试论物理实验室的规范化管理

物理是一门以实验为基础的学科 ,物理实验不仅能加深对物理知识的理解 ,而且有利于培养学生的观察能力 ,操作能力以及规范的科学方法。如何规范化管理物理实验 ,为教学服务 ,本人谈些看法。1　物理实验室规范化管理目标物理实验室管理的指导思想是 :以物理实验教学为中心 ,把培养学生的创新精神和实践能力放在首位 ,做好教学仪器的管理和使用两项基本工作。树立四个基本观点 :量化管理、全面管理、全过程管理和程序化管理。实现四个转变 :由定性管理向量化管理转变 ,由单纯的保管向以实验教学为中心的全面管理转变 ,由被动的无序管理向在实…     

中学实验室档案的建设

中学实验室档案有仪器设备档案、实验教学档案、实验室建设档案。它是科学技术资料储备的一种形式,是综合考核检查仪器设备在实验教学中所发挥的作用、效益的重要资料,是衡量实验室管理水平高低的依据,也是衡量一所学校实验教学水平高低的依据,更是衡量一所学校教学管理水平的一项指标。全面建立实验室档案能为以后提高实验教学水平和促进教改活动提供重要的参考资料,因此,做好、管好实验室档案工作具有十分重要的意义。实验室档案是科技档案的一部分,根据科技档案的归档方法,实验室档案的立卷工作应该按以下做法进行。一、仪器设备档案的归…     

试论物理实验室的规范化管理

本文通过对物理实验室规范化管理的阐述,证实了实验室在物理教学及科研中所起的重要作用,明确了实验室管理目标,从四个环节入手,介绍了规范化管理的方法,以便更好地为教学服务。     

党政办公室档案规范化管理浅析

党政办公室是行政及党建综合业务运转的载体与关键,在确保各职能部门日常运营中,发挥着桥梁枢纽的功能和作用.作为综合职能部门,党政办公室业务拥有高度的协调性、服务性、综合性等基本特征.而党政办公室档案管理工作是其协调性、服务性的重要表彰,需要档案管理人员通过规范化管理[1],更好协调、服务及促进各职能部门的稳定运行与健康运...     

加强中学实验室程序化管理

中学物理、化学、生物是以实验为基础的学科,教师的教和学生的学都离不开实验。因此,实验室是中学物理、化学、生物教学过程中特别重要的组成部分,是教师完成教学内容和提高教学质量的重要环节,也是学生学好物理、化学、生物知识的重要途径。所以实验室管理水平的高低直接影响到实验教学的效果、实验教学经验的积累。影响到仪器、药品损耗数量多少等问题、因此,根据我二十多年的工作经验来谈谈中学实验室程序化管理模式,以供交流。一、关于实验教学1、每期开学教导处应将理、化、生任课教师每周课时=所教班级和各班学生人数姓名等信息通知各…     

对中学实验室建设与管理现状的思考

随着新课程标准的逐步实施，特别是新课程标准提出了许多新理念，对中学实验室的建设和管理提出了许多新问题。为了使教学仪器设备能更好地为教学服务，为新课程标准的实施提供技术装备的保障，我们对南京市中学实验室的建设和管理现状进行了调研。     

浅议学校实验室的管理

胜利油田中小学实验室建设和仪器设备配备 ,随着油田的建设和发展已具相当规模 ,为实验教学的开展提供了必要的物质条件 ,然而能否充分发挥其投资效益和教育效益 ,关键在于管理。因此 ,要加强实验室管理工作的研究 ,不断提高管理水平 ,才能保证实验教学顺利开展 ,否则可能是投资越大浪费就越多。1　实验室工作的地位和作用实验室工作在促进学生全面发展中有不可忽视的重要作用 ,它像无声的教师 ,稳定而持久地影响着学生的成长。室内的清洁卫生 ,设备的管理有序 ,环境的清新优美 ,有助于学生认真地对待实验 ,培养其爱护公共财物的美德 ,并陶…     

