用科学发展观来指导教育统筹发展

胡锦涛总书记今年1月20日在看望杰出科学家钱学森时,提到钱老在他的系统工程理论中提出"在处理复杂问题时,一定要注意从整体上加以把握,统筹考虑各方面因素,这很有创见".     

钱学森的又一重大学术成果——《论地理科学》简介

我国著名学者钱学森先生的又一最新重大学术成果《论地理科学》一书将由浙江教育出版社出版。 钱学森先生是我国著名的系统工程专家。1983年,他从中年地理工作者浦汉昕的一篇文章中所用“地球表层”一词受到启发,开始从系统科学角度对地球表层学进行深入研究。1986年,在“第二届全国天、地、生学术讨论会”上,钱老正式提出“地理科学”这一划时代的概念。他认为“地理科学”作为科学技术的一个大部门,与自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、人体科学、思维科学、军事科学、行为科学、文艺理论九大部门并行构成十大科     

地理学家眼中的钱学森--兼谈钱老的地理科学思想

钱学森是我国著名的科学家,也是世界力学大师.他不仅在"两弹一星"方面功勋卓著,而且在地理科学方面也建树颇深,我们从地理学家的评述中可窥见一斑.在庆祝钱老回国五十周年之际,现将有关评述摘录如下,并就钱老的地理科学思想做一浅谈.     

教育发展的科学指南——读胡锦涛同志十七大报告关于教育的论述

胡锦涛同志十七大报告关于教育的论述,是我国教育发展的科学指南。“论述”第一次把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为改善民生的首要任务,指出了长期以来影响教育健康发展而又难以破解的问题,对今后我国教育的科学发展提出了全面的指导性要求。“论述”关于教育是民族振兴的基石、坚持教育公益性质、教育公平是社会公平的重要基础的科学创新理念,对我国在新的历史起点上如何提升和促进教育事业健康、科学发展有着极其重要的意义。     

浅析胡锦涛的人才思想

胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中对人才问题进行了重要论述,体现了他的“以人为本、科学发展”的人才思想,这一思想既与党的三代中央领导集体的人才观一脉相承又与时俱进,是继承与创新发展的产物;是在深刻总结历史和现实经验教训,客观分析国际国内的人才竞争形势,审时度势提出的科学理论;为我国人才强国战略的深入实施指明了前进方向.     

网络多媒体教学环境下的大学英语教师角色定位

钱老去世以后,许多人问我们：钱老有什么遗言？并希望我们这些身边工作人员写一篇“钱学森在最后的日子”的文稿。我们已告诉大家,钱老去世时很平静安详,他没有什么最后的遗言。因为在钱老去世前的一段日子,他说话已经很困难了。我们可以向大家提供的,是钱老最后一次向我们作的系统谈话的一份整理稿：钱老谈科技创新人才的培养问题。那是于2005年3月29日下午在301医院谈的。后来钱老又多次谈到这个问题,包括在一些中央领导同志看望他时的谈话。那都是断断续续的,没有这一次系统而又全面。     

在钱学森、吴文俊家里看到的一幕

今年新春佳节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志分别来到钱学森、吴文俊家中,亲切看望为我国科技事业作出杰出贡献的两位著名科学家,代表党中央向他们表示衷心的祝福。我们从电视新闻报道中看到,在为钱老特制的活动工作台上,摆放着一副眼镜、一份材料,尽管年事已高、行动不便,钱老仍每天坚持看报、学习。随后,胡锦涛又特意来到他的书房。     

浅析当前中国行政管理现代化改革

一、前言 党的十七大,对我国今后“加快行政管理体制改革,建设服务型政府”作出了总体部署,提出了一系列新观点、新概括、新任务和新举措,具有很强的战略性、系统性、理论性和实践性,对今后一段时期推进我国的行政管理体制改革具有重大的指导意义。胡锦涛同志在十七大报告中明确指出：“要抓紧制定行政管理体制改革总体方案,着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。”     

高等教育科学发展应正视的几对关系

胡锦涛同志在十七大报告中阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。高等学校是教育领域贯彻落实科学发展观的主阵地,只有贯彻落实好科学发展观,才能实现高等教育的科学发     

