维护职工合法权益 促进企业和谐发展

正泰集团工会成立于1993年4月，现下辖18个基层分工会，有会员15300余人，实现职工人会率100％。14年来，正泰集团工会以维护职工的合法权益，推进“创争”活动的深人开展，促进企业的和谐健康发展为工作目标；以全面履行工会的维护、建设、参与、教育、四大职能为主要任务；以凝聚人心，落实民主管理，加强自身建设，调动广大职工积极性、创造性，充分发挥桥梁纽带作用为基本思路，积极探索，     

在新时期如何突出维护员工合法权益

工会是员工合法权益的代表者和维护者,维护职工权益是工会的基本职能.作为企业工会,如何把职工的利益实现好,维护好,发展好,最大程度地调动和发挥职工的积极性,是我们当前亟待研究和解决的课题.     

把握员工思想动态 促进企业和谐发展

面对企业改革和发展的不断变化和新形势下的各种新要求,了解员工思想动态是做好企业各项管理工作的基础。本文针对企业开展的员工思想状况调查,对调查结果进行了研究,分析当前干部员工思想动态及思想政治工作热点、难点问题,进一步提出做好当前思想政治工作的建议和对策。     

在两性和谐视角下维护妇女合法权益

文章在促进两性和谐发展的视角下,论述了依法维护妇女合法权益的对策,指出依法维护妇女合法权益,实现性别平等,是男女两性共同的利益,女性的解放也就是男性的解放,是同一条路,只有这样才能促进两性和谐发展,实现人性的解放。     

切实维护员工利益，实现企业和谐发展

践行“以人为本”思想,真正实现“发展为了员工,发展依靠员工,发展成果员工共享”这一目标,孙村煤矿积极开展“企业关爱员工、员工感恩企业”活动。通过活动开展,实现企业与员工的“双向感恩”,企业感恩员工与企业风雨同舟,以人为本的管理理念得到充分体现;员工感恩企业为自己提供发展成长平台,发自内心地回报企业,激发工作积极性和创造性。     

发展农民工入会 维护农民工合法权益

超化煤矿是郑煤集团公司的骨干矿井，现有职工4305人，其中农民工1098人，占全矿职工总数的四分之一，全部在生产一线工作，农民工已成为矿井安全生产中的一支重要力量。     

坚持“以人为本” 促进企业与员工的和谐发展

坚持以人为本是马克思主义的本质要求,中国共产党人的奋斗历程,也体现了马克思主义"以人为本"的精神。党的十七大提出的"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导"中,"注重人文关怀"与十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展"是一脉相承的。企业作为为社会的一个重要组成部分,他必然要遵循马克思主义关于"人的全面发展"的思想理论,因此,在构建和谐企业的过程中,必须把"以人为本"这个根本要求贯穿并融入到企业的生产经营和改革发展过程中,从而达到促进企业与员工两者和谐发展的最高境界。     

维护非在编职工合法权益，共创和谐校园

维护好非在编人员的合法权益,既是高校改革发展的必然要求,也是应和以人为本的时代要求、构建和谐劳动关系的题中应有之义。特别是在《劳动合同法》颁布实施的背景下,如何自觉地以法律规范学校劳务用工行为,使务工人员的合法权益得到保障,是摆在学校面前的一项重要工作,也是工会面临的重要而紧迫的课题。 作为以协调劳动关系为天职的工会组织,抓住《劳动合同法》实施的契机,主动维权、依法维权、科学维权,督促用人单位按法律要求规范用工行为,是义不容辞的职责。而学校作为社会文明的示范基地,理当成为自觉遵守《劳动合同法》的模范。     

增强员工归属感 促进企业健康和谐发展

作为企业,高度重视提升员工归属感对其推进企业和谐健康发展的重要意义。文章分析了影响员工归属感的因素,积极探索出了实现企业健康和谐发展的有效途径,最终实现企业和员工两者的共赢发展。     

规范维权机制 促进企业和谐

云锡集团公司工会认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持以人为本，把维护职工合法权益放在突出的位置，通过建立健全和规范维护机制，参与协调劳动关系，着力解决涉及职工群众切身利益的矛盾和问题，促进劳动关系的和谐，始终保持劳动关系的和谐和统一。     