刍议中学理科实验室档案的建立

中学理科实验室是进行实验教学、培养学生动手能力，开发学生智力及开展教学研究的场所。因此．从一定意义上来说．实验室的仪器设备、房屋面积、实验手段、实验技术，既反映了学校进行教学、科研的物质基础和技术力量，也是学校教学、科研水平的标志。为了更好地发挥实验室的作用，进一步提高学生的创新能力以及学校的理科教学质量，笔者认为，实验室档案的建立健全是一项极为重要和紧迫的工作，也是当前学校教学工作中一个亟待解决的问题。     

科学化规范化管理是提高实验室工作效益的关键

本文在我系实验室工作的基础上,从科学化规范化的现代管理角度对实验室的管理进行了初步探讨。     

浅析“规范、优质、开放”的实验室管理新模式

“规范、优质、开放”的实验室管理新模式是在以学生发展为本的理念指导下，从反思教学的角度，着重从提高实验教师(员)自身要求方面，提出的一种实验室管理工作的新模式。新模式包括“规范管理、优质服务、开放实验室”三层含义。下面做一个简单的阐述。     

课改形势下的实验室建设与管理

该文论述了新课改的施行，给学校实验室建设与应用提出的新课题与挑战，势必要刷新目前学校实验室的装备与管理状态。该文立足于深圳市宝安区的具体情况，放眼全国，提出“早准备，早动手，早研究，早实施”的做法。以整合现有资源为思路，以新建探究实验室为突破口，尽快让实验室的建设与管理适应新课改的要求。文中还提供了宝安区学校已经建成的各类探究实验室的主要配置清单，并对探究性学习（探究实验）中的若干认识问题，提出了自己的理解与看法。     

浅谈学校档案工作的规范化、标准化管理

传统档案管理方式不利于档案管理的规范化和标准化,势必阻碍学校档案管理现代化的实现。档案工作的规范化、标准化是实现学校档案管理现代化的必由之路。文章介绍了档案管理规范化、标准化的特点以及档案管理工作规范化、标准化的内容,总结了实现档案管理规范化、标准化应注意的问题。     

加强教学档案建设 促进教学规范化管理——以西安欧亚学院为例

民办高校教学档案建设对高校教学质量评估和教学管理起着举足轻重的作用。民办本科高校因成立时间短,经验不足,对各分院教学档案建立和管理方面长期存在重视不够、管理缺失的问题。通过寻找、分析教学档案建设存在问题的成因,找出教学档案建设的主要途径是完善教学档案管理制度;明确教学档案归档范围;树立教学档案建设意识;提高教学档案管理人员素质;增强教学档案监管力度。     

中小学实验教学规范化管理的探究与实践

重视和加强中小学实验室建设是提高实验教学质量的有效途径，重视和加强实验教学的规范化管理是提高实验教学质量的关键。本文结合实际工作，对此进行了探讨。     

中学实验室管理平台建设与应用

依据中小学实验室管理要求,从管理者和使用者两个层面对实验室计算机管理系统应该具备的功能和系统架构进行了阐述。同时组织进行了系统开发和应用,取得了较好的成效。     

论中专学校档案的规范化建设

档案建设是中专学校正规化建设的一个组成部分,具有重要的凭证和参考作用.在当前的中专档案规范化建设中,在管理人员素质、管理方式、档案载体及制度建设上都存在一些问题,需要我们进一步强化责任,提高档案意识,实施科学化、制度化、现代化管理,提高人员素质等,充分发挥档案在学校发展中的促进作用.     

加强实验室建设和管理提高教育资源的使用效益

实验教学是实施素质教育，提高学生创新精神和实践能力的重要途径。学校教育资源（实验室、专用教室等）管理水平的高低是发挥使用效益的重要因素。随着现代教育技术水平的发展，必然会带动传统实验教学思想观念的转变。中小学实验室建设与管理既要坚持常规，又要创新和发展，使教育资源得到充分利用，发挥最大效益。北京市怀柔区在实验室建设、实验室管理改革和学校教育资源的管理方面进行了初步尝试，在2005年10月底前全部完成了中学实验室改造，取得了一定的成绩。     

高校实验室建设与实验教学管理

阐述高校实验室建设的重要性和主要内容及根本保证,并以化学实验为例,说明实验教学应加强教学大纲和实验教材的管理及加强实验教学效果的考核。