大学留学生教育的成本与收益:基于边际分析法的分析

在高等教育国际化的诸多动力中,最直接的驱动力之一就是经济利益的刺激。美国作为高等教育国际化起步较早和程度较高的国家,从中受益匪浅。本文以位于麦迪逊市的威斯康星大学的留学生教育为个案,通过运用边际分析法,探讨大学留学生教育的边际成本与边际收益之间的关系,从而揭示出大学留学生教育的经济学意义。     

导数在边际分析中的应用

边际分析法是选择最优化决策的一种基本定量方法,与微分学中的导数密切相关．本文理论地阐述了导数在边际分析中的具体应用．     

服务与泛载穿越云校园网发展之门

目前,在教育信息化基础网络设施层面,如何提升校园网的＂边际效益＂,如何彰显和创新校园网的价值是高校IT部门面临的最大挑战。而云校园网将可以使以上问题迎刃而解。     

论效用概念和边际分析法在微观经济学教学中的重要性

效用概念是微观经济学得以建立和发展的重要理论基石,而边际分析法的广泛运用使得经济学家对经济变量之间的数量关系分析成为可能,从而能够在科学的意义上揭示各种经济现象和过程中的客观规律.显然,使学生真正理解和把握效用概念和边际分析法,对于微观经济学的教学具有非常重要意义.此外,论文还对效用概念、边际效用递减规律等问题提出一些看法.     

马克思的劳动价值理论与边际分析

近年来,西方经济学理论在我国迅速传播,其主要分析方法——边际分析,也为我国经济学界所熟知。有些学者认为,边际分析在马克思的劳动价值理论中也能找到,本文对此持否定意见,并且说明,这不仅是分析方法问题,而且涉及对马克思的劳动价值理论的准确理解     

《资本论》中数理方法的运用

马克思在《资本论》中 ,广泛地运用了数量分析 ,最早提出了科学的弹性理论 ,并在著作中多处用到边际分析法、均衡分析法、投入产出分析法等。马克思数理分析理论与西方经济学有着根本的、阶级的区别。     

基于边际贡献的本量利分析在生产决策中的应用

边际分析法在我国管理会计领域被广泛研究和应用。基于边际贡献的本量利分析可以为管理层对产品的上市、退市及调整生产营销布局作出参考,提高企业财务决策的可预见性。文章结合具体案例更具象地展示基于边际贡献的本量利分析在生产决策中的应用,以指导企业优化生产组织管理,获得效益最大化。     

边际分析在经济中应用的教学重点

在经济学中边际分析法是一种定量分析方法．边际分析是建立微观经济学的重要工具．本文就经济教学教学中如何把握教学重点．使学生掌握边际分析方法在经济学中的应用。使经济研究得以定量化，从课题的引入、重点的把握等方面进行了阐述．     

交互式电子白板课堂教学边际效益的探讨

教学效率是衡量教学效果的关键指标,不断提高课堂效率是教师孜孜以求的目标。本文基于交互式电子白板在课堂教学中的应用,引入边际效益理论,从生动教学情境的创建、多元互动模式的优化、灵活多样的功能呈现等方面,分析电子白板对课堂教学边际效益的影响,为探索提高信息化课堂教学的有效性提供可循的途径,对推动课堂教学信息化进程有着重要的意义。     

资本结构决策方法新探

目前财务学界探讨和介绍较多的资本结构决策方法———每股收益分析法,存在着没有考虑权益资本成本和决策准则不尽合理等诸多弊端,因此在实际工作中难以应用,而作为一种新的资本结构决策方法———边际收益分析法则弥补了这些不足。按照边际收益分析法,只有当资本的边际收益大于或等于零时,企业方可进行筹资;由于资本成本高低不同,权益筹资和债务筹资必须符合不同的边际资本产出水平条件。在边际资本产出达到一定水平的前提下,企业应结合多种因素对筹资方式和资本结构作出灵活、合理的选择,从而确保企业利润和股东财富的增加。     

