不同项目运动员身体成分特征

目的:探讨不同项目运动员身体成分的特征,以期为运动员选材和训练提供科学依据。方法:采用韩国Biospace公司生产的生物电阻抗身体成分测试仪,对河北体育学院、河北师范大学体育学院一级及以上187名(男子107人,女子80人)不同项目运动员进行测试。结果:男子体脂率:柔道>投掷>排球>篮球>短跑>中长跑运动员;女子体脂率:柔道>投掷>篮球>排球>短跑>中长跑运动员。男子肌肉比例:中长跑>短跑>篮球>排球>投掷>柔道运动员;女子肌肉比例:中长跑>短跑>排球>篮球>投掷>柔道运动员。男子、女子水分比例排列相同:篮球>柔道>排球>短跑>投掷>中长跑运动员。男子蛋白质比例:投掷>柔道>短跑>排球>篮球>中长跑运动员;女子蛋白质比例:投掷>柔道>短跑>篮球>排球>中长跑运动员。结论:不同项目运动员身体成分差异较大,可以把体成分的构成作为运动员选材和指导训练的参考依据。     

论大学贫困生问题的表现、原因及解决对策

某些大学贫困生心理问题的表现主要是:自卑、抑郁、人际交往困难;忧虑、沮丧、心身疾病突出;嫉妒、怨恨、苦恼;虚伪、狡诈、不诚实;品行不轨;性心理变态。出现这些问题的原因主要是:个人认知态度和认知方式的影响;社会大环境的影响;学校微环境的影响;对贫困生资助方式不当的影响。解决问题的对策主要是:物质上给予资助;精神上给予鼓励;大力优化育人环境;助困与育人有机结合;做好贫困生心理咨询与指导工作;做好贫困生心理障碍的治疗与矫正工作。     

“崇拜教育”选修课的教学内容与教学方法——“音像时代”城乡小学生最崇拜谁的调查研究（下）

必须把"崇拜教育"方面的选修课设计好。就教学内容而言,下列相关因素值得高度重视:灿烂与阴暗;不幸与痛苦;成功与勤奋;兴盛与衰退;社会、历史与个人。就教学方法而言,下列几种较为重要:案例法;分析法;概括法;对比法;引用法;辩论法。     

凉水自然保护区森林土壤有机质中糖类的分布

采用实测的方法测定了凉水自然保护区森林土壤有机质中糖类的含量。结果表明:凉水自然保护区森林土壤表层中,糖类化合物的含量占土壤有机质含量的9.4%～16.2%。它们的中性糖均由葡萄糖、半乳糖、甘露糖、木糖、阿拉伯糖、核糖、鼠李糖和岩藻糖所构成,但是在不同森林土壤中各种单糖含量的百分比存在一定的差异。在阔叶红松林下发育的山地暗棕色森林土以及在针叶林为主发育的山地棕色针叶林土,均是葡萄糖>甘露糖>半乳糖>阿拉伯糖>木糖>鼠李糖>核糖>岩藻糖。在阔叶林为主发育的山地生草森林土中是葡萄糖>半乳糖>甘露糖>木糖>阿拉伯糖>核糖>鼠李糖>岩藻糖。     

提高全光纤速度干涉仪系统灵敏度的一种方法

介绍了用3×3耦合器代替2×2耦合器来提高探测器灵敏度的一种方法。先用3×3耦合器的耦合模理论得出了3×3耦合器的输出端输出的三路信号相位差的特性,然后解释了这种输出特性能提高探测器灵敏度的原因,最后讲述了在实际操作中提取输出端信号的方法。     

一类具有强奇性的矩阵型偏微分方程的正解的存在性

研究矩阵型强奇异偏微分方程 其中,Ω⊂Rⁿ是有界开集,M（x）是定义在Ω上的实对称矩阵,-p<-1,0 < q < 1,λ>0是参数,f（x）∈L¹（Ω）,f（x）>0 a.e.in Ω。证明,如果存在u₀ ∈H₀¹（Ω）满足∫_Ωf（x）|u₀|^1-pdx <+∞,则对任意的λ>0上述方程都有正H₀¹-解,即慢速解。我们注意到,对于奇异方程,古典解即C²（Ω）∩C（Ω）解不一定是H₀¹（Ω）解。     

关于发展我国传统插花艺术的思考

基于我国传统插花艺术的当前形势,从传统插花艺术的定位、内涵和特点3个方面分别进行了有关"为何发展"、"发展什么"和"如何发展"的思考。指出传统插花艺术就是中国风格的插花艺术,发展传统插花艺术首先要把握传统插花艺术的内涵,即对"自然之真"、"人文之善"、"宗教之圣"和"艺术之美"的追求,而发展传统插花艺术的根本途径就是对人的教育,就是要将插花创作者塑造成传统文化的继承人。     

教育实习模式述评

实践中已运用成熟和尚属于学者讨论层面的教育实习形式种类繁多,每种形式都有各自的优缺点。如:集中式教育实习模式;混合编队式教育实习模式;分散式教育实习模式;游击式教育实习模式;委托式教育实习模式;电子模拟式教育实习模式;预分配式教育实习模式;回母校式教育实习模式;支教式教育实习模式;代训式教育实习模式;协作式教育实习模式;选拔式教育实习模式;带薪式教育实习模式;假期式教育实习模式等。     

三种HiLo模式对游泳运动员身体机能及运动成绩的影响

目的：探析三种HiLo模式对游泳运动员身体机能及运动成绩的影响。方法：32名男性游泳运动员随机分成对照组、HiLo-1、HiLo-2、HiLo-3,每组8人,4周训练。于训练前、每周后测试身体机能指标和运动成绩。结果：（1）RBC、Hb、Hct：低氧组三周后显著变化,P<0.05;四周后HiLo-1和HiLo-3,P<0.05;HiLo-2,P<0.01。（2）VO2max：HiLo-2四周后显著变化,P<0.05。VAT：对照组四周后（P<0.05）;三、四周后,HiLo-1和HiLo-3（P<0.05、P<0.01）,HiLo-2（P<0.01、P<0.001）显著提高。VAT/VO2max：四周后,对照组、HiLo-1、HiLo-3（P<0.05）,HiLo-2（P<0.01）显著提高,HiLo-2> HiLo-1> HiLo-3>对照组。（3）400M和800M成绩三周后显著提高,P<0.05。低氧组优于对照组,HiLo-2优于HiLo-1和HiLo-3。对照组> HiLo-3>HiLo-1>HiLo-2。结论：HiLo可以在一定程度上刺激人体RBC、Hb、Hct,提高运输氧的能力;短期HiLo对VO2max的提高有限,但可促进VAT的改善,提高机体的用氧能力;有利于中长距离游泳运动;HiLo-2500M具有一定的优势。     

关于构建高等学校腐败预防体系的思考

高等学校腐败现象主要表现为:行业腐败;“窝案”泛起;职务犯罪凸显,“一把手”犯案不乏其例;案件数量有增无减。高校腐败现象产生的主要原因是:思想不够重视;制度不够健全;日常教育流于形式;民主管理渠道不够畅通;组织监督体系不够健全。根治高校腐败现象的对策为:思想教育为先,净化灵魂为本;崇尚职业道德,营造倡廉环境;健全完善制度,规范工作程序;实行校务公开,强化监督职能。     

过程教学法在大学英语写作中的应用

与传统的结果教学法相比 ,过程教学法有以下特点 :教师的角色不同 ;注重写作前准备 ;在写作过程中引进反馈机制 ;改进评改办法。过程教学法的具体操作步骤是 :写前准备 ;写初稿 ;学生互评 ;写二稿 ;教师批阅 ;师生交流 ;定稿     

基于AHP方法的自由式滑雪运动头盔工效评测指标研究

为了加快推动我国冰雪装备器材产业高质量发展,亟需解决目前“冰雪运动装备的效能评价存在评价指标相对单一、评价方法不统一,且缺少系统性等问题”。基于人机工效学理论,以及国际滑雪联合会对于竞赛装备的规范性要求和国内外技术标准,采用文献研究、专家访谈和问卷反馈的方式,研究建立系统、科学的自由式滑雪穿戴式装备的工效评测指标体系,研究、筛选并构建了自由式滑雪运动头盔的工效评测指标。采用专家打分法,根据重要程度,对以上工效评测指标进行了1～9分的评价;采用层次分析法对以上工效评测指标进行了权重计算。从职业分类的角度分析,与竞赛相关的职业人群的一级指标权重排序为：防护性>舒适性>减阻性能>视觉与视域>认知>活动范围与灵活性;不涉及竞赛的职业人群的一级指标权重排序为：防护性>舒适性>视觉与视域>认知>活动范围与灵活性>减阻性能。竞赛组的防护性二级指标权重排序为：缓冲与减振>防刺穿性>防擦伤与割伤>紧身>防风>防水>安全警示性能>防静电>防紫外线;非竞赛组的防护性二级指标权重排序为：缓冲与减振>...     

