定定地看着你们

定定地看着你们，你们的微笑呀，永远刻在了我的心上。     

孩子们，让我欢喜让我忧

孩子们，你们知道吗?每天早晨刚刚步入校园就会迎来你们那甜甜的“老师好”的问候，然后被你们前呼后拥着推进教室，看着你们那一张张如鲜花般绽开的笑脸，听着你们那叽叽喳喳如小鸟般的雀跃声，我感受着你们的天真、你们的可爱，有如沐浴着雨后的阳光，心情格外开朗。孩子们，谢谢你们!因为你们给了我一天里最美好的开始。     

定定地看着你们

定定地看着你们,你们的微笑呀,永远刻在了我的心上。     

有些事不能习惯

课间休息的时候，我注意到了他——那个躲在教室一角，眼睁睁看着同学将他的笔袋扔来扔去的男生。他只是焦急地看着，说着“你们不要扔了”，却始终不敢上前一步阻止。     

我用感激为你们饯行——写给我2004届的学生们

同你们告别的日子,像高考倒计时牌上的数字一样日日递减。为此,我的心在秋收的季节,却渐渐生出失落的感觉。看着你们如牛犊般一日日高大健壮起来,看着你们如芙蓉般一天天娇美红艳起来,看着你们为追逐天际那朵所爱的云彩正振翅欲飞,我在偷偷地预备着给你们送别的同时,也在暗暗地为你们祈祷祝福!     

给学生的一封信

我可爱的学生们：你们现在一定躺在床上了，也许你们已经进入了梦乡，可是我，你们的老师，却坐在这，写一封信，来表达我的忏悔。曾几何时，我变得凶暴了，我任意地惩罚你们，用尖锐的话批评你们，因为你们所犯的一点点小错误，我暴跳如雷，大发雷霆。我不再是以前那个和蔼可亲的好老师了。你只是作业没来得及完成，当然，你讨厌做功课，我却让你站起来，当着全班同学的面问你几岁了，你无奈地看着我，眼中有一点点惶恐，在全班同学的轰笑声中，你有点不知所措。你只是跟同桌多讲了几句话，而在此之前，有很多的人讲话。我粗暴地指着你，让…     

我用感激为你们饯行

距离告别的日子,与高考倒计时牌上的数字一起日日递减,为此,我的心像入秋的叶子,渐渐生出失落的感觉。看着你们如牛犊般一日日高大健壮起来,看着你们如芙蓉般一天天娇美红艳起来,又看着你们为追逐天际的云彩振翅欲飞,我在偷偷预备着给你们送别的同时,也在暗暗为你们祈祷祝福!我用什么来为你们饯行呢?惟有感激——你们是我的第六届弟子。你们离校的日子,便是我教师生涯中的第六轮秋季。我确实如农夫一样曾为你们荷锄、把犁、除草、施肥,也曾为你们遮风避雨、删斜扶直,可最终让我感受到耕作的充实、收获的喜悦的却是你们,为此,我怎能没有感激?…     

Hello，my boy

你好，小帅哥。 现在的我正站在青岚的右手边，慢慢地听着你和她的寒暄。看着你的笑眼以及你们的谈笑风生，即使我一直是个你们之间的“透明人”，我也依然觉得有些莫名的兴奋与喜悦。     

初二女生看过来——说说亲情、友情、爱情

各们都是初二年级的女同学，看着你们，我真切地感受到了青春的活力，你们的思维活跃，动作敏捷，爱好广泛，接受新事物的能力强，关心的热点话题很多，今天我们就敞开心扉地来谈一个“情”字。     

被缚的普罗米修斯

“你们知道什么是悲剧吗？”眼镜叔叔问。他的眼睛有些红，可能是夜里没有睡好的缘故。“当然知道。”圆圆说，“上次我和妈妈看到一辆汽车把人撞了，我妈妈说这是一个悲剧。”“是呀，这当然是一个悲剧。你们上街一定要小心。”眼镜叔叔说，“不过，我说的悲剧和你们说的可不是一码事。我说的悲剧是一种艺术形式，表演给人们看的，而不是生活中的真事。”“有一次，”方方说，“我妈妈看电视，看着看着就哭了。她说电视上演的是悲剧。”眼镜叔叔笑了：“这有些接近了。我们一般把结局比较悲惨的电影电视也称作悲剧。。缘看悲一剧一中着一。…     