边际分析在经济中的应用

本文探讨了边际分析在经济数学中的应用,并结合例题解释了边际函数的经济意义。     

供应链管理中最佳快速响应能力的确定

快速响应是供应链管理的核心。运用边际分析法对快速响应进行成本收益分析，并得出最佳快速响应能力的判别条件。     

义务教育生均支出边际受益归宿研究

义务教育阶段资源配置公平既是基本公共服务均等化的要求,也是实现社会公平的重要体现。采用边际受益归宿分析的方法,实证分析了2017-2020年我国11个省(区、市)1052个县(区)的义务教育生均支出的受益分配情况。研究发现,义务教育阶段小学边际受益率表现出有利于促进教育公平的“亲贫”状态,贫困地区是新增教育生均支出的最大受益者,而初中边际受益率却表现出不利于教育公平的结构特征,贫困地区从新增教育生均支出的受益最小;从动态上看,贫困地区小学和初中的边际受益率均呈现出下降态势,这表明义务教育生均支出边际受益分配结果的公平性在恶化。基于此,建议合理确定各级政府在义务教育领域的事权和支出责任,加大对贫困地区义务教育财政转移支付力度,优化义务教育经费的层级结构,从而提升贫困地区义务教育受益水平,促进义务教育更加公平。     

教育服务的边际消费倾向及其影响因素分析

本文从教育服务边际消费倾向的概念入手,找出影响教育服务的边际消费倾向的主要因素,如人们收入与学费价格、教育消费观念以及教育服务的种类与质量,并提出应从提高人们收入水平,实行积极的就业政策和完善市场体系等方面提高教育服务的边际消费水平。     

我国农村居民教育支出倾向变化及其解释

农村居民的平均教育支出倾向和边际教育支出倾向呈倒"U"形是一个值得关注的问题。与城市相比,农村平均教育支出倾向正逐步趋同,边际教育支出倾向下降更快;与东部和中部相比,西部平均教育支出倾向波动最大;与其他阶层相比,最低收入阶层平均教育支出倾向最高,但近几年下降幅度也最大。进一步研究表明,教育支出消费与投资的双重属性不平衡及影响消费和投资的要素运动,是农村居民教育支出倾向变化的主要原因,弱势地区和弱势群体面临着更大的不确定性,更弱的风险承受能力,在面对就业率下降等外部冲击时,其支出倾向下降的幅度更大,因而必须给予特别的补偿性政策。     

谈微积分在经济分析中的应用

数学学科与经济学之间具有密切的联系,利用数学定量分析解决经济领域方面的问题已成为经济学整个理论体系中的一个重要组成部分,它使经济学走向了定量化.微积分作为数学知识的基础,是学习经济学的必备知识,本文着重讨论了微积分在经济学中最基本的一些应用,即计算边际成本、边际收入、边际利润并解释其经济意义,寻求最小生产成本或制定最大利润的一系列策略.     

浅议积分在经济工作中的应用

在高职数学教学中,涉及到经济问题离不开积分基础知识的运用.本文主要介绍已知某经济问题中的某些边际函数,要求在确定区间上对应的经济量可用定积分计算;当某经济问题的几何意义比较明确时,也可以利用几何图形的面积表示对应的经济量,并且可直观地应用定积分计算.     

企业确定最佳产出水平的定量分析

试图运用边际成本、平均成本、边际收益和边际利润等基本理论，以经济管理理论中定量描述的方式来分析、论述企业最佳产出水平的确定。     

小学美术边际教学模式的理论构架和实践探索

边际教学法是一种新颖的教学模式,探讨的是关于学生发展的问题、关于教学实验的问题、关于教学智慧的问题,其过程包括区域定位、行动预设、激起需要、边际推进和智慧建构。在小学美术实施边际教学必须采取从理论到实践的策略、数值定位的策略和边际操作的策略。     

理性人考虑边际量——浅议中国当代设计人才培养

合理调整设计人才的培养方式的"边际量",是当下处理当前中国设计教育水平参差不齐的有效手段。边际变动是围绕所做的事的边缘的调整,通过考虑边际量,将会做出更好的决策。而且,只有一种行动的边际利益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这项行动。通过对边际量的有效调控使国人的审美水平有整体的提升是中国设计兴起的重要环节。