煤炭行业信息化人才需求也不断加大。而目前针对煤炭行业软件人才培养的高校则较少。因此,加强煤炭行业软件人才培养的研究是解决问题的关键。     

项目后评价方法在软件开发中的应用

软件开发是一种创造性很强的活动,由于项目的一次性和独特性的特点,因此在软件项目实施完后,很多在项目实施过程中积累起来的知识经验就会随着项目的结束而消失,从而忽略了让开发小组从历史项目中学习和总结经验的机会。本文对项目后评价的定义以及实施意义进行了描述,并对两种不同的项目后评价方法作出了比较分析,最后以某高校学生选课系统项目为例,阐述了如何实施项目后评价工作,并为该项目的日后改进提出了意见和建议。     

基于CMMI模型的软件规模估计方法研究

软件规模估计是CMMI成熟度三级项目策划过程域的基础,是影响软件项目成败的关键因素之一。合理的软件规模估计是保证软件项目符合预算和进度要求的前提条件。描述了基于CMMI模型的软件项目估计,提供了5种软件规模估计方法及相关过程,并对各种方法的应用范围进行了分析。提出的5种软件规模估计方法为制定合理可行的软件开发计划提供了有力的支持。     

软件盗版成因与治理机制分析

软件盗版这一"地下产业",抑制了软件的创新,破坏了市场秩序。形成这种局面的主要原因在于盗版的高额经济利益和软件保护制度的缺乏。建立以经济干预和制度完善为核心的综合治理机制,是解决软件盗版的关键。