《救命骨髓》教学片断与评析

一、创设情境，酝酿血脉亲情 师：孩子们，看着你们灿烂的笑脸。听着你们银铃般的声音，不禁让我想起了以前的一个学生，她和大家一样。有着如化的年龄，有着美好的愿望，然而她却有一段不幸的遭遇。     

我的学生出生在＇90后

凭着三年小有成就的班主任工作积累的经验，我信心十足的坐在了高一（九）班班主任的位置上。站在讲台上，看着下面坐着的一个个稚气未脱而又故作深沉的学生，我心里想，“同学们，你们还是要乖乖地遵守纪律，刻苦学习，不要想着和我耍花招，我三年来炼制的‘灵丹妙药’是绝对可以让你们心悦诚服的”。可是，不到两周，我就发现我的药失效了。     

开心驿站

1看着我生物老师正兴致勃勃在台上描述非洲野猪的长相,偶尔眼光一扫台下,竟发现多数学生在打瞌睡,于是大为光火,喝道:“你们要看着我啊!不看我,你们怎么知道非洲野猪长的是什么样子?”     

别说再见，以17岁之名

17岁，撑开雨季的伞，天际的彩虹微笑着看着我。只希望，朋友、幸福、梦想，可以不要说再见。我可以等待、寻觅、回忆，只要你们不转身。     

孩子的眼睛

眼睛是人的心灵的窗口,透过这扇窗,你可以领略其内心深处的整个世界而孩子们的眼睛,更是清澈见底。他们会把所有的情感通过那双天真无邪的眼睛传达给你。记得第一天踏进小班的时候,望着一双双盛满疑惑的、漠然的眼睛,我有些忐忑不安了———这些孩子会喜欢我、接受我吗?我紧张的声音有点颤抖地说:“小朋友们好,我是你们的赵老师,以后的日子里老师就和你们一块学习,一块游戏,看着你们吃饭,看着你们睡觉,如果你们听话做个好孩子,老师愿意和你们做好朋友好不好?”我的话音未落,孩子们的眼睛一下子亮了,他们异口同声地大喊:“好!”我瞬间便被感…     

把“球”踢回去

看着教室里举着的两只势单力薄的手，春节带来的那份喜悦心情早荡然无存。过了个年，孩子们怎么一下子对竞选班干那么不热心了呢？我知道，这时来“山洪暴发”毫无作用，怕连那两只举起的手也会缩回去的。我在心底告诫自己要冷静，得了解“民情”。“你们没准备好吧？那给你们     

每次相逢都是老天的有意安排

每天下午都是你们俩，在同学们陆续走了之后开始关灯和锁门。而我，一直都是在放学之后早早地走上自己回家的路。
　　直到今天，这个学期的最后一天。终于陪着你们一起检查卫生，关窗锁门，然后看着你们离开的背影。其实很想抱抱你们，谢谢你们每天为老师、为班级所做的这些看似微小却不可或缺的事情。     

可以看一辈子的

收到你的电子邮件．禁不住又忆起前不久的那次相聚。在我们相约的日子．你和你的同学们如期而至，我们相拥而泣，握手言欢．看着你们的身材变得挺拔秀颀．看着你们的笑靥渐脱稚气．看着你们眉宇间洋溢的青春神采．     

YOU AND ME

你们卸下了我的尖刺 毕业那年我19岁，学生十四五岁。看着他们，我的第一感觉就是虬怕”。第一次站在讲台上，我特意在脸上写满威严，硬撑着不让自己流露出半分胆怯。学生们看着站在讲台上梳着马尾的小小的我，表情不一。我把自己武装成一只刺猬，一站在讲台上就竖起浑身的束l』，准备随时应对一切。都说初中生最难管了，我可不能有些许的懈怠，一定要hold住。     

让学生在开放的课堂中去创造

美国教育家杜威在刚刚创办实验学校之初，一次他来到学校的一个四年级班上，问学生道：“小朋友，如果你们不断地挖地，会发现什么？” 　　几十个学生，你看着我，我看着你，都答不上来，杜威看了看，以为自己的问题提得不明白、不清楚，学生可能没听懂，于是又重复问道： 　　“小朋友们，如果你们在玩耍时挖地，一直往下挖，你们会发现什么？” 　　见学生还是答不上来，那位班上的老师急了，开口说：“杜威博士，您问错了，问题不应该这样问。” 　　然后她转身对学生说：“孩子们，地心是由什么构成的？” 　　“岩浆”，学生们马上…