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杨绍琴优秀生档案编号6500168271501。女,1982年4月出生。云南省楚雄农业学校畜牧一班学生,共青团员。现任班级文娱委员、专业学生会女生部长、校学生会文艺部长、楚雄州延安精神研究会会员。曾获校园文化宣传组“优秀组员”称号。工作认真负责,注重实效,有很强的责任心、荣誉感,一丝不苟地完成校领导、老师布置的各项工作,深得师生好评。学习刻苦努力,富有钻研精神,各科成绩名列班级前茅,曾获校二等奖学金。关心集体,团结同学,乐于助人,为人正直,待人热情诚恳。酷爱音乐,擅长表演,多次参加学校组织的大型… 相似文献
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秋季开学后,我担任了新组建的高二(15)班班主任。在繁杂的班级事务中,收缴书本费是其中一项。很多老师都要求学生在人民币上写上姓名,这样就可以知道是谁交的,万一遇到假币便于查找。但我清楚在人民币上生少交了?不对,组长说收齐了。是组长、生活委员“扣”下了,还是哪个学生趁人多手杂之际“借”走了?我应该直接去查吗?我随即否定了自己的想法。作为新组建的班级,学生间还缺乏了解和必要的信任。 相似文献
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冯祺微 《中华活页文选(初中版)》2010,(3):14-15
一、接受任务
学校给每班的文娱委员一个任务:在自己的班级选拔三个广播员。这下可把我给乐坏了,因为我这个人最喜欢组织活动,但从小到大都没多少这样的机会,即使有,我也没有把握好。这一次,我无论如何也要做好这件事情。 相似文献
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中等职业学校(中专、技校、职高)的教学班级 ,都设有班主任和班级(务)委员会(以下简称班委会)。很多人都说班主任是班级里的“总管” ,是“一把手” ,是班级工作的“组织领导者”。笔者则认为 :班委会里的班长 ,以及学习委员、生活委员等班干部 ,是由学生担任 ,由班级的学生选举产生的。班委会是班级的领导机构 ,班长与班委会委员们共同组成班级领导集体。班主任不是班委会成员 ,自然就不应是班级的“一把手”。班长是“一班之长” ,“一把手”是班长才对。中等职业学校的学生不同于小学生 ,年龄都在15岁以上 ,接近成年人 ,有一定的… 相似文献
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1996年李向艳以优异的成绩考入辽宁省锦州畜牧兽医学校,学习“畜产品加工”专业。在校期间,她是一名品学兼优的学生,一直担任班级的学习委员。 相似文献
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您好!
我是一名学生家长,我的孩子在学校遇到了这样一个问题.孩子所在的班级换了一名新老师,恰巧与我的孩子同名--都叫赵丽美. 相似文献
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一、解放自己的双手,不妨对学生放权。教师无需像“管家婆”一样,事无巨细,事必躬亲。该放手时就放手,对组织主题班会、参加学校组织的文娱、体育、书法、卫生、黑板报等项目的评比,教师大可放心,退居二线,由班干部牵头,让学生自己组织策划。这样,一旦让学生自主管理,不仅锻炼了学生的能力,还可让教师从繁琐的事务中解脱出来,集中精力做好教育教学工作。教师可让学生在课堂讨论中自主获取新知、培养能力、提高觉悟;可以少讲、精讲,避免口干舌燥;可以灵活练习批改形式,让学生在组长“代劳”、抽组批阅、学生互阅中扬长避短。这样,教师少费精力,事半功倍,何乐而不为? 相似文献
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曹亚丽 《北京教育(高教版)》2005,(7):67-67
新学期伊始,学校安排我接手上学年有名的“差班”——物生班。该班有52名学生,其中18人受过学校行政纪律处分,5人甚至受过两次以上处分。可以说,这些学生是学校有史以来的“极品”。校长急、家长忧,原班主任和任课老师也感到压力大。这样一个班级,令我这个具有20多年教龄的老班主任也觉得困难重重。 相似文献
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要实现学生的自我管理,放手让学生参与到班级管理的全过程十分重要。为落实这一思想,我进行了“内阁式”班队干部组建的尝试。“内阁式”班队干部队伍的组建,是在班级现有干部“编制”的基础上再“复制”出一套干部队伍,人选由学生自荐和同学选举产生。这两套干部队伍分别是由两名中队长担任组长,由他们在每个职务上的两名队干部中自由选择并组合一名小干部,小队长也均等地分到这两个管理队伍中。干部队伍的“执政”任期一般为两周,每两周就换另一套队伍来“执政”管理。当然,如果在“执政”周期里,能够赢得同学们的高度信任,可以… 相似文献