力学综合题解答策略

1挖掘隐含条件是破题的关键 在解答力学综合题时,挖掘隐含条件往往是关键,而物理题中的隐含条件可从以下几个方面着手：1）关键词,如表现为极值的条件用语,如＂最大＂＂最小＂＂至少＂＂刚刚＂或理想化模型的用语,如＂轻杆＂＂光滑斜面＂等;2）从物理常识方面找,尤其在条件不足时,可从根据某些物理常识假设条件和数据,     

解答力学综合题的方法

力学是初中物理的重点，由于力学知识具有相互联系、相互渗透的特点．因此，力学综合题对同学们的能力有较高的要求，通常作为压轴题出现在中考题中，题型主要是计算题，辅以少量的填空题、选择题，常用的解题方法有以下几种．[第一段]     

浅析包含短暂过程的力学综合题解答的疏漏

我们知道 ,系统的动量守恒、功能关系和机械能守恒是力学中的重要规律 ,它们在甚多的力学题中被综合应用 ,以考查学生的知识基础和能力 .此类力学综合题往往包含短暂的物理过程 ,这是一个难点 ,且在解答时易被疏忽和遗漏 .对于此 ,下面通过典型例题来加以分析 .例 1 .如图 1所示 ,在光滑水平面上有完全相同的平板小车Ａ与Ｂ ,每辆车的质量均为ｍ =1ｋｇ .在Ａ车的左端放置一个小物体Ｃ(线度忽略不计 ) ,其质量ｍＣ=0 .5ｋｇ .物体Ｃ与Ａ、Ｂ两车平板间的动摩擦因数均为 μ =0 .2 .开始时Ｂ车静止 ,而Ａ车与物体Ｃ以共同速度ｖ0 =4ｍ/ｓ冲向…     

力学综合题的分析解答

在物理教学中，综合性题目的教学是难度较大的。这是因为这类题目包含多个物理过程，多个物理概念及规律．还要用到一定的数学知识。其特点就是在知识和能力上的综合运用。下面通过物理综合题的分析解答。培养学生的思维分析能力和解决问题的能力。也是素质教育在教学中的体现。     

数列综合题的解答策略

每年的高考数学试题中都有一道数列综合题,一般都是综合性比较高且比较难的题目。处理综合题当然是要讲究策略的,下面就根据自己在学习过程中的体会谈谈数列综合题的几个处理策略。     

综合题的分类解答

解答综合题需要较广的知识面和与之适用的方法，新课改下的综合题更注重创新能力的考查．现把2006年的中考综合题归类解答如下．     

解答综合题的方法与技巧

1．1明确“三性”．综合题从题设到结论,从题型到内容,条件隐蔽,变化多样．从此就决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性．在审题思考中,要把握好“三性”,即目的性、准确性和隐含性．解题方向明确,解题手段合理,这是提高解题速度和准确性的前提和保证．     

挖掘隐含条件正确解答平衡题

隐含条件是指在题目中含蓄不露,但解题时必须予以考虑的条件．解答化学平衡相关的试题,除了要掌握基本的方法外,还必须注意对题中隐含条件的挖掘．     

如何解答综合题

学习地理，必须遵循科学方法论，方能取得事半功倍的效果。我们一直思考这样一个问题：怎样才能做到既能从题海中解脱出来，又能促进复习质量的提高。笔者认为，掌握解题技巧特别是综合题的解题技巧是解决这一问题的有效方法。     

如何解答有机化学综合题

有机合成与有机推断是高考的热点内容．试题多以框图给出烃及烃的衍生物的相互转化关系，考查有机反应方程式的书写、反应类型判断、官能团判断和书写同分异构体．或是给出新知识和新信息，让学生自学后迁移应用，结合所学乙烯、苯及其同系物、乙醇、乙醛等常见物质的转化和性质知识进行有机化合物合成．[第一段]     

中考综合题的解答策略例析

1　问题的提出众所周知 ,数学作为一种文化 ,就必然具备可传播、可渗透的特点 .所谓“传播”即“人人有份” .它包含的意思是 :“数学为每个人所必需” ;“每个人都要学一点数学即大众数学” ;以及“每个人学习大众数学的机会是均等的” .而它的“渗透”性 ,即指“无处不在” ,其含义是“任何领域都要应用数学” ;“任何发现或发明如果不能运用数学进行最后的表述 ,那么它只能看成一种不完全的成果” ;以及“数学可以在任何两个领域的结合部分发挥作用并创造新领域” .基于这一观念 ,我国义务教育阶段的初中数学课程 ,其出发点就是促进学生…     

解析一道力学综合题

物理计算题中经常：遇到图象、实物、文字共同叙述的题目，只要将三者有机地结合，会看图象中的关键点，问题便可轻松地解决．     

物理综合题归纳与训练——一、力学综合题

初中物理力学知识中涉及了较多的知识点，众多知识点中存在着千丝万缕的联系，从而，使力学知识具有了较强的综合性．     

物理综合题归纳与训练：一、力学综合题

例1　如图1,两个相同的光滑弧形槽,一个为A1B1C1凸形、一个为A2 B2 C2 凹形,两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v,运动到槽的末端速度也都为v,小球通过凸形槽的时间为t1,通过凹形槽的时间为t2 .则t1、t2 的大小关系是(　　) .(A)t1=t2 　　　　(B)t1>t2(C)t1相似文献   

力学综合题的解题思路

一般说来，力学综合题具有过程错综复杂，图景“扑朔迷离”、条件隐晦难辨。知识覆盖广的特点，导致了许多同学的求解有一定的困难，本文就这类问题的求解思路浅作介绍。     

高考物理综合题的特点及解答

高考既要有利于高校选拔人才,又要有利于中学实施素质教育。我们认真分析历年来的物理高考综合题,可以发现综合题以能力立意,注重主干知识,注重物理过程,注重物理方法,考查学生的能力等特点明显,在高考中起着区分,选拔人才的作用。     

力学综合题的求解思路

一、注意物理情景的分析,选用合适的物理规律【例1】如图所示,质量M=4kg的木板AB静止放在光滑水平面上,木板右端B点固定着一根轻质弹簧,弹簧自由端在C点,C到木板左端的距离L=50cm,质量为m=1kg的小木块(可视为质点)静止在木板的     

高中物理力学综合题的解题技巧初探

力学知识是高中物理的重要知识板块,是物理学科的入门知识,也是重要的知识内容,贯穿整个高中物理课堂。力学综合题是高考必考题型,在每年的考试中,其侧重点不同,力学综合题的难度也不同,掌握解题方式和技巧,准确把握力学综合题的重点,可以有效解决力学综合题,提高学生考试成绩。因此,在高中物理教学中,教师应当传授学生力学综合题解题方式,帮助学生分析和解答题目。结合高中物理教学,提出几点力学综合题解题技巧。