三门峡市农户经济结构调整实证研究

农户是特色农业模式建设的行为主体,经济结构调整是实现特色农业模式建设的必经渠道.本文通过对三门峡市农户的实际调查,认为三门峡农户经济结构仍以种植业为主,农户具有较高的经济结构调整意愿,农业新品种对农户的收入增加有较大的贡献,政府有介入农户经济调整的必要性.并提出了提高政策针对性,完善农业科技推广体系,进行金融制度创新和提高农田水利投资的政策建议,以推动农户经济结构调整,达到提高农民收入的目的.     

用和谐发展理念构建开放示范区域

每一个到过青岛保税区的人,都会被那里规划建设超前、设施配套齐全、园林绿化时尚的区域环境所深深吸引,每一个在青岛保税区工作的人,更为生活在这样一个安定有序、诚信文明、充满活力的现代和谐园区而心情舒畅.作为海关监管下的特殊经济区域,近年来,青岛保税区在全力抓好对外开放的同时,不断加大以"和文化"为中心的环境建设力度,努力打造科学发展的试验区、文化建设的精品区、和谐发展的示范区,推动区域经济及各项事业又好又快发展.     

高校战略联盟服务于区域创新体系建设研究

在知识经济时代,创新能力已成为决定经济增长的关键因素.区域创新能力代表了创新要素在一定区域内聚集、整合以及推动持续创新的基本能力.在区域创新体系建设中,高校战略联盟对于推进经济社会发展、提升区域的科技创新能力,具有十分重要的意义.     

"双循环"视角下构建青岛商贸流通新体系研究

商贸流通业是衡量一个区域市场繁荣度和经济发展活力的重要标志之一.在"双循环"视角下,青岛商贸流通业发展还存在商贸流通载体和平台建设有待加强、本土龙头骨干企业较少等问题.加快构建青岛商贸流通新体系,可以采取提升全方位、多视角消费需求捕捉能力,强化数字赋能和持续创新引领能力等措施.     

广东省科技创新大会召开249项成果获奖

<正>本刊讯2月27日,广东省召开科技创新大会,249项科技成果获得科技奖,其中"深圳清华大学研究院产学研科技创新孵化体系建设"和格力电器的"新型高效磁阻电机的研发及其应用"获得特等奖。广东省委书记胡春华出席会议并发表重要讲话。他指出,当前,广东省经济发展已经进入新常态,实现经济可持续健康发展,核心是要推动经济结构调整和产业转型升级,根本途径是要走创新驱动发展的路子。广东要把创新驱动发展战略作为推动广东经     

温州发展众创空间问题研究

为推动经济结构调整和经济增长方式转变,国务院大力提倡"大众创业、万众创新".作为推动"大众创业、万众创新"这一浪潮的主要载体,"众创空间"俨然成为经济发展新常态的热词,通过借鉴国内众创空间的发展运行模式,结合温州众创空间建设现状,分析发展过程中存在的问题,提出温州建设众创空间、发展创客经济的有效政策建议.     

科技成果转化助力东北振兴的探索与实践——以东北大学为例

我国东北地区科技成果转化率低、转化周期长,一大批高校科技成果被束之高阁,未能快速有效地服务于国家重大战略需求和东北区域经济振兴。东北大学作为"双一流"建设高校,在科技成果转化体制改革、技术协同创新、科技平台建设、交流与合作等方面的举措,为高校产学研协同创新提供了新的思路,对推动供给侧结构性改革,构建东北区域产学研一体化体系,助力东北区域创新驱动发展和全面振兴具有重要意义。     

建设专业集群——区域高职院校协同创新组织模式的战略思考

国家把结构调整作为主线,贯穿经济战略与政策始终,推动区域产业集群的快速发展,成为中国先进生产力和生产组织的代表.区域产业集群产业要素的集聚、集约、创新与专业化,是区域产业协同创新的结果,要求以服务区域经济发展为己任的高等职业院校资源也要走协同创新之路,集聚、集约,创新服务方式与组织模式.区域高职院校专业集群的建设是高职教育组织模式的战略创新,必须从专业集群建设的理念创新开始,全面推进区域高职专业集群贴近产业集群服务的体制机制与模式的战略创新.     