发展少数民族职业教育 促进云南社会和谐发展

少数民族地区经济社会的进步急需大力发展职业教育，用科学发展观统领少数民族职业教育发展，切实解决职业教育存在的关键问题，是建设社会主义和谐社会的重要课题。     

让评价促进师生和谐发展

广丰县永丰中学在近三年的教育教学改革实践中，立足校本研究，树立科学发展观，以人为本，努力探索教师，学生发展性评价的有效途径，促进教师的专业化发展，促进学生健康成长，促进学校和谐发展。     

构建和谐之家 促进医院发展

濮阳市人民医院工会以组织职工、宣传职工、维护职工群众利益为己任，以依靠职工群众服务医院大局为中心，以实施《工会法》、《劳动法》为重点，找准着力点，寻求结合点，筑牢支撑点，为构建和谐大家庭探索出一条群众利益、医院利益与职工利益“共赢”的路子，促进了医院和谐发展。医院先后荣获河南省文明单位、省五一劳动奖状、省慈善事业立功单位，2005年医院工会被评为河南省模范职工之家。     

维护学生合法权益的有益尝试

一、更新理念,强化教育,在全校上下营造维护学生合法权益的良好氛围 我校以理论学习和法制教育为切入点,不断提高教师的职业道德水平和法制理念。通过组织教师认真进行理论学习,使教师理论素质得到了提升;通过组织教师收听收看著名教育专家的知识讲座,开展教育研讨活动,引导广大教师积极参与教育改革实践,明确教育的目的就是要促进人的全面发展,不断更新教育理念;多次组织教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关保护青少年学生正当权益的法律法规,进一步增强了教师的法制意识。     

维护农民工权益 构建和谐劳动关系

四川大西洋集团公司强化维权意识、规章、措施，努力创造良好的维权氛围，最大范围、最大力度、最大限度地全面维护农民工合法权益，使农民工深感融入了城市工人阶级队伍。在企业生产经营中，立足岗位，努力工作，不仅涌现了一批生产骨干、能工巧匠，还使企业社会和经济效益显著提高。     

和谐发展的哲学思考

和谐发展已成为当代中国社会发展的主题。和谐发展的动力之源是和谐，核心是发展，最终归宿是人的自由、全面发展。同时它以关注人本性、注重整体性、把握动态性、承认矛盾性和差异性、持续前瞻性、紧贴实践性为基本特征。实现和谐发展，要坚持科学的发展观和合理的实践方式。     

追求和谐教育 促进和谐发展

千百年来,人类向往和谐、追求和谐。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……构建社会主义和谐社会的美好蓝图是那样的鼓舞人心。     

营造和谐课堂 促进思维发展

构建小学数学和谐课堂应该成为课堂教学的本质特征。怎样才能真正从已习惯的教学模式与手段中走出来,形成活力四射的课堂教学模式呢？只有教师与学生、学生与学生之间成为一种很和谐的团体,才能使课堂充满生机。因为和谐能够提高效率,产生教学的最佳效果。     

坚持“以人为本”，促进水利企业与员工和谐发展

坚持以人为本是马克思主义的本质要求。党的十七大提出：“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。”“注重人文关怀”与十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展”是一脉相承的。在构建和谐水利企业的过程中,必须把“以人为本”这个根本要求贯穿并融入到企业的生产经营和改革发展过程中,尊重员工的主体地位,大力倡导人文关怀,充分调动员工的活力,激发潜能,集合众智,从而达到促进企业与员工两者和谐发展的最高境界。     

建设和谐校园 促进学校发展

胡锦涛同志指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。学校是实施教育的载体,是社会的重要组成部分,是创建和谐社会的重要阵地。创建和谐学校既是牢固树立和落实科学发展观,建设社会主义和谐社会的要求,又是学校内涵发展的需要,更是进一步深化教育教学改革、增强学校核心竞争力、提升学校文化品牌、实现学校发展目标的需要。