蚯蚓碎身

一天,蚯蚓一家很闲,小蚯蚓想了想,把自己切成两段打羽毛球去了。蚯蚓妈妈觉得这个方法不错,就把自己切成四段打麻将去了。过了一会儿。蚯蚓爸爸把自己切成了肉末。其他蚯蚓问:"你要干什么呀?"蚯蚓爸爸说:"我想踢足球。"故事倒挺幽默!不过。有一个问题值得较真儿。人们都说,一条蚯蚓断为两截后,没有头的那截可以再长出一个头,没有尾的那截可以再长出一个尾。果真是这样吗?这里可以郑重地告诉你:是这样的!那么。把一条蚯蚓断为三截、四截、五截……情况又会是怎样的呢?碎身后的蚯蚓能变成很多个吗?这就需要我们通过实验来验证喽。     

我发现了蚯蚓的秘密

一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯，真趣。我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它熟视睹，继续冲我的脚边爬来。怎么了？难道蚯蚓没长眼睛？于是，决定捉几条蚯蚓做个实验。我将两条蚯蚓放在一块湿垫板上，用铅笔、红领巾、小树枝别放在它们面前晃动，它们似乎一点都没有察觉。我想，蚯蚓怕真的没有眼睛，要不然我这么使劲地在它的眼前晃动，它怎没有反应？也许现在下结论还为时过早。于是，我又找来一根，一个色彩十分鲜艳的玩具，第二次做实验。我把葱和玩具分放在两条蚯蚓的两个侧面。过了约5分钟，两条蚯蚓…     

养鸭记

我花了两元钱在街边的小贩手里买了一只刚出生不久的小鸭子。这只小鸭子全身的毛都是黄黄的,摸起来又细又软,只在头顶上长着一小撮黑毛。它有一对没有发育完全的翅膀,嘴巴大大的,走起路来摇摇摆摆,好像刚学会走路的小孩。小鸭子喜欢跟着我走,平时它总是很乖,一声也不叫;但每当我把它放在盒子里,离开它后,它就会“唧唧”地叫,叫的声音很好听。我想它一定是不想离开主人。有一天,我带它下楼去散步。在泥土里面,我看到了几条蚯蚓,其中有三条大的,两条小的。我把大蚯蚓给小鸭子吃,不到10秒钟,它就迅速地吞了下去。小鸭子美美地饱餐了一顿,高兴得…     

小蚯蚓

今天上午,我、汪鑫、阳昊还有帝浩玮在花园里发现了一条小蚯蚓。这条蚯蚓大约有5cm长,是红色的。我对汪鑫说:"这条蚯蚓这么小,它要是可以变大变长就好了。"帝浩玮说:"装点水吧!"我想也对啊!给小蚯蚓喝点水,让它快快长大。我们把小蚯蚓放在装了水的瓶子里,它不喝水,只是拼命地挣扎。     

剪断的蚯蚓

为了向孩子们介绍蚯蚓的再生功能,我当着他们的面,把一条蚯蚓剪成了两截。“你们看,蚯蚓有没有死掉?”不料,我的话刚说完,小朋友们便惊奇地瞪着大眼睛看着我。有的说:“老师,你把蚯蚓剪断了,它疼不疼呀!”有的说:“蚯蚓会不会哭呀?”还有的说:“它会死的吧?太可怜了。”直到活动结束还有小朋友对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手。老师,你为什么要把它剪断呢?”面对孩子们充满疑惑的眼神,我意识到自己犯了一个大错误。的确,把一条活生生的蚯蚓一剪为二,这样对天真善良的孩子来说,实在是太残忍了,他们怎能接受这残忍的举动呢?如果我在准备活动…     

万能蚯蚓

在一个美丽富饶的村庄,住着一条蚯蚓。一天,它孵出一条与众不同的蚯蚓,因为它长得太奇怪了,蚯蚓的爸爸妈妈为了弄清它是不是真正的蚯蚓,立刻把它送到蚯蚓博士那儿检验。蚯蚓博士郑重其事地告诉蚯蚓的爸爸妈妈:“这是一条万能蚯蚓,你们以后就会知道它的能耐。”蚯蚓的父母高兴极了。果然,有一天,万能蚯蚓正在翻土,一个小男孩走过来,把它放进一个盒子里,准备拿着蚯蚓去钓鱼。万能蚯蚓看见盒子里这么多的同胞被小男孩囚禁,觉得这小男孩太可恶了,就用分身运输术把同伴运走了,自己也逃了出来。那个小男孩一看蚯蚓不见了,只好又去挖,偏巧这次又捉…     

“蚯蚓再生”引发的问题

“……蚯蚓的再生能力很强,把一条蚯蚓切为两段,放回土中,没几天会变成两条完整的蚯蚓……”我讲着,小朋友一个个瞪大了眼睛,流露出惊奇的目光。此时,“小问号”王潇枫举起了手:“老师,如果把蚯蚓切成三段,能不能变成三条蚯蚓?如果切成四段、五段呢?”“哗”,活动室里像水开了的锅,大家七嘴八舌地议论起来。刚刚听到王潇枫小朋友的提问,我也是一愣,尽管我课前做了准备,了解了蚯蚓的一些习性,如再生能力强等情况,但是从未想过,把蚯蚓切成三段或更多段,它是否能成为三条或更多条蚯蚓。我觉得王潇枫小朋友提的问题很有价值,是一种发散性思维的成果,于是我说:“这个问题提得好,老师一时也回答不出,要靠大家一起动脑筋解答。”这一下又热闹起来了,殷丽雯小朋友说:“去翻《十万     

“顾此”不应“失彼”

一天晨间散步,孩子们发现了一条蚯蚓。我想利用这个机会向孩予们介绍蚯蚓的再生能力,当即把一条蚯蚓切成两截说:“你们看,蚯蚓会不会死掉?”不料,我的话刚说完,孩子们便用惊奇的眼神望着我说:“利老师,你把蚯蚓切断了,它疼不疼呀?”有的问“它会死吧?大可怜了。”还有孩子对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手,     

“顾此”不应“失彼”

一天晨间散步,孩子们发现了一条蚯蚓。我想利用这个机会向孩子们介绍蚯蚓的再生能力,当即把一条蚯蚓切成两截说:“你们看,蚯蚓会不会死掉?”不料,我的话刚说完,孩子们便用惊奇的眼神望着我说:“利老师,你把蚯蚓切断了,它疼不疼呀?”有的问“它会死吧?太可怜了。”还有孩子对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手,     

钓鱼以外……

有一天,我跟爸爸到了乡下爷爷奶奶家。我听奶奶说爸爸小时候可会钓鱼啦,便要爸爸带我去钓鱼。爸爸找出了鱼竿,带我来到院中的菜地,挖开泥土,好多的蚯蚓在土里一伸一缩地动,我有点怕!爸爸拿起一条蚯蚓,从中间掐断,把其中的一半穿在鱼钩上,另一半在地上扭动着,它们一定很疼。我说“:爸爸,蚯蚓好可怜,能不能不用它钓鱼?“”断了的蚯蚓放到土里,它会长成两条呢。“”真的?“”当然,蚯蚓是具有再生能力的。”瞧,我又增长了一项知识。来到小河边,我问爸爸“:为什么水是黑的?”爸爸指着远处几只冒着黑烟的烟囱说“:工厂污染的!“”还有不少的塑料袋…     

我和出奇蛋的故事(二)

上集提要:据古书记载,每隔两千年,会有一种神奇的蛋落在人间,这种蛋叫出奇蛋。谁捡到它,谁就会幸福快乐。有一天,出奇蛋从天而降,我成了它的主人,出奇蛋看似平常的外表下面究竟藏着什么秘密呢?我又把出奇蛋放回了孵化机里,过了两天,出奇蛋长出了两只小小的胳膊,它的手只有三个手指头,小小的,可爱极了。慢慢地,它的两条小腿也长出来了,还有那双淡粉色的小脚。它的蛋壳上又长出了小火腿肠一般的犄角,我是那么想去摸摸它,可又怕影响它的成长。在它壳的上半部,长出了两个黑糖豆一般大的眼睛。它的嘴特别有趣,像小香肠一样,还微微地颤动呢!它说话…     

好大一条鱼

星期天,我和爷爷去钓鱼。到了目的地,我们拿出所有的装备:篓子、鱼杆、蚯蚓,还有用鸡蛋和米粉和成的面团。爷爷说,要先把支架摆好。这个简单,我一会儿就摆好了。爷爷又说,要把蚯蚓穿在鱼钩上。啊!我有点犯傻了。蚯蚓身上黏糊糊的,很恶心,更何况爷爷还把它养在牛粪里!爷爷好像看出我的心思,拿过鱼钩,抓起一条扭来扭去的蚯蚓,帮我穿好了。     

蚯蚓的秘密

一场大雨过后,我和爸爸来到田间的小路上。我看到一条条大大小小的蚯蚓正向四处爬着。爸爸说:“蚯蚓是人类的朋友,是‘松土专家’,应该保护它们。”我疑惑不解地问:“爸爸,蚯蚓没有腿,怎么走路?没有手,又怎么松土呢?”“自己找答案吧!”爸爸笑着说。我捉了一条蚯蚓仔细观察了起来:它是暗红色的,圆滚滚的,两头略尖。我拿出放大镜认真研究,发现它细长的身体由许多环节组成,中间部分有许多细毛。它走路时用细毛配合,身体一伸一缩,好似一个弹簧,一会儿变细,一会儿变粗,这样交替变换,就能爬行;并且,在它走过的地方留下了一条很深的轨迹。我将这条…     

教育一得

顾此失彼江苏苏州薛静雅为了向幼儿介绍蚯蚓的再生能力,我当着他们的面,把一条蚯蚓剪为两截。“你们看,蚯蚓有没有死掉?“不料,我刚说完话,小朋友们便惊奇地瞪大眼睛看着我。有的说:“老师,你把蚯蚓剪断了,它疼不疼呀?”有的说:“蚯蚓会不会哭呀?”还有的说:“它会死的吧?太可怜了。”……直到活动结束,还有小朋友对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手。老师,你为什么要把它剪断呀?”面对孩子们充满疑惑的眼神,我意识到自己犯了一个大错     

机智的小蚯蚓

1、一条大蟒蛇,天天吞吃掉许多小动物。 2、小动物们聚在一起想办法,一条不起眼的蚯蚓说:“让我来对付它!” 3、小蚯蚓见到大蟒蛇就说:“大蟒蛇,你太坏了,天天吃掉这么多小动物。”大蟒蛇气得要命,上去一口把小蚯蚓咬成两截。 4、几天后,被蛇咬成两段的蚯蚓变成两条蚯蚓,来     

“玩”也有出息

今天是星期二，乌老师又给学生上常识课啦！ “同学们，蚯蚓断成两截后，会长成两条独立成活的蚯蚓，还觉得奇怪吗？” “不奇怪，这是事实。” “经饲养观察，你们能将自己的观察所获及发现讲给大家听一听吗？” 顿时，课堂上一只只稚嫩的小手争先恐后地举起，孩子们个个迫不及待，课堂气氛异常活跃。 “乌老师，那天回家后，我把断成两截的蚯蚓在阳台的花盆里养起来，通过观察后发现，蚯蚓的确是长成两条了。” “老师，我通过饲养观察知道，断成两截的蚯蚓，不但会长成两条独立成活的蚯蚓，我还发现它一旦有了新的生命，就开始劳动——给…     

我家的小蝌蚪

正4月23日晴几天前,我在河里捉了两条小蝌蚪。我小心地把它们放进鱼缸里,进行了仔细地观察。小蝌蚪身上长一个大头,大头上长着一双眼睛。看上去没有上身,有一条长长的尾巴。浑身黑色,活像一颗大大的"逗号"。今天我又去观察我的小蝌蚪,居然发现它的身体后部长出两条小腿。啊!多么可爱啊!我以前从来没见过小蝌蚪还长两条腿,好神奇啊!我激动地想马上把这个好消息告诉爸爸妈妈。由于我太激动了,所以费了九牛二虎之力才说清楚,他们一听,都笑了。爸爸和妈妈告诉我,小蝌蚪先长后腿再长前腿,然后尾巴慢慢退化,最后要变小青蛙的。真的像他们     

小乌龟

我家有一只人见人爱的小乌龟。说它“小”可它又不小,它有13厘米长呢!背上驮着一副像小山似的“铠甲”,两边低,中间高。铠甲上有十三块六角形的小格子。它的身体像翠绿的宝石,尾巴小小的,真可爱呀!它的四条腿都可以收缩,每个脚趾中间都有蹼。当它把头、腿和尾巴缩起来时,我只能看见它的硬壳。小乌龟有自己的房间———玻璃缸。我和它相处了好多日子,渐渐发现它似乎能和我“联络感情”了。我有伤心的事、开心的事,都和它说。小乌龟最爱吃蚯蚓和生肉。平时,小乌龟每隔三四天才吃一次食物。一次,我把死蚯蚓放到它的身边,它那绿豆似的小眼睛瞟了…     

海洋里的“星星”——海星

1海星是棘皮动物,它们已经在地球上生活五亿多年了。大多数海星的形状就像一个五角星,长有五根放射状的臂足,其中任何一根臂足都可以带动其他几根一起移动。海星的颜色大多是橘黄色的,也有大红色、褐色、紫色和蓝色的。2海星喜欢以贝类为食。在海星的臂足中央有一张很厉害的嘴,当它捕食时,会爬到贝类的身上,先用臂足上的吸盘吸住贝壳,然后将它慢慢地拉开,把里面鲜美的肉吃掉。3海星除了五角星形的以外,还有其他形状的。烈日海星长有十二根臂足,犹如一颗放射光芒的太阳;鹅掌海星因为形状像鹅掌而得名。这两种海星不光吃贝类,有时候连自己的同…     

点燃孩子的创新火花

一个小学女生听老师讲，蚯蚓的再生能力很强，把它弄成两段后，这两段会各自发展成为一条完整的蚯蚓。