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相似文献
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1.
一九八四年九月二十四日至二十九日,中南高师历史教学法会议在衡阳市召开。会议由湖南师大和衡阳师专联合主办。参加这次会议的有中南五省(区)的师大、师院、师专和少数中学历史教师。此外,还邀请了北京、上海、天津。浙江、山西和福建等省市从事历史教学和研究的同志参加了会议。与会共计三十余人。  相似文献   

2.
华东地区高等师范院校历史教学法学术讨论会暨协作会议于一九八五年七月廿七日至卅一日在上海师范大学举行。这是建国以来华东地区举行的首届历史教学法学术会议。来自六省一市的山东师大、安徽师大、江西师大、福建师大、南京师大、苏州大学、浙江师大、杭州教育学院、华东师大、上海师大、上海教育学院、曲阜师院、福建教育学院、江苏教育学院、南京教育学院及各地师专、教育学院共40余名代表出席了会议。在开幕式上,上海师大校、系领导莅临致贺并作了讲话。  相似文献   

3.
华东高等师范院校历史教学法学术讨论会暨协作会议于七月二十六日至三十一日在我校举行。参加会议的有华东六省一市二十八所院校的代表,以及特邀前来与会的湖南师大、西昌师专和福建人民出版社的同志。我校陈祥元副校长出席了开幕式并讲了话,科研处、教务  相似文献   

4.
华东地区高等师范院校历史教学法学术讨论会暨协作会议于一九八五年七月廿七日至册一日在上海师范大学举行。这是建国以来华东地区举行的首届历史教学法学术会议。来自六省一市的山东师大、安徽师大、江西师大、福建师大、南京师大、苏州大学、浙江师大、杭州教育学院、华东师大、上海师大、上海教一育学院、曲阜师院、福建教育学院、江苏教育学院、南京教育学院及各地师专、教育学院共40余名代表出席了会议。在开幕式上,上海师大校、系领导花临致贺并作了讲话。这次会议的方针是:交流经验、明确方向、组织队伍、落实协作。与会代表就  相似文献   

5.
不久前,中南高师历史教学法会议在衡阳召开。讨论主要围绕四个问题进行:1.对“三个面向”的理解;2.它给教育提出了什么新要求;3.中学历史教学的改革如何体现“三个面向”的精神;4.在对比实验中逐步建立中国式的历史教学体系。对“面向现代化,面向世界,面向未来”三者的理解,与会同志一致认为是统一的整体。至于三者之间的关系,大家认为:(1)“现代化”就是教育要适应现代化的需要,要为现代化服务;(2)“世界”就是教育的质量,要用世界的高水平来衡量,教育的改革要注意世界的新动向;(3)“未来”就是教育工作的周期比较长,要为未来的发展准备人才。同志们深切感到,“三个面向”对我们教育工作  相似文献   

6.
高师历史教学法尚存对该课重视不够,教材陈旧,教法呆板,师资薄弱等缺陷.应从教学观念转变,教材及师资建设加强,教学方法更新等方面,对历史教学法教学进行改革.  相似文献   

7.
中国机械工业教育协会高职与中专教育分会中南学组2002年年会于11月6日至9日在河南郑州召开。分会理事长郝广发及20余所会员单位的领导和代表共43人出席了会议,郝广发理事长在会上作了重要讲话。河南省教育厅、经贸委、省机械行业管理办公室等有关负责同志也莅临了年会,并表示祝贺。会议期间,分会副理事长、中南学组组长、湖南工业职业技术学院金潇明院长作了学组2002年度工作报告,总结了学组一年来的教育教学研究情况,介绍了各成员学校在改革与建设中所取得的成绩,并明确了下一步工作任务。分会副理事长、中南学组副组长、中专委员会…  相似文献   

8.
高师历史教学法改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高师历史教学法尚存对该课重视不够,教材陈旧,教法呆板,师资薄弱等缺陷。应从教学观念转变,教材及师资建设加强,教学方法更新等方面,对历史教学法教学进行改革。  相似文献   

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中国机械工业教育协会高职高专分会中南学校组于2003年12月12~15日在海南省海口市召开年会。本次年会的主题为:我国职业教育体系的构建。参加本次年会的有中南地区近30所学校的领导与教育研究室的负责同志共40多人。中国机械工业教育协会副理事长、高职高专分会理事长郝广发,高  相似文献   

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南京师范学院招收的语文、数学、物理、化学四个专业的高师专科函授学员一万余人,自一九七九年一月入学以来,已学习两年多了,这期参加高师函授的学员将分别于今年年底和明年暑期结业。为了提高高师函授教育质量,南师最近召开了各教师进修院校校长和教导主任参加的高师函授教务工  相似文献   