大学要有创新精神

钱老去世以后,许多人问我们:钱老有什么遗言?并希望我们这些身边工作人员写一篇"钱学森在最后的日子"的文稿。我们已告诉大家,钱老去世时很平静安详,他没有什么最后的遗言。因为在钱老去世前的一段日子,他说话已经很困难了。我们可以向大家提供的,是钱老最后一次向我们作的系统谈话的一份整理稿:钱老谈科技创新人才的培养问题。那是于2005年3月29日下午在301医院谈的。后来钱老又多次谈到这个问题,包括在一些中央领导同志看望他时的谈话。那都是断断续续的,没有这一次系统而又全面。今天,我们把这份在保险柜里存放了好几年的谈话整理稿发表出来,也算是对广大读者,对所有敬仰、爱戴钱老的人的一个交代。     

“一带三教学”实验研究——钱学森“集大成,得智慧”教育思想在广西的实验研究

著名科学家钱学森为我国国防科学建设作出了巨大贡献,同时,他开创了我国思维科学的研究,并长期关注我国的教育事业,提出了"集大成,得智慧"的教育思想。由于钱老年事已高,他委托妹妹钱     

学习贯彻十七大精神，走科学发展教育之路

党的十七大是在我国改革开放关键阶段召开的一次十分重要的会议，胡锦涛同志所作的重要报告．是顺府时代潮流、符合党心民心、推进事业发展的纲领性文件。学习好、宣传好、贯彻好十七大精神．是当前和今后一个时期首要的政治任务。全省教育系统和各级各类学校要立即行动起来，迅速兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。     

培养创新型人才建设创新型国家

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出了"增强我国科技自主创新能力,建设创新型国家"的发展目标.建设创新型国家的核心和关键是培养创新型人才.     

国家要培养会动脑子的科技创新人才

整理者注：钱老去世以后．许多人问我们：钱老有什么遗言？并希望我们这些身边工作人员写一篇“钱学森在最后的日子”的文稿。我们已告诉大家．钱老去世时很平静安详，他没有什么最后的遗言。因为在钱老去世前的一段日子．他说话已经很困难了。我们可以向大家提供的．是钱老最后一次向我们作的系统谈话的一份整理稿：钱老谈科技创新人才的培养问题。那是于2005年3月29日下午在301医院谈的。后来钱老又多次谈到这个问题，包括在一些中央领导同志看望他时的谈话。那都是断断，续续的．没有这一次系统而又全面。今天。我们把这份在保险柜里存放了好几年的谈话整理稿发表出来．也算是对广大读者，对所有敬仰、爱戴钱老的人的一个交代．     

建设生态文明 促进科学发展

胡锦涛总书记在党的十七大报告中谈到全面建设小康社会奋斗目标的新要求时提出,要建设生态文明。本文在阐释了生态文明的涵义、我国建设生态文明的紧迫性问题后,进一步探讨了我国建设生态文明的途径。     

钱三强的平凡事

1992年6月28日。我国原子能事业的创始人之一、科学巨擘钱三强在北京病逝。如今,钱老已经离开我们近20年,但他所开创的事业却在中国的大地上蒸蒸日上。钱三强是科学的巨人,却也是一个普通人。在他79年的生命长河中,有一些平凡的往事令人动容。从这些往事中,我们也能窥见这位走下神坛的巨匠的身影,生动而温暖。     

浅析新时期群众文化的繁荣与发展

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出"要推动社会主义文化大发展大繁荣"的论述.胡锦涛说,当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望.     

钱学森指导自然辩证法、科学方法论与系统论研究

回顾30年前钱学森曾经指导我们进行自然辩证法、科学方法论与系统论的研究。钱老具有丰富的自然辩证法、科学方法论与系统论思想;钱老对自然辩证法的研究有许多贡献;钱老具有求真的科学精神与高尚的人格魅力。     

培养创新型人才 建设创新型国家

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出了“增强我国科技自主创新能力。建设创新型国家”的发展目标。建设创新型国家的核心和关键是培养创新型人才。学校是人才培养的摇篮，创新人才的培养要从娃娃抓起，要贯穿教育的整个过程。因此。从幼儿教育到高等教育都担负着培养刨新型人才的重任。培养创新型人才是一项系统工程，是千秋大业，需要各级教育部门、教育工作者和广大的教师从多方面努力。     

系统科学引入高教管理的意义和尝试

系统科学是当代科学技术发展中最引人注目的一颗明珠,它的诞生和发展,揭开了人类科学技术史的一个崭新纪元。一、何谓“系统科学”1979年10月,在北京系统工程学术讨论会上,饯学森同志发表了题为《大力发展系统工程,尽早建立系统科学的体系》的著名讲演,清晰地勾画了他的系统科学思想。其主要体现有以下三个方面: