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相似文献
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1.
一、理解电压表的并联电压表是测量电路两端电压高低的仪表,它在电路中是并联在用电器两端的。如果把电流表串联在电路中理解为手牵手,那么电压表并联在电路中就可理解为抱着走。一句话:串联就是手牵手,并联就是抱着走。也就是说,电流表与哪个用电器手牵手就是与这个用电器串联(如图1所示),电压表抱着哪个用电器就是与这个用电器并联(如图2所示)。  相似文献   

2.
电路问题的计算中,首先我们要对电路中各用电器的连接情况做认真分析,分析出电路中当电键断开或闭合时,电路中那些用电器是串联的,那些用电器是并联的,然后根据串并联的特点和欧姆定律进行有关的计算.[第一段]  相似文献   

3.
谭军 《中学理科》2002,(10):37-39,48
1.家庭电路中各用电器、插座必须并联在电路中,开关要与用电器串联在电路中。  相似文献   

4.
三.电学作图题电学作图题主要涉及串、并联电路的特点及应用、电表的使用、滑动变阻器的应用等等.相关知识:串联电路中各点电流相等,串联电路的总电压等于各部分电压之和,串联电路的总电阻等于各用电器的电阻之和,串联电路各用电器的工作状态相互影响;并联电路干路电流等于各支路电流之和,并联电路总电压与各支路电压相等,并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和,并联电路各用电器的工作状  相似文献   

5.
判断电路的连接形式,有时是致关重要,它往往是解题的第一步,初学者更是心有余而力不足,我们可用以下几种方法来识别串、并联电路. 一、利用电路的特点并联电路各支路均可独立工作,互不影响,而串联电路元件是逐个顺次连接,相互牵制、相互影响.如果将电路去掉一个用电器,而其它用电器均能工作,这个电路就是并联,否则就是串联.  相似文献   

6.
初三物理电学学习中,较困难的就是串并联电路的辨别方法了,要判断并联电路或串联电路,我们首先要理解短路的含义。短路基本可分为两种:1.电源短路;2.用电器短路。如何区分它们呢?我们先来看一个例题。  相似文献   

7.
学习了基本电路和安全用电知识后,我在想,图1所示的串联电路是最简单、最基本的电路.只有一个开关就可以控制用电器,能否用两个开关任意控制一个用电器呢?  相似文献   

8.
电路分析题是当滑动变阻器连入电路中时,电路中的电阻大小改变,或当电路中开关通断状态改变时,引起电路中电流表和电压表的示数变化的一类题目.在中考中经常以选择题形式出现.[破解思路]1.去掉电表(即将电压表去掉,将电流表看做"导线"),分析电路为"串联电路"还是"并联电路".2.观察电表的测量对象(即电压表并联在哪段电路的两端,电压表测量的就是对应的那段电路两端的电压;电流表与哪个用电器串联,电流表测量的就是通过该用电器的电流).  相似文献   

9.
常生龙 《物理教师》2002,23(3):55-56
电路故障的种类很多 ,本文主要分析由于短路或断路造成的故障 .电路故障分析试题是一种考查学生灵活运用所学知识分析物理问题的试题 ,在高考中经常出现 .1 串联电路的故障分析用电器串联在一起工作时 ,由于某个或几个电路元件出现了故障 ,就会造成其他用电器无法工作或不能正常工作的局面 .判断和分析这类故障经常采用电压表测电压的方法 ,现分两种情况讨论如下 .1 .1 串联电路中有一处故障分析思路 :首先要判断电源能否工作 .具体的做法是 :将电压表接在电源的两端 ,测电源的端压 ,若端压不为零 ,说明电源能工作 .其次 ,判断用电器可能…  相似文献   

10.
曹金良 《物理教师》2003,24(10):22-23
串并联电路的识别是否正确,直接影响到电路规律的应用,而这在初中物理教学中历来是个难点问题.本文从加强学法指导的角度,谈谈笔者在教学中的做法及体会. 常见的初中教材与串并联电路是这样定义的:“把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路;把用电器并列地连接起来的电路,叫做并联电路.”根据这  相似文献   

11.
电路由电源、用电器、开关和导线组成 .通常都说开关具有通、断电路的作用 :开关闭合 ,电路接通 ;开关断开 ,电路就成为开路 .实际上 ,开关所能起的作用远不是这么简单 ,本文通过实例就开关在电路中的作用作一分析 .1 .开关对电路的正常控制作用将开关与用电器串联接入电路 ,则开关就对该用电器起通、断电的控制作用 .如图 1、图 2中的开关S无论在串联电路 ,还是在并联电路中都是这样在起作用 .因此 ,串联电路里只需要一只开关已足够 ,而在并联电路里 ,则还有干路开关与支路开关的区别 .图 1图 2图 3例 1 将图 3中电路元件按要求连成电路 …  相似文献   

12.
我们知道,电路有两种基本的连接方式:串联和并联.有的电路中既有用电器.又有电压表和电流表.要判断用电器属何种连接方式,对刚接触电路的同学们来说.确实有一定的困难.这里讲的“去表法”就是先去掉电路中的电流表和电压表.然后再分析电路中各用电器的连接情况  相似文献   

13.
串联电路具有以下两个特点:(1)各用电器的电流强度相等.(2)电源电压等于各用电器电压之和.分析串联电路时,要从电路特点切入,这样能收到很好的效果.  相似文献   

14.
一、开路故障形成及其表象开路故障是指电路的某一位置断开,无法形成回路,电路中没有电流,电路不工作.在串联电路中,当其中一个用电器不工作(灯不亮),其他用电器也不能工作,电流表无  相似文献   

15.
命题点一:串、并联电路的识别 例1(2014年齐齐哈尔中考)下列给出的用电器中连接方式属于串联的是(). A.烘托节日气氛的小彩灯 B.道路两旁的路灯 C.家中的电视盒、电脑等家用电器 D.教室里照明用的日光灯 解析:电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间首尾相接且工作时相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间并列连接且工作时互不影响.  相似文献   

16.
《中学理科》2007,(9):36-45,56
三、考点分析 本章节是中考的热点,中考常常以压轴题出现,很多是结合串联电路或并联电路知识应用欧姆定律,求出电路中的电流、电压、电阻、电功率、电功、电热.有时还联系到生产和生活中的实际给出用电器的相应的电路信息,求出电功率、电功、电热.有时是给出用电器的规格、铭牌,应用电路的知识,测量电功率、电功.出现的题型可以是填空题、也可以是选择题、计算题等.  相似文献   

17.
电源电压不变,电路中只有一个用电器电阻发生变化时,不论是串联还是并联部分,变化电路均有如下规律:  相似文献   

18.
电流表和电压表本来是测电路的电流和电压的,但根据它的妙用或示数变化,又可以判断电路故障.解答含有电表的电路故障问题时要注意:若与电压表并联的用电器出现故障时,电压表串联在电路中,电路中的其它用电器就不会工作,此时电压表有示数,因为电压表与电源两级接在了一起;若与电压表并联的用电器出现短路时,则电压表示数为零,其它用电器能工作;若电压表所测部分外的用电器出现断路时,用电器都不能工作,电压表、电流表的示数均为零.  相似文献   

19.
学习完“电路”之后,同学们应学会按要求设计电路,所谓设计电路,就是按照要求确定电路中各元件的位置,即确定开关,用电器的位置,这里向大家介绍一种行之有效的方法一四步法.第一步:判断,即根据设计要求判断出各用电器的联接方式:是串联还是并联,当几个用电器连在一个电路中,若它们的工作与否互不影响,则这几个用电器是并联的,否则就是串联的(初中阶段不涉及混联电路).第二步:对号,即弄清哪个开关是控制哪个用电器的,开关在电路中起什么作用(是控制于路还是支路),开关和它所控制的用电器应串联(特殊情况除外),若开…  相似文献   

20.
初三物理中所谓简单串联电路,常指两个电阻(或两个用电器)构成的串联电路,如图1所示。它的入门计算是指用串联电路特点、欧姆定律的知识,求解电流、电压、电阻三个物理量的总量或分量。它是初三同学第一次接触到的较复杂电路计算题,是初三物理教学的重点内容之一。同学开始涉及这方面的计算,常犯的错误有:思路混乱、无从下手、乱套公式、循环计算。  相似文献   

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