紧扣素质教育 深化整体改革

紧扣素质教育深化整体改革□大荔县朝邑镇中心小学大荔县朝邑镇中心小学，致力于全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，经过十余年的努力奋战，已经取得了明显的效益。我们的体会是，只有紧扣素质教育，才能真正把整体改革深入持久地开展下去。一、紧扣素质教育，确立...     

开展素质教育柳暗花明又一村

开展素质教育柳暗花明又一村高密是两千多年前东汉大司农郑玄的故乡。他故里的后人在开展素质教育上迈出了新路。十年磨一剑：一座现代化的学校悄然崛起高密镇中心小学原名高密镇东关小学，是一所镇属村办的完全小学。１０年间，在着力创造条件开展素质教育的过程中，这里...     

天津市和平区中心小学举办教师基本功训练现场展示会

天津市和平区中心小学举办教师基本功训练现场展示会教师基本功训练是实施素质教育全面提高教育教学质量的一项重要措施。抓好这项工作对于全面提高教师素质，对于培养适应２１世纪所需人才至关重要。为了推动全区教师基本功训练的进一步开展，和平区教育局培训科、和平区...     

消息树

云南省镇沅县按板镇中心小学在“科技月”活动中组织开展的“红领巾科技创造显身手”系列活动,调动了队员参与活动的积极性。王丽坤新疆兵团农七师127团中心小学少先队总部十分重视队员的素质教育,组织开展了丰富多彩的第二课堂活动。罗元     

文化立校 和谐发展——上海桃浦中心小学

上海桃浦中心小学创建于1913年，是一所具有近百年悠久历史的学校。其前身是解放前的厂头小学和华夏大学教会学校，解放后定名为厂头小学，1987年改名为桃浦中心小学。学校地址：白丽路751号，邮政编码：200331，网址：www.shtopschool．com。     

小剪刀 小巧手

湖南省邵东县团山镇中心小学鼓励同学动手动脑,开展丰富多彩的素质教育活动。同学们积极参加"想一想,做一做"的剪纸活动,用灵巧的双手剪出美丽的图案。     

加强写字教学 推进素质教育

加强写字教学推进素质教育□许聿标近年来，福州市郭宅中心小学在实施素质教育的过程中，积极调动广大教师提高写字教学的积极性，使用统一教材，下大力气进行师资培训，开展写字教学的研究与改革，组织师生参加各级各类书法竞赛并取得了一定成绩，现将我们的具体作法和体...     

建立“乡本”教学研究网络促进农村教师专业发展

随着新课程标准的全面实施，作为一种能够持续产业内在动力的教研制度，校本教研在新课程实施过程中占据着越来越重要的位置。在农村，乡中心小学不仅要管理本校的教育教学工作，还要负责指导全乡的教育管理和教学研究工作。学校网点布局调整后，部分学校的办学规模、硬件条件和师资力量等方面都有一定的差距，对于规模小、条件差、师资匮乏的边远学校．如何在中心小学的组织协调下更好地抓好教师队伍建设已经成为了推进新一轮课改、实现教育创新、全面推进素质教育的一个重要课题。我校“乡镇中心校开展‘乡本’教学研究”课题正是在这一背景下提出并开展研究的，课题已被列为省级重点研究课题。     

深化艺体教育创办特色学校

深化艺体教育创办特色学校山东省莱州市莱州镇中心小学赵福庆孙建国我们莱州镇中心小学是一所拥有７６名教职工，１９个教学班，１１８０名学生的烟台市级规范化学校。几年来，我们围绕着落实党的教育方针，不断探索由应试教育向素质教育转轨的新路子，在不断提高学生文化...     

质量是立校之本科研是兴校之路

年初,石景山区教委在古城中心小学召开了“石景山区小学第五届素质教育研讨会”。近年来,古城中心小学在北师大董奇教授等专家的指导下,开展了系统科研,内容包括:学校的科研管理、英语学习模式、班级管理、学生评价及学生心理健康教育与辅导等课题的研究。这些课题都体现了常规课堂和非常规课堂中的教育创新。下面一组文章也许能让大家从中得到一些启示。     

提高小学数学教师素质的认识

提高小学数学教师素质的认识○罗小兰（南昌县三江镇中心小学）推行素质教育，关键在于建立一支素质优良的教师队伍。作为小学数学教师，如何提高自身的素质，以适应素质教育的需要，已成为广大小学数学教师一项迫切的任务，笔者认为教师自己首先要做到：一、提高对小学数...     

