中考化学与实际联系试题例析

近年中考试题中出现了化学与社会、化学与环保、化学与生活联系的试题,这既贯彻了新课标中要求的‘学以致用’的思想,又考查了同学们理论联系实际的能力,同时还唤起了同学们关注社会、关注环保的意识,激发同学们“保护地球——我们的家园”的社会责任感。这样的试题已经成为中考化学试题的重要组成部分,因此,提高用已学知识解决实际问题能力是中考化学复习的一个重要环节。     

化学实验的复习备考

回顾近年来的理综卷化学学科试题，你会惊喜地发现，高考化学实验题命题材料源于课本，通过拓展，把相关的实验的原理、基本操作等有机地结合起来，建构成一道道新情境试题，以考查同学们的知识迁移和创新能力，真正体现了“源于教材。高于教材”的命题思想。     

中考化学信息题的命题途径

近年来，信息题在各地中考试题中所占比例呈上升趋势．此类题主要考查同学们运用化学知识和科学方法分析和解决实际问题的能力，同时唤起同学们关注生活、关注社会的意识．本结合中考题对信息题的命题途径作一简要分析。     

中考化学"实验探究题"归类评析

为了落实《课程标准》的教学目标,近年来,各省市的中考试题中“化学实验探究”类试题成为中考改革的新亮点．本文就中考试题中常见的“化学实验探究题”进行归类评析,希望对同学们的中考迎考复习有所帮助．一、“物质的成分”探究“物质的成分”探究是指通过对某一物质进行实验探究和探究过程中的现象分析,确定该物质的组成成分．命题的目的是考查同学们对常见物质的性质、初中化学实验基本操作等知识的掌握,以及应用实验探究进行分析判断的能力．这类题型在各省市的中考题中所占比例较大．从命题的形式上分析,主要表现为以下几个方面:     

中考化学信息题的命题途径

近年来,信息题在各地中考试题中所占比例呈上升趋势.此类题主要考查同学们运用化学知识和科学方法分析和解决实际问题的能力,同时唤起同学们关注生活、关注社会的意识.本文结合中考题对信息题的命题途径作一简要分析.     

新课改理念下的中考化学命题新趋势

关注和把握中考命题新趋势,对于促进学习策略、学习方法的转变和提高学习效率都具有重要意义．笔者以近年部分省市中考典型试题为例,谈谈2010年中考化学命题新趋势,供同学们备考复习时参考．     

例谈中考化学的热点——航天题

近年来，以航天为背景的命题时有出现．这类试题富有时代感，缩短了教学内容与高科技距离，符合“高起点、低落点”的命题思想，而且可培养同学们的科学精神．为了引导同学们继续关注科技发展，特编辑和选用如下一组航天题．     

“混杂”型计算题的解法分析

“混杂”型计算题是考查同学们综合运用知识解决问题的能力型试题，也是近年各地中考化学压轴题命题的热点题型。这类试题具有涉及面广、综合性强、灵活性和难度较大等特点。解答此类题的关键在于找到解题的突破口。现就此类题的解题技巧进行探析。     

中考化学“研究性”试题的基本类型及命题策略

"研究性"试题是近年中考化学的命题热点,是新课程理念在中考化学中的具体体现,是当前化学教学改革与命题研究的核心问题.此类试题通常以实验探究为主,通过列举资料、辨析等手段考查学生对比较、分类、概括、抽象等科学方法的运用能力.为帮助同学们进一步了解此类试题的特点,不断提高学习质量、增强综合素质、强化应考能力,本文仅以2004年部分省市中考化学试题为例,就中考化学"研究性" 试题的基本类型及命题的策略作一介绍,仅供同学们学习和迎考复习时参考.     