11.
高师历史教学法教学方法尚存脱离基础教育历史教学实际,重理论传授,轻教学技能培养,理论课与教学实习脱节,教学实习薄弱且无滞后性措施等缺失。本文从教学观念转变,教学模式优化,师资建设加强,教学管理协调,学生密切配合等方面对该课教学方法改革进行了初浅的探索  相似文献   

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高师历史教学法教学方法尚存脱离基础教育史教学实际,重理论传授,轻教学技能培养,理论课与教学实习脱节,教学实习薄弱且无滞后性措施等缺失,本从教学观念转变,教学模式优化,师资建设加强,教学管理协调,学生密切配合等方面对该课教学方法改革进行了初浅的探索。  相似文献   

13.
中国教育学会历史教学研究会主办的全国历史教学法讨论会,于一九八二年八月十七日在太原召开。参加会议的有全国各高等师范院、校历史系的教授、副教授、讲师代表和人民教育出版社副总编、《历史教学》编辑部副社长等共五十八人。中国教育学会赵岚梵同志参加了会议。会议就全国中学历史教案中的一些问题和全国各高等院校历史教学法的指导思想、科学体系、讲授方  相似文献   

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东北三省教育学院高师函授第十一次协作会议,于一九八四年四月三日至五日在哈尔滨市召开。辽宁、吉林、黑龙江三省教育学院院长及有关教师参加了会议。东北师范大学、延边大学、天津教育学院、陕西教育学院等有关同志也应邀参加了会议, 会上,吉林教育学院副院长王桂五同志对一九八三年三省高师函授的协作工作进行了总结;黑龙江教育学院副院长梁佩云同志提出了一九八四年东北三省教育学院高师函授协  相似文献   

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一九八六年山东省高师函授教育协作会议于四月十二日至十五日在曲阜师范大学召开。省教育厅厅长高维真同志出席了大会并作了重要讲话,省教育厅师范教育处处长石仁初同志和于新明同志出席了会议,曲阜师大副校长程汉帮同志也出席并  相似文献   

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本报讯2007年11月10~15日,中南地区教育报刊社社长、总编辑会议在广州召开,中南六省的教育报刊社和特邀的包括人  相似文献   

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在1990年5月9日至12日于广西大学召开的中南地区工科院校研究生教育研究协作组第二次会议上,河南、湖北、湖南、广东和广西等省(区)的31所高等院校的代表就如何深化研究生教育改革,全面提高研究生培养质量问题进行了热烈的讨论。与会代表们充分肯定了近几年来研究生教育改革取得了不少可喜  相似文献   

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衡阳是一个具有深厚历史文化资源的历史文化名城,有中国古代四大发明的蔡伦造纸;有哲学思想五百年来第一人王船山;有文明奥区天下南岳;有远近闻名的衡州窑……可谓文化历史悠久,文化特色突出,文化资源丰富。在当今文化经济化,经济文化一体化的国际发展潮流下,如何发挥好这一宝贵文化资源,把资源发展成产业,便是衡阳重新崛起的重要战略手段。  相似文献   

19.
1982年8月17日至25日,中国教育学会历史教学研究会在太原召开会议,讨论高等师范院校中学历史教学法课程的建设问题。会上讨论的主要问题有: 一关于学科的性质一种意见认为中学历史教学法以研究中学历史教学过程及其规律为己任,是教育科学教学论下的一个分支,与其他学科教学法一样,同属于分科教学法。一种意见认为中学历史教学法属于教育科学和历史科学两门科学综合在一起的一门新科学,或称边缘科学。还有一种意见认为是“历史学科的分支”,可叫“历史科学教学法”。本学科虽然包括历史学、教育学、心理学,但足教育学和心理学不是主要的,历史学才是主要的,特点是时、地、人、事,离开了这儿点,什么都是空的,而这几点在其他学科则是次要的,例如时间在地理学科中就是次  相似文献   

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中南地区幼教师资培训网,于1987年4月21日至24日,在南宁广西幼师召开了第三次会议。出席这次会议的有华中师大教育系和武昌幼师、长沙师范、广州幼师、广西幼师、郑州幼师、武汉幼师、黄冈幼师、蒲圻幼师、江门幼师、衡阳幼师、南宁民师、桂林市师范等十三所学校的领导和电教人员共28人。会议得到了广西壮族自治区教育厅的重视和支持。中南地区幼教师资培训网负责人华中师大教育系主任旷习模同志主持了这次会议。  相似文献   

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