关于青岛市北区科技创新体系建设的思考

创新是一个民族的灵魂，在国家科学和技术发展规划纲要中提出要建设“各具特色和优势的区域创新体系”，本文结合青岛市北区科技创新体系建设情况，概述了区域科技创新体系的含义，针对科技创新体系建设中存在的问题，提出优化创新环境、加大政策扶持力度、搭建和完善科技创新服务平台、构筑具有区域特色的“塔型创新体系”等措施，以全面提高企业自主创新能力。     

区域高校实施协同创新的思考

区域高校以服务地方为理念。协同创新对推动我国科技、经济、教育发展意义重大。区域高校实施协同创新模式主要有校校、校所、校企、校政、国际五种协同创新模式。实施协同创新提高区域高校学科专业建设,应加强学科专业结构调整,培植创新团队,精心选择和培育协同创新领军人物,以政府保障完善协同创新管理体制与运行机制。     

区域创新体系视角下高职院校的发展探析

在技术创新模式和区域经济发展方式双重变化的背景下,区域创新体系构建发展的作用日益凸显。高职院校作为区域创新体系的主体要素之一,具有人才培养、科学研究和社会服务三大功能,是推动区域创新体系建设的智力库和思想之源。本文旨在探索在区域创新体系构建中高职院校的发展策略。     

青岛市西海岸物联网技术研发与公共科技服务平台项目落户我院

近日,由青岛市物联网应用技术研究院与青岛山科智汇信息科技有限公司联合申报的黄岛区科技局"青岛市西海岸物联网技术研发与公共科技服务平台"获批立项,落户我院。该平台致力于解决物联网系统所需的共性技术和关键技术,以技术研发、人才培养、产品中试测试和物联网技术科普等为主要功能,通过基地建设和技术团队建设,完善区域物联网创新体系,实现科技资源共享,服务于青岛市西海岸物联网产业的高水平发展。通过政府推动、应用牵引和创新驱动,推动物联网公共服务平台建设,是为中小企业创新提供服务、     

区域创新体系与地方高校发展

在知识经济时代,国家创新能力成为一个国家可持续发展和提升国际竞争力的决定性因素。作为整个国家创新能力的集中反映,国家创新体系以及作为其支撑的区域创新体系建设,都对高等学校的发展提供了难得的机遇,同时也提出了改革的要求。地方高校应积极参与区域创新体系建设,推动地方经济和社会发展。     

基于区域经济发展的应用型人才培养体系构建研究

"十二五"时期是我国经济结构调整和行业创新转型的关键时期,地方高校应以区域经济发展为导向,加大应用型人才培养力度。哈尔滨华德学院通信工程专业以培养3G人才为切入点,立足区域经济发展和行业需求,从明确应用型本科院校的人才培养定位,加强课程体系建设,突出实践教学环节,探索校企合作新模式等方面来构建创新型人才培养体系。     

"新基建"背景下应用型本科专业建设探索与实践——以智能制造工程专业为例

"新基建"的提出为高校专业建设提出了新的要求,本文对智能制造工程专业进行创新建设,推动专业由单一的产教融合向产学研用培五维度融合转变.此举能促进高校与区域经济新要求相适应,并有助于学生应用思维培养和创新实践能力提升.     

论农职校产学研结合的内涵与意义

文章提出了农业职业学校产学研结合的基本内涵,指出农业职业学校产学研结合对完善农业科技创新体系、推动农业职业学校为区域经济建设服务,促进校办产业的发展,拓展职业学校发展空间的重要现实意义.     

论农职校产学研结合的内涵与意义

文章提出了农业职业学校产学研结合的基本内涵,指出农业职业学校产学研结合对完善农业科技创新体系、推动农业职业学校为区域经济建设服务,促进校办产业的发展,拓展职业学校发展空间的重要现实意义.     

地方高校在区域创新体系建设中的作用与参与机制

区域创新体系建设是完善国家创新体系的重要保证。区域创新体系的功能目标和活动定位,使得地方高校在区域创新体系建设进程中担负着光荣而艰巨的使命。地方高校在区域创新体系建设中发挥着区域科技进步主力军、人才主要培养者、知识创新主体和推动社会发展的重要作用。地方高校参与区域创新体系建设,必须理顺各主体之间互动关系、理顺内部科研管理机制、建设创新型人才培养机制和校地合作的服务机制。     

论沈阳经济区创新体系的构建

沈阳经济区是区域经济一体化的产物,区域创新体系作为区域科技创新的动力机制,对区域经济发展的推动作用日益明显,已成为区域发展壮大必不可少的重要因素。这里从战略角度深入探讨构建区域创新体系的资源条件,提出沈阳经济区创新体系构建的战略步骤,系统阐述了区域创新体系构建的推进措施。     

桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室建设

通过对桥梁与隧道技术在国家交通体系中的重要地位分析,讨论国家地方联合工程实验室的建设如何能够更好地进行高素质人才培养,加强区域产业创新基础能力建设,加快促进经济发展方式转变和结构调整,促进国家科技创新体系有机衔接。联合工程实验室依托大连理工大学科研实力,将产学研相结合,加速桥梁与隧道安全技术成果转化,加快产业升级,促进产业价值链创新和经济增长方式转变。