新自由主义的科教政策不适合中国的发展

在最近一段时间,新自由主义的经济思潮在我国流行起来,相对于我国前一阶段大力强调刺激消费、扩大需求、扩大公共投资的一边倒政策观念,当然是好事。学术上百家争鸣,是保证我国经济持续增长的重要基础。根据新自由主义的思潮,有些学者对     

浅议当代经济思潮:新自由主义

新自由主义是指20世纪30年代凯恩斯革命以来出现的一股企图复兴传统自由主义的经济思潮。本文通过对新自由主义的产生、基本观点及其对当代的影响,阐述了新自由主义对当代经济发展的启示。     

新自由主义思潮对我国社会保障制度的影响

随着我国改革开放步伐的加快,市场经济制度也正在加速的走向自由化,社会中产生了许多的社会问题。受西方新自由主义思潮的影响。许多经济学家主张进一步市场化,忽视社会问题,反对政策倾斜与福利制度。这是与我国的社会主义性质不相符的。新自由主义思想是完全竞争思想,鼓励高效与自由竞争,反对政府的垄断与经济管理。新自由主义思想有助于市场经济的发展,也对政府的行为提出反对意见,但必然带来社会问题。福利国家制度是在19世纪30年代后随着凯恩斯的政府干预主义的兴盛而走向快速发展的。而我国的现代社会保障制度是在改革开放后伴随着市场经济的发展而发展起来的,这样就很容易受新自由主义思想的影响。因此我国要了解新自由主义,警惕新自由主义的陷阱,吸取其中有利于经济发展的原则,大力开展社会保障制度的建设,实现整个社会和谐全面发展。     

论新自由主义思潮对当代世界的影响

本文论述了二战后西方新自由主义思潮的主要内容及其对资本主义国家和发展中国家的影响，并说明这一思潮的实质，以期达到正确认识当今资本主义社会的目的。     

哈贝马斯语言观的理性主义根源

二十世纪是分析哲学的主流时代,西方哲学的第三次大转变即语言学转向就此蓬勃展开。作为西方马克思主义及其法兰克福学派的主要代表人物,哈贝马斯自觉地迎合了这次历史浪潮,将马克思主义的历史与逻辑语境扩展到了更深广的理论视域。他的交往行动理论、话语伦理学与普遍语用学,三位一体地表征了现代思潮在语言学转向之后语用学再转折的趋势。通过对新康德主义的扬弃和对分析运动的批判,其理性主义语言观发展了马克思主义的实践思想,体现了从劳动到语言、从阶级斗争到社会合作的重心转置;它既是大陆哲学与英美哲学的有机融汇,又深刻地抨击了西方发达资本主义从福利国家到新自由主义的现实背谬、以及冷战之后凸显出来的新政治经济形势。无论从形式上还是内容上,哈氏的语言忧思也内在地揭示了西方马克思主义的艰难困境与迷茫前景。     

波斯纳法经济学思想对中国乡土司法实践的价值

法律经济分析学说的效益理论和经济分析方法对城市国家法的理论指导意义被理论界所熟知,本文试图用该学说的理论与方法对乡土司法实践进行分析,得出法律经济学对完善中国乡土司法实践也具有实践意义。     

波斯纳法经济学思想对中国乡土司法实践的价值

法律经济分析学说的效益理论和经济分析方法对城市国家法的理论指导意义被理论界所熟知,本文试图用该学说的理论与方法对乡土司法实践进行分析,得出法律经济学对完善中国乡土司法实践也具有实践意义.     

波斯纳法经济学思想对中国乡土司法实践的价值

法律经济分析学说的效益理论和经济分析方法对城市国家法的理论指导意义被理论界所熟知，本文试图用该学说的理论与方法对乡土司法实践进行分析，得出法律经济学对完善中国乡土司法实践也具有实践意义。     

对自由主义的反思

对自由主义的反思关少棠近二三百年来，在西方社会的政治体制里，产生了自由主义思潮。迄今，它成了西方政治思潮的主流。在这一自由主义的背后。包含着各种不同的组合或内涵，其中最主要的有民主制度、民权主义以及个人主义等。从表面上看来，自由主义及其由此衍生出来的...     

