背黑锅

如果你没有做错事,可是别人却偏偏认为是你干的,你有什么感想呢?我就有过这种背黑锅的经历.     

漫谈《雷雨》中的繁漪

繁漪出身于书香门第,受封建礼教的熏陶,却又偏偏接受了个性解放的思想;她渴望自由,追求男女平等,却又偏偏被迫戴上了一具婚姻的枷锁;她渴望掌握自己的命运,却又偏偏被命运所捉弄;她可能做过很多梦,但这些     

用欣赏的眼光去欣赏独一无二的美术作品

曾经有很多成名的举世闻名的画家创造出了许多独一无二的美术作品,流传百世。那些成名的作家,都曾经历过很多的磨练。包括对生活的观察、对生活的理解和对生活的感悟,只有那样,才能让他们创造出来特有的美术作品。     

岁月送来的感悟

阅读下面的提示,根据要求作文。有过很多很多的地方,我们来过又离去;有过很多很多的事情,我们经历又忘记;有过很多很多的朋友,我们相识又分开……未曾有过的那份感悟,岁月把它轻轻送来。请写一篇不少于600字的文章(不要写成诗歌),题目自拟。     

感悟2009

2009年我经历了很多事情,虽然没有一件是惊天动地的,但却使我收获了很多生活感悟,为我以后的人生旅途备下了沉甸甸的精神银两。     

轻轻送来的感悟——2007年上海春季高考优秀作文展评

【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。有过很多很多的地方,我们来过又离去;有过很多很多的事情,我们经历又忘记;有过很多很多的朋友,我们相识又分开……未曾有过的那份感悟,岁月把它轻轻送来。请写一篇不少于800字的文章,不要写成诗歌,题目自拟。     

雨点下落的秘密

阴云密布,电闪雷鸣.下雨了,有时是毛毛细雨,有时是倾盆大雨.那么有一个问题:各种雨点落地的时候,它们的速度一样吗?大雨点快还是小雨点快呢?这个看起来很简单的问题,却有几种不同的答案.     

金钱与快乐

有的人认为有钱就有快乐。如果是这样,为什么那么多人拥有了金钱却失去了快乐?为什么那么多人虽然贫穷却活得很快乐?可见,金钱并不等于快乐,只有能够给别人带来快乐的人,才能够得到真正的快乐。一、阅读与感悟     

拾起喜悦

当你用记忆的丝线把往事细细地串起,那曾有过的无尽的喜悦是否是其中最耀眼的一颗?当你用成长的感悟将童年悄悄地追忆,那曾有过的关于喜悦的点点滴滴,是否是你最难忘的经历?     

梦想是青春的第一份职业

有人说过,没有梦想的青春是无法想象的。对于很多经历过和正在经历十七八岁的人来说,"大学"是他们青春期里无法超越的梦想,无论是快乐还是无奈。似乎只有当你最后站在它的门口,仰天长啸或者痛哭流涕一番后,才有资格说"我也青春过"。这是青春的一种模式,而且"看上去很美"。事实上,"大学"也让很多     

地坛·母亲·我

《我与地坛》是作者最晦涩人生的一段写照,这是作者经历过人生至痛的苦难后所产下的宁馨儿。在平静、悠扬的文字后面有太多的血泪和哀愁,而从悲伤和哀恸中生发的是对生命的感悟和超脱。这些洋溢着人格美,闪烁着智慧灵光的文字无法不让人感动。然而,只有十七八岁,毫无人生经历的我们如何与作者产生共鸣,去触摸作者复杂的灵魂呢?这是需要我们思考的问题。     

拥有好心情

生活中,大概每人都有过这样的经历：想什么,却没什么;怕什么,偏偏来什么。于是,沮丧、焦虑、恐惧、忧愁接二连三出现了,心情就像六月天气一样变化无常,“郁闷”成了很多人的口头禅。怎么办？有人置之不理、放任自流,结果心情越来越坏;有人则想方设法调整、打理好自己的情绪,清除情绪中的沙尘暴,让心情慢慢好起来。     

让语文课堂激情飞扬

每位语文老师可能都有过这样的经历,在课堂上,任你老师讲得唾沫乱飞,可偏偏就有一些学生要么偷看小说,要么东张西望,有的看似正襟危坐,却也是"身在曹营心在汉",有的耷拉着脑袋,精神不振,甚至进入了梦乡……面对这些情况,我大声怒喝过、批评责骂过,有时干脆罚学生站在教室后面听课。久而     

做学生喜欢的美术老师

有一种生活,只有经历过才能知道艰辛;有一种艰辛,只有体验过才能尝到快乐;有一种快乐,只有感受过才能领悟纯粹。我想,美术教师就是拥有这种生活的人。     

长呀,长呀,长鼻子

上小学以来,我还没有做过不按时完成作业或作业马虎之类的事情。因此我在老师的眼里是个好孩子,在同学们眼里是个好学生。可今天却偏偏把老师布置的预习作业忘了,这可怎么办?真是无巧不成书,老师又偏偏让每个组的组长来检查作业。我们这个组的组长恰恰是我。我不由地暗自庆幸,总算过了一关。放学后,我马上回到家里准备把没     

以“貌”取胜 以“动”传神——初中作文写作技巧训练举隅

<正>在指导学生进行写作实践的过程中,经常有一个问题困扰着我们:大家用着同样的教材,去过同样的地方,欣赏过同样的景物,经历过同样的事情,与同样的人相处,按说会有大致相同的感悟,可为什么有的人能写出一篇文采斐然的文章,有的人却难以下笔?对生活的体验和感悟不同当然是很重要的原因,但更关键的应该是有些人缺乏相应的写作技巧。笔者认为,学生经过系统的训练后,能否真正掌握并在作文中适当运用这些技巧,直接影响着学生的写作水平和语文成绩。下面我以人物描写技巧的训练为例,谈一些看法。     

拿作弊寻开心

你有过作弊的经历吗?或者想作弊却最终未能实施?王小天这次就想拿作弊好好涮李好好一把,没想到却事与愿违……到底发生了什么有趣的事情呢?     

感悟人生——读《流年》

有人说,世界上有一种东西,它最长,却又最短,它最快,却又最慢,你知道它是什么吗?你们也许可以猜到,大概只有时间这个精灵才会有这种魔力。是的,时间的流逝就像一条无波的小河,虽然无声无息,但涓涓细流却能在你身上刻下深深浅浅岁月的痕迹。《流年》这首诗,就给我们这么一种人生感悟。“流水冲刷着河床,时间冲刷着人群/带着流速的事物     

体验学习——儿童数学学习的"法宝"

儿童的数学学习应该是儿童的一种体验.实践中却出现了一些"虚学习"甚至"假学习"的现象.数学教学必须实行"转型升级",让儿童深度探究、深度经历、深度感悟.只有这样,知识才能内化为儿童的素养,成为儿童带得走的学力.     

孩子的路还得由他自己走

随着孩子的一天天长大,很多家长都会有这样的困惑:孩子怎么越大越不懂事,越大越不听话呢?我们认为对的,也许在他们的眼里是毫无道理的,而他们认为对的,我们却认为岂有此理。孩子和父母就在自己的真理圈子里疏远了亲子关系。第一,孩子永远是个完整的个体,他的人生路得由他自己一路走过我们经历了很多的风雨,做过错事,走过弯路,留下许多的遗憾和希冀。