高校图书采购的质量问题及其对策

高校图书采购质量的影响因素包括图书采购理念、采购队伍、采购经费、采购模式和采购监督等方面。近几年,由于高校扩招和教学评估的需要,各高校纷纷超常规大量采购图书,使高校图书采购中出现比较严重的质量问题。提高高校图书采购质量,应从改善图书采购队伍的综合素质、形成科学合理的图书采购模式、建立健全图书采购的监督机制入手,完善采购制度、规范采购程序、提高图书采购的效率和透明度。     

高校图书采购模式探索

高校图书馆在教学和科研中发挥着越来越重要的作用,而图书采购直接决定着藏书的质量,是图书馆馆藏建设的重要工作。高校传统的以书目订购为主、现场采购为辅的图书采购模式和现有的书目订购、现场采购与网上采购三位一体的图书采购模式都存在明显的缺点和不足,难以满足高校教学、科研的需要。因此必须更新图书采购理念,建立科学合理的图书采购新模式,做到专门采购与专业采购相结合、现实采购与虚拟采购相结合、集中采购与零星采购相结合。     

香港高校物资设备采购管理体制解析与借鉴

该文介绍并分析了香港高校物资设备采购管理的情况,包括采购管理体制、采购原则、采购形式和采购投诉处理机制等,提出内地高校应进一步加强法人治理结构研究,完善采购管理制度,健全廉政监督机制,充分发挥采购服务职能,全面提高采购效益.     

高校图书采购模式探索

高校图书馆在教学和科研中发挥着越来越重要的作用,而图书采购直接决定着藏书的质量,是图书馆馆藏建设的重要工作。高校传统的以书目订购为主、现场采购为辅的图书采购模式和现有的书目订购、现场采购与网上采购三位一体的图书采购模式都存在明显的缺点和不足,难以满足高校教学、科研的需要。因此必须更新图书采购理念,建立科学合理的图书采购新模式,做到专门采购与专业采购相结合、现实采购与虚拟采购相结合、集中采购与零星采购相结合。     

基于网络环境下高校试剂耗材集中采购的探讨

某些高校试剂耗材的采购属于传统的分散手工操作,不仅采购周期长,而且采购成本高,基于网络环境的试剂耗材集中采购势在必行。试剂耗材集中采购可通过创新采购模式,改进采购的管理方式,突破采购在时间和空间上的局限性,采用集中招标和电子商务相结合的方法进行采购。试剂耗材集中采购网可以根据高校集中采购管理流程,设计针对试剂耗的管理信息系统,建立集中采购信息库,方便用户网上定购与供应商定时定点送货,节约采购资金和采购费用,提高采购效益,规避各种廉政风险,也为用户使用试剂耗材提供数据,满足试剂耗材采购、使用与处置的科学化、网络化、精细化管理需求。     

高校物资设备集中采购模式探讨

根据高校物资设备采购数量大、品种多、专业设备要求特殊且时效性强等特点,笔者认为,理想的高校物资设备集中采购模式应该是“政府集中采购机构采购与高校采购机构采购相结合”的模式。高校采购机构的操作过程应尽量与政府集中采购机构相一致,并可邀请政府采购人员对采购过程进行监督。     

企业物资采购中的内因型风险分析及对策

采购活动是企业经济活动中的一项重要行为,采购过程中的任何一个环节出现偏差,都会影响到物资采购预期目标的实现.物资采购活动存在采购计划风险、采购验收风险、采购合同风险、采购存量风险、采购责任风险,应建立有效的组织管理机构、严密的管理规章制度、实行采购活动程序化管理、健全内部审计制度,以保证采购目标的实现,提高企业经济效益.     

浅议高校采购管理的专业化

高校采购管理专业化是实现高校阳光采购,进而提高高校教育经费效益的有效途径,也是顺应采购行业改革趋势做出的必然选择。高校采购管理专业化是一个专门的研究领域,又是一种专业实践。作为一种专业实践,高校采购管理专业化是指专业的采购人员或机构,基于采购的理论和知识,遵循规范、合理的采购程序,公平、公正、公开地组织采购管理活动的过程。高校采购管理专业化至少应具有专业性、规范性、公正性和高效性这几个标准。高校可以从采购内涵、采购管理体制、采购管理手段、采购管理人员队伍等4个层面的建设使之走上专业化道路。     

企业MRO采购管理分析

MRO采购是一种采购价值比较低,采购过程耗时耗力,却又对企业生产影响重大的采购活动。从MRO采购的内涵特点进行研究,介绍国外MRO采购的管理成果,描述国内企业MRO采购现状,并在此基础上提出了国内企业优化MRO采购管理的对策。     

从二级学院视角加强高校零星采购管理的探讨

以上海海洋大学为例,以二级学院视角,从完善二级学院采购管理机制、规范各类采购工作流程、设置学院采购联络员岗及加强采购信息化建设四个方面对二级学院零星采购内控管理提出建议,以适应二级学院不同学科零星采购的差异性,规范师生零星采购行为,提高学院采购内控管理能力,为高校零星采购管理提供参考依据。     