中考命题面面观——近年来山西省和太原市、临汾市语文中考命题解析

同学们,纵观近年来山西省和独立进行中考命题的太原市、临汾市的语文中考试题,命题范围主要分为三大块:“积累与运用”、“阅读”、“写作”。分别从识记、理解、运用、分析、评价、综合等六个知识与能力的层级对同学们进行考查。结合同学们中考复习的需要,本刊特邀请有关专家,曾参加过中考命题、评卷的老师点击语文中考试题的题型,剖析考生答题的情况,旨在给即将参加中考的同学们搭建一个了解中考命题规律,提高解题技巧的平台。我们请同学们注意:未来的中考命题在新课改的推动下,肯定会在内容、形式等方面新意迭出。今后的中考趋势会更加趋向生活实际,更加趋向综合能力与创新能力的考查。     

“生活中的化学”归类解析

化学与生活息息相关.近年来,各地中考试题中设置了大量的有关化学与生活相联系的试题,不仅考查同学们应用所学知识分析、解决实际问题的能力。而且让同学们深刻体会化学就在自己身边和学习化学的价值,从而培养同学们关注生活、关注社会的情感.一、     

中考化学简答题解答与点评

化学简答题不但能考查同学们双基知识掌握的情况,还可考查同学们分析问题、解决问题的能力以及语言表达能力。近年来,中考命题者将时事政治、工农业生产、环境保护、医药卫生、新能源、新科技的发展及一些科普活动、生活小常识等与化学知识联系起来,编拟出新情境的化学简答题。因此,在当今各类试题中它具有鲜明的时代性和教育性,已经成为中考试题中的“热点题”。     

全国高考化学实验试题的选材及特点

随着我国教育制度的不断改革，高考化学命题形式从统一化转向多省市的自主化．就高考化学的试题来看，高考化学实验试题主要通过创新试题的设计形式来考查同学们的实验操作、原理、设计和探究性学习的能力．化学实验试题既检测了应试者化学知识的运用程度，义考查了应试者在化学科学研究方面的潜质，因此在很大程度上代表了化学高考的命题方向．     

把握2007年中考化学命题方向

综观近两年全国各地实施化学新标准后的中考化学试题,不难发现各地试题充分体现了教育部“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”的命题指导原则和“沿着     

2006年中考理科综合题复习指导

为了做好2006年中考理科综合题的复习,我们在此对理化综合试题做一些分析、介绍,供老师和同学们参考。一、对中考理化综合试题的回顾(一)综合试题的内容范围和命题角度。中考理科综合试卷中的综合试题是整个试题的有机组成部分,因此,该部分仍然遵循中考命题的一般指导思想和原则,试题的范围和教学要求仍以九年义务教育初中物理、化学两科的教学大纲(非课改实验区)和物理、化学两科的新课程标准(课改实验区)为依据。试题在理科教育内容方面,引导关注:(1)一些自然的和科学的共同观念(如辩证唯物主义观点、人与自然的关系、对科学本身及对科学…     

解答化学评价试题的思维策略

化学评价试题具有综合性强、涉及面广、区分度明显等特点．可有效地考查同学们的分析能力、比较能力和改进实验方案的能力,已经成为近年来中考命题的热点题型之一。无论试题以何种形式进行考查,只要掌握解决这类问题的钥匙,问题就会迎刃而解。化学评价试题的解题策略同学们可从以下几个方面分类把握,现以2008年各地中考试题为例分析说明。     

利用数学工具解化学问题

近年的化学高考试题中，加强了定量理性思维能力的考查，无论是分值还是难度都有所增加．可见，将化学问题抽象成为数学问题，利用数学工具，通过计算和推理(结合化学知识)，解决化学问题的能力，是命题专家非常关注的．因此，同学们在复习备考中要引起足够的重视．下面提供一例，来帮助同学们复习．     

用算法框图表达的数列问题

“在知识的交汇处命题”是高考命题的原则之一．由于算法的实用性、适用性强,应用范围广泛．因此,算法的引入,给高考命题增添了一个极大的空间．从去年各地高考试题及模拟试题来看,将其它数学知识与计算的程序框图交汇的试题已成为高考的亮点,这是对新课改支持的一种体现,是新高考命题的一种动向．本文仅就算法与数列交汇问题略作举例,期望能引起同学们的高度关注．     

污水处理试题设计角度剖析

近年来,高考试题设计紧紧围绕了考试大纲中的考核目标“重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展”,因此社会生活中的化学热点问题成为了近年来高考命题内容的重要载体。本文试选取污水处理为背景探究相关试题设计的角度并进行分析。     

巧避“陷阱”速解选择题

在化学高考试题中，命题人往往故意设置“陷阱”，用以校正学生掌握知识不准确、考虑问题不全面等毛病，同时也可以考查学生思维的灵活性和解题能力．那么如何才能轻松地避开“陷阱”正确解题呢？可从以下几个方面分析如何避开“陷阱”顺利解题，供同学们参考．