黄土高原丘陵区不同植被恢复措施下草地植物群落物种多样性的研究

对黄土高原丘陵区不同植被恢复措施下封育5年的草地植物群落物种多样性进行了研究。结果表明物种数量以鱼鳞坑中最多,封育中最少。均匀性系数表现为中坡水平沟>封育>鱼鳞坑>,上坡和下坡封育>鱼鳞坑>水平沟。丰富度指数表现为上坡水平沟=鱼鳞坑>封育,中坡和下坡鱼鳞坑>水平沟>封育。多样性系数表现为下坡水平沟>封育>鱼鳞坑,上坡和中坡鱼鳞坑>水平沟>封育。重要值相对较高的物种有西山萎陵菜、百里香、长芒草等。     

王红丽

王红丽同志,女,38岁,1994年参加工作,本科学历,小教高级,现任长春市天津路小学副校长。曾先后被评为全国优秀教师;省特级教师;省优秀教师;省教育系统师德先进个人;省优秀班主任;省学科带头人;语文学科省级骨干教师;长春     

勇气

<正>勇气有很多种,有的令人敬畏,有的平平常常。总之,不管哪一种——勇气就是勇气。勇气,是你第一次骑车不用安全轮;是晚上由你负责查看房间里的动静;是你知道个大秘密,却答应对谁都不说;是改掉坏习惯;是爱花,却不摘它;是坚持自己的梦想;是必要时说声再见……     

校务公开与和谐校园建设

贯彻落实党中央关于构建和谐社会的战略决策,加快教育事业的改革和发展,推动和谐校园建设,校务公开是重要途径。论述了要真正搞好校务公开:认识到位是基础;领导重视是关键;机构健全是前提;制度严密是保证;形式多样是特色;落实权利是根本;注意策略是生命;团结和谐是检验;促进工作是目的;加强监督是动力。     

北京奥运会市场开发的SWOT分析与基本策略

运用现代管理学的SWOT分析,概括了北京奥运会市场开发中政府的主导机构;完善的计划;独特文化魅力;良好的营销环境等优势。剖析了赛事市场化运作水平不高;人员专业化程度不高;计划的服务配套不完善;国际市场开发不足;缺乏社会中介的支持等劣势。结合政府全方位支持;社会广泛关注度;传媒强有力宣传;体育消费者人口资源增长等机遇,以及由于社会总体消费能力弱;国内企业整体实力不强;缺乏健全法制环境;流动人口管理问题等因素对市场开发的威胁,提出了扩大优势,缩小劣势,把握机遇和化解威胁的若干策略。     

学者风采

吴晗：（1909-969） 原名春晗字辰伯;民盟成员、中共党员,历史学家。 历任：清筝姆羊教授、文期老院长、校务委员会副主任;全国青联副主席;北京市副市长;中国科学院历史研究所学术委员;中国科学院哲学社盆群部学部委员;北京市政协副主席等。     

论高校奥林匹克教育的本质与延续性

阐述了奥林匹克教育的本质与目标以及高校奥林匹克教育内容。人的全面发展与促进社会文明进步是奥林匹克教育的本质,高校奥林匹克教育的主要内容有：竞争意识与行为;平等意识与行为;进取意识与行为;公平意识与行为;健身意识与行为;身心和谐发展;审美意识与行为;文明意识与行为;和平意识与行为;环保意识与行为;审美意识与行为。在此基础上,提出了促进开展高校奥林匹克教育持续发展的路径与方法。     

民族地区幼儿园数学教育的现状与思考

通过对民族地区幼儿因数学教育的状况的调查,存在的问题有：教学资源不足;教师专业发展亟待解决;教育观念的转变存在差距;教学形式单一,小学教师化倾向较重;忽视评价的教育工作者作用。提出了解决问题的思考：地方政府的高度重视;注重对民办幼儿园的监管评估;加强教师的专业发展;逐步改变教师结构;建立科学的评价体系。