高校优化政府采购管理模式探索——以广东轻工职业技术学院为例

在国家“放管服”改革背景下,强化采购人主体责任的理念对采购人业务工作提出了更高要求,高校作为采购主体之一,由于其采购资金多元化、采购品目复杂、采购平台众多的特点,开展采购工作面临较大难度,建立高效的采购管理模式是采购管理工作有序推进的保障。针对高校政府采购普遍存在的问题,以广东轻工职业技术学院采购管理模式为例,从管理理念、管理内控制度、管理队伍和管理手段探索高校优化采购管理模式的有效途径。     

中职学校教育信息化建设采购管理研究

中职学校教育信息化建设采购行为可分四部分:规划采购、实施采购、管理采购、结束采购。每部分行为过程设计输入、工具与技术、输出三个部分。输入部分是所需条件,工具与技术是手段,输出部分是成果。采购的执行能力十分重要,采购的良好管理可降低成本,节约资金,亦可节约采购时间,控制采购的工作节奏,让信息化建设能顺利进行。     

高校设备采购信息化系统建设

随着设备采购量的逐年增加原有的采购管理体制难以满足需求。针对传统设备申购管理存在的问题设计开发了设备申购系统。从申报、审批、采购、结算4个环节详细介绍信息化采购过程,在采购环节,介绍了3种采购方式。要完全建立起采购的信息化管理模式,应继续完善采购管理系统,建立更加完善的制度来保证设备采购活动地有序进行。     

强化高校内控管理 对采购信息化建设的探讨

信息化建设是高校实现采购内控管理的有效手段。剖析了高校采购在预算编制、合同管理、资产管理、从业人员管理能力、信息化建设等环节的现状,结合我校采购信息化建设经验,总结了高校在采购信息化建设中夯实内控管理采取的四大举措：注重调研,做好采购信息化顶层设计;引入采购人信用理念,减少采购流程节点;强化采购风险数据提醒,实施采购动态监管;搭建交流平台,促进采购人业务能力提升,可为其他高校在采购领域的信息化建设提供参考与借鉴。     

基于内控视角的高职院校政府采购需求管理优化路径探析

随着高职院校“双高”计划的落地实施,学校招标采购规模、采购频次、采购品目快速递增,随之而来的是采购活动的潜在风险也在增加。为了提高采购工作的绩效,降低采购风险,更好地为教育事业发展提供保障,高职院校加强招标采购需求管理,强化内部控制显得尤为重要。通过对招标采购潜在风险的分析,结合国家政策及学校采购活动实践,重点从坚持政策导向,补齐内控制度短板;明确权责配置,完善监督机制;完善决策机制,优化内部控制环境;推进采购需求标准化建设,提高采购效率等角度提出了高职院校采购需求内控管理优化路径,以期为强化高职院校采购管理的内部控制体系建设提供借鉴与参考。     

高校信息化采购平台建设

分析了高校采购管理部门在仪器设备采购具体操作上存在的问题和信息化建设的迫切性,研究了高校信息化采购发展的现状及尚需改进的几个问题,提出了建设符合高校实际情况的信息化采购平台建设思路,详细分析了信息化采购平台的功能需求和实现方式。信息化采购平台对提高采购效率和资金使用效益、规范采购、全面提升高校采购管理服务能力具有重要意义。     

市场采购初探

政府采购是政府作为采购主体的市场采购行为 ,其实质是市场采购。它包括多层次的采购。目前市场采购方式有 :招标、谈判、选择、答卷、无竞争和通讯采购     

基于装备采购模拟系统的装备采购教学模式研究

加快装备采购人才的培养是我军当前装备采购的紧迫需求,这对装备采购管理的教学提出更高的要求。在装备采购信息化趋势下,装备采购的教学手段和方法更要与时俱进,才能满足日益紧迫的装备采购人才培养需要。将装备采购业务模拟系统运用于装备采购管理教学中,可以弥补传统教学方式的不足,为新形势下军队装备采购人才的培养探索新模式、新路径。     

高校应急采购管理体系构建的研究

加强招标采购应急管理体系的建设,不仅可以保障高校各项工作的正常运行,还能推动高校治理的现代化发展,因此高校要重视构建完善的应急采购管理体系。高校应急采购具有时效性要求高、不确定性强、采购任务总量大的特点,构建高校应急采购管理体系可提高采购的规范性,保障高校应急采购工作的正常运行,推动高校治理体系现代化发展。高校应不断分析应急采购管理存在的问题,着眼于突发事件的根本需求,从建立多样化的供应商关系、增强应急采购能力、制定透明的应急采购策略和流程等方面完善应急采购管理体系。     

高校设备采购管理系统的设计与实现

通过分析高校仪器设备采购流程,针对采购过程中遇到的问题,结合东华大学采购工作的特点,总结出采购过程中的工作流程图,并设计开发了一种基于数字化校园信息门户的采购管理系统,把信息化技术应用于学校采购业务,完成了学校采购业务从纸质走向电子化的关键一步。使采购过程中各个环节严谨规范、程序流畅,各职能部门分工明确、紧密合作又互相监督。同时又充分体现了"公开、公平、公正"的采购原则,避免暗箱操作,做到"阳光采购"。