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意象是古诗词中的一个重要范畴,从艺术的角度来说,古典诗词就是由意象有规律有目的的组合而成的。所谓意象,即表意之象,表情之象,它是融合形象与情感意蕴的“合金”,用庞德的话来说“一个‘意象’是在一刹那问呈现一种理智和情绪的复合物的东西。”刘勰曾说:“独照之匠,窥意象而远斤:此盖驭文之首术,谋篇之大端。”可见,意象在文学创作中的重要地位。 相似文献
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勾焕茹 《河北软件职业技术学院学报》2004,6(3):1-3
唐宋词中有大量抒写愁情的词作,这既与那个时代词人的气质有关,也与词的体式和传统有关.伤春悲秋、离别相思、忧国伤世是唐宋愁情词的三大主题.这些词作之所以流传千古而仍显示着旺盛的生命力,除了共鸣效应外,还主要在于它独具的艺术魅力和人生意蕴. 相似文献
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本文考察古诗词中"愁"的审美意象,首先从比兴的角度,把"愁"本身作为审美对象,把"愁"看作一种抽象情思,寻找其与诸多审美形象之间,在外形特征和内在神韵方面的相似,鉴赏了芭蕉、梧桐、丁香、流水、风烟等意象.其次,把饱含愁情的作者的整个内心世界作为审美对象,通过红绿意象、闲愁意象等,了解词人内心世界与外部自然环境和社会、时... 相似文献
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在中国古典诗词纷繁的意象群中,让人涵咏不尽的是多姿多彩的“雨”意象,既有让人欢欣的喜雨,更有让人哀怨的愁雨。在讨论传统诗词中缤纷多彩的“雨”意象基础上,发现纳兰词“愁雨”意象呈现出纤细疏柔的形神美,连绵凄迷的时空美和清寒冷寂的意境美,充实了“愁雨”意象的内涵。 相似文献
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郑庆忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(32)
愁,这个人人心中有之却不一定能自言的东西,是一种最普遍、最抽象的情愫。千百年来有不少大手笔聚焦于此,诉诸真情,用其鲜明、生动、流畅、千锤百炼的语言,生花妙笔,深刻细腻地作了渲染,把原本无形的心理活动,描摹得绘形、绘色、有声、有味、惟妙惟肖、穷形毕现;其神韵、其魅力,感染人,陶醉人。然而要真正品尽其情、其意、其心,没有厚积难以薄发,故而多了解多品悟,是为正途。 相似文献
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郑庆忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(12):92-93
愁,这个人人心中有之却不一定能自言的东西,是一种最普遍、最抽象的情愫。千百年来有不少大手笔聚焦于地,诉诸真情,用其鲜明、生动、流畅、千锤百炼的语言,生花妙笔,深刻细腻地作了渲染,把原本无形的心理活动,描摹得绘形、绘色、有声、有味、惟妙惟肯、穷形毕现;其神韵、其魅力,感染人,陶醉人。然而要真正品尽其情、其意、其心,没有厚积难以薄发,故而多了解多品悟,是为正途。 相似文献
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勾焕茹 《河北工程技术职业学院学报》2004,6(3):1-3
唐宋词中有大量抒写愁情的词作,这既与那个时代词人的气质有关,也与词的体式和传统有关。伤春悲秋、离别相思、忧国伤世是唐宋愁情词的三大主题。这些词作之所以流传千古而仍显示着旺盛的生命力,除了共鸣效应外,还主要在于它独具的艺术魅力和人生意蕴。 相似文献
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愁是人类共有的一种普遍的情感,是一种看不见摸不着的无影无踪无形无色的抽象之物,然而古代的诗人们却能凭独特的的感受,用手中的妙笔让愁具体可感,使它幻化出万般异彩,成为古诗词中一道亮丽的风景线。下面我们就一起来欣赏古诗词中千姿百态的“愁”。 相似文献
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古诗词教学,在初中语文教学中占有重要的地位。新课程标准对七至九年级的要求是:"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。""背诵优秀诗文80篇。"在学生对古诗词有一定积累的基础上,为了更好地引导学生感悟古诗词的内涵,笔者多 相似文献
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意象是古诗词中的一个重要范畴,从艺术的角度来说,古典诗词就是由意象有规律有目的的组合而成的。所谓意象,即表意之象,表情之象,它是 相似文献
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言愁是宋词的普遍现象,这与宋诗和宋词的职能分工有关.宋诗多以言志载道为己任,而宋词更多的是以娱乐消遣的方式表现人的内心愁绪.当然,在雅化过程中,宋词言愁的风尚也发生了转换. 相似文献
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愁是看不见摸不着的抽象情感,古代诗词名家却能以神奇之笔,将抽象之愁写得形象生动,具体可感,使读者受到极大感染。 相似文献
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李清照的词就内容而言,其灵魂和精华可以用一个"愁"字来概括.她以高超的抒情艺术表达了复杂的内心感情,具有极高的审美价值. 相似文献
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宋代女词人李清照善书画、工诗词,因她特有的气质、性格、经历、审美取向和所处的时代环境,对"愁"情有着深刻独到的感受和体验.她以其女性的细腻情怀和独特感悟把"愁"表现得极具感染力,为中国词坛增加了几多灵气、几多温馨. 相似文献
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秦景兰 《海南广播电视大学学报》2008,9(2):18-19
由于社会政治、经济、个人等众多原因,“愁”成为古代诗词中常见的字眼。古人写愁不仅手法多样,愁的内容和程度也各不相同;古代文人常借助流水、芳草、鹧鸪、寒蝉、秋雨等意象表达乡愁、闺愁、怀才不遇之愁、国破家亡之愁等。 相似文献
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<正>古诗词是我国文学宝库中的一颗耀眼的明珠。而妙用修辞手法更会使诗词的表达效果出神入化,产生一种只可意会,不可言传的美感,从而使整首诗词形神兼具,文采飞扬。"愁"本是一个很抽象的概念,然而中国古诗词中的"愁"却写得具体可感,深刻动人。究其原因,是诗人将抽象的、不易为读者所把握的人物的内心世界的情绪——"愁"外化为具体可感的事物或形象,化抽象为具体,化无形为有形,留下了一句句脍炙人口的经典名句, 相似文献
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