对新自由主义国际关系理论的认识

自由主义国际关系理论是当代西方国际关系理论领域的主要流派之一,它的形成和演变构成了国际关系理论发展史的重要内容.自由主义国际关系理论注重理性个体的作用,坚持国际关系发展的进步论.现代意义上的自由主义国际关系理论从康德、威尔逊的理想主义开始,经过罗伯特·基欧汉和约瑟夫·奈为代表的新自由制度主义的发展达到一个高潮,在国际关系理论中占据着非常重要的位置.     

“文化产业项目策划与管理”课程教学改革研究

作者剖析了“文化产业项目策划与管理”课程传统教学方式的不足,并通过自己的教学实践,探讨了如何训练学生的自主思考能力和理论联系实际的能力,拓展了教学和社会实践的紧密结合。     

实践性英语教学浅谈

依据已有的实践性教学理论和实践,对如何进行实践性教学,促进学生发展进行了实践探索。结合实践理论,及适合于高中各学科的教学指导性原则提出了实施策略。实现运用实践性教学方法改造传统课堂教学并促进学生自身发展的目的。     

“距离现实主义”视角下奥康纳小说中的暴力情节探讨

美国女作家弗兰纳里·奥康纳的小说因充斥暴力、死亡的情节而饱受诟病,笔者认为解读其作品的钥节是了解作者的基督教作家身份。笔者尝试在“距离现实主义”视角下探讨作家如何运用暴力情节传达其宗教创作主旨和宗袅思想。     

概率论与数理统计课程教学的初步探索

对于概率论与数理统计课程教学的改革与实践,笔者在几年的授课中感受到教学方法的重要性,并在实践中做了一些尝试性的工作。在教学中使用案例法和启发性授课充分调动了学生的积极性和主动性,使学生掌握了知识,并培养了学生综合运用知识的能力和实践能力。     

如何加强孩子对数学的审美教育

笔者认为让孩子们在课堂上领悟到数学美,对孩子进行数学审美教育,进而激发其对数学学习的兴趣显得尤为重要。本文结合自己平时的教学实践就为什么要孩子领悟数学美,如何加强数学审美教育,使学生体验数学的美,增强数学学习的兴趣,激发创造运用数学美而展开探讨,说明自己的一些想法。     

英语课文语篇分析教学法探析

本文旨在根据著名语言学家克拉申（Stephen D·Krashen）＂语言输入假设＂理论,提出＂英语课文语篇分析教学法＂,重点探讨英语课堂教学中提高课文语言信息输入理解质量的一些具体做法和尝试,以期与同仁一起商榷。     

国内韩礼德语言学思想研究现状评述

作为20世纪后半叶最伟大的语言学家之一的韩礼德,对语言学的主要贡献便是建立和发展了当代的系统功能语法,使语言学从形式主义转向了功能主义。本文梳理了国内语言学界对韩礼德语言学思想的研究现状,从其理论的宏观介绍、分向论述和应用研究三方面对前人的研究成果进行回顾、总结和评述,并在此基础上提出了自己的见解,展望韩氏理论的发展趋势。     

新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略

随着新课改的不断推进,如何引进新的教学理念,优化课堂教学,是当前诸多教育工作者首要考虑的问题。随着学生成为课堂的主体,传统高中物理教学的弊端也随之出现,旧有的形式无法满足学生自主学习探究的需求、缺乏足够的实验教学练习。因此,笔者将针对如何有效提高高中物理教学探讨相关的实施策略,以期能够为广大教育工作者提出一些有益的建议[1]。     

低年级作文起步教学方法浅析

小学低年级学生认知水平低、知识积累少,写作文的过程中难以下笔,不能在作文中很好地表达自己的情感。如何使低年级学生作文早起步,起好步,让学生在作文中尽情发挥自己的本能,充分地表达自己的思想,勇敢地阐述自己的观点,真诚地表露自己的感情,需要我们广大教育工作者们去积极地探索。笔者本着多年的一线教学实践提出了几点有关低年级作文起步教育的领悟。     

探索“最近发展区”下的有效实验教学

伴随着新课程改革的脚步．我们的教学步入了素质教育的轨道。目前初中科学实验教学存在一些问题．在新课程理论指导下我结合自己的教学实践．在教学中力求实验设计力求挑战性。创设实验力求趣味性．实验问题力求开放性。实验教学要有发展性．实验教学要有实践性等原则,努力改进教学效果．促进学生发展。