文化为根，师生为本，和谐发展

天津市河东区第二中心小学是一所环境优美、质量过硬、特色鲜明的公办学校。学校以“文化为根，师生为本，和谐发展”为办学理念，积极秉承“学习与生命同行”的校洲，将同学教育作为学校育人特色．在学生中间广泛开展学经典、读经典、用经典等国学教育活动，积极推进学校素质教育工作的稳步开展。学校的德育工作取得一定成效．     

语文课对儿童进行科技意识培养点滴谈

福州市台江第六中心小学是我省青少年科技活动的先进单位。学校重视科技教育，在实施素质教育的过程中，把科技教育作为学校的办学特色，提倡“用手开辟思考的道路”，让科学提高思维品质。坚持以课堂教学为主渠道，把科学教学、活动课和小科星俱乐部活动有机地结合起来，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣和动脑、动手的能力。近几年来，科技教育硕果累累，在省级以上科技作品与论竞赛中，有200多项获奖，其中24项小发明获国家专利。2001年5月29日，省委、省政府领导视察台六小的科技活动时，习省长说：“台六小在素质教育中，抓到了关键，摸索出经验，应当在全省推广。”为此，我刊特在地市教研特色栏目中，对台江第六中心小学开展科技素质教育的情况作专题报道。     

搞好勤工俭学 改善办学条件

搞好勤工俭学改善办学条件刘光仁（南康县康江镇中心小学）勤工俭学是学校工作的重要组成部分。江西省南康县唐江镇中心小学，从六十年代开始就注重开展勤工俭学活动，至今已有三十多年的历史了。在几十年的漫长岁月里，唐江中心小学在勤工俭学活动中有自己的一套切实可行...     

构建和谐校园 促进教育发展

光辉中心小学是青铜峡市一所规模较大的农村中心小学。多年来,学校努力改善办学条件,加大教育教学硬件设施投入,规范教育教学管理,全面推进素质教育,教育教学质量稳步提高。     

实施素质教育 实现全面育人──谈素质教育对班级管理的作用和影响

实施素质教育实现全面育人──谈素质教育对班级管理的作用和影响胶南东风小学韩文文胶南泊里镇中心小学康仁香一、应试教育下班级管理工作的盲区分析班级管理工作的内容是广泛的，在学校教育中占据着十分重要的地位。在应试教育观念下，班级工作的重点是抓学习成绩，培养...     

给您介绍一种管理方法——学生素质情况汇报单

江苏省昆山市蓬朗中心小学是全国教育系统先进集体,近两年来,在开展素质教育中成绩显著,现将该校《学生素质情况汇报单》介绍给您们,供参考。(下表均为缩小样)     

小学语文“大量读写,双轨运行”实验报告

自１９９７年起我们在逸夫小学,一、二小,城郊、花亭中心小学,轴瓦厂学校六个实验点,十个实验班开展“大量读写,双轨运行”课题实验研究,经过一段时间的实验取得了初步成效。一、课题建构（一）指导思想根据素质教育的基本思想,树立大语文教育观,继承和发展传统语文教学经...     

创品牌 树特色 求发展

淳溪中心小学是一所农村乡镇中心小学。2005年11月,高标准、高质量通过“江苏省实验小学”评估验收。近年来,学校立足校本特色建设,坚持走内涵发展道路,全面推进高质量的素质教育。一、更新办学理念,精心打造学校品牌学校确立以“优美的校园环境、     

大胆改革，探索农村学校素质教育的途径

大胆改革，探索农村学校素质教育的途径鸡西市滴道区兰岭中心小学校方锡美，韩新君我校是一所农村小学，现有９个教学班，３个学前班，２５０名学生和１１０名学前班儿童，教职工２２名。几年来，我们不断端正办学指导思想，变升学教育为素质教育，既为上级学校培养了合格...