药学实验中心建设与实验教学改革的探索

从药学实验中心建设的总体目标出发,阐述了药学实验中心建设与改革的思路,明确实验教学定位及改革方案。通过构建创新实验教学体系、改革实验教学模式、更新实验教学内容、加强实验队伍建设和完善创新实验教学平台等方面的工作,形成系统化、多模块、开放式的创新药学实验教学体系。     

药学专业课程在应用型人才培养中的作用及实践探索

讨论了药学专业课程在药学应用型人才培养中的作用,分析了药学专业课程在课程体系中的地位及存在的问题,探究了药学应用型人才培养需要的药学专业课程理论教学、实验教学及考核评价等方面的改革,以期为药学应用型人才的培养提供参考.     

现代药学专业实验教学体系的构建与作用探讨

传统的药学专业实验教学模式严重影响高素质药学人才的培养,从我国药学专业实验教学现状及药学专业创新型人才培养的角度,探讨专业实验教学的改革及现代药学学生的创新能力培养.     

临床药学专业分析化学实验教学改革的思路与实践

临床药学专业的深入教学改革已成为国内外药学教育的发展趋势。分析化学实验教学对临床药学专业学生实验能力的培养具有十分重要的作用。从优化实验教学大纲和内容、提高实验教学质量、培养学生的实验能力、综合考核方式、拓展开放性实验教学和提高教师素养等几个方面,对临床药学专业分析化学实验课的开设进行了一定的改革和探索。     

举办药学实验技能竞赛的经验和启示

针对我院举办的首届药学实验技能竞赛,在实验教学方式、方法和内容等方面总结了经验,并提出一些适用于现代实验教学的创新建议。实践证明,开展本科生药学实验技能竞赛可以极大地激发学生的学习兴趣和积极性,对实验教学具有重要的促进作用。     

药学实验教学中心建设与改革

药学是一门实践性很强的学科,药学实验教学是培养学生创新能力和综合分析能力的重要环节,也是在药学人才培养中具有其他教学形式不可替代的独特作用.针对目前实验室建设中普遍存在的弊端,结合本校药学实验教学中心的实际情况,就如何利用现有资源、充分发挥实验室的特殊作用展开了探讨,从建立特色化实践教学体系、改革实验教学模式、施行实验中心管理体制及实验队伍建设等进行了思考和探索,从而搭建科研开放平台、建立校内外实践教学基地、开展多样化科技实践创新活动.以促进学生自主学习和研究性学习,培养创新思维和创新意识,有利于构建“综合化、多层次”的药学实验教学新体系.     

中药学特色实验教学体系的构建与实践

中药学实验教学在药学技术人才的专业素质、药学实践能力和创新能力培养中起着关键作用,总结了适应现代中药学人才培养目标的要求,进行了加强学生素质教育和实践能力、创新精神的培养,构建新的中药学实验教学体系和中药学实验教学管理体系.     

职业院校药学实验教学面向未来职业的探讨

文章通过对职业院校药学实验教学现状的调查,结合当前职业需求模式的改变,分析了职业院校药学实验教学以未来职业为导向的必要性,最后提出了面向未来职业的药学实验教学组织模式.     

动物药学专业实践教学改革的探讨

从实验教学的管理体制、教学内容和教学方法等方面进行了动物药学专业实践教学的改革与实践的探讨.实践证明,改革成效显著.     

药学专业分析化学实验教学的改革与实践

为更好地培养学生的创新能力,满足现代社会对应用技术型药学人才的需求。我们进行了分析化学实验教学改革,包括对实验内容进行整理和优化、将实验教学方式多样化、改进实验考核和成绩评价等方面,以期为药学专业综合化学实验教学改革提供一些思路和借鉴。     

建立与培养目标相协调的药学实验教学体系

为适应以创新精神和实践能力为核心的素质教育,培养能力强、素质高的药学类专业人才。根据药学类专业特点,在省级药学特色专业建设中,改革实验教学内容与教学方法,设置药学专业综合化、多层次的实验教学管理模式,建立与培养目标相协调的药学实验教学体系。     

药学实验教学示范中心建设与实践

结合暨南大学药学省级实验教学示范中心建设的实践,从实验教学改革的理念、实验教学定位、改革目标、实验教学体系、管理模式、硬件建设与环境、实验教学队伍及建设成果等角度介绍了药学实验教学示范中心的建设过程。突出以培养药学创新人才为目标的改革理念,构建了产学研结合的药学创新人才培养的实验教学平台和体系,有利于药学创新人才的培养。     

药学专业实验教学改革研究与探索

分析并总结了国外高等院校药学实验教学、管理过程中的优点及其成功经验。结合国内高校药学实验教学管理现状和普遍存在问题,提出药学实验教学、管理改革的一些可行设想和建议。旨在使药学实验教学更好地服务于课程教学和科研并对其起促进作用,培养高水平人才。     

药学实验教学应用型人才培养体系的构建与实践

通过建立校企合作药学实验教学中心,改革实验教学内容、方法和手段,构建与实践一个新型药学实验教学育人体系,培养药学应用型人才。     

高职药学专业有机化学课程改革

根据高职教育理念并结合药学专业特点,笔者对本院药学专业的有机化学课程在教学内容、教学方法、实验教学、课程考核体系等方面进行了改革,目的在于培养高技能型药学人才。     

药学实验教学中心的建设与发展

华西药学院在全国率先将原有药学6个二级学科8个专业实验课程体制和管理机制合理、科学地整合为一,于2003年6月成立了"华西药学实验教学中心".通过体制管理和实验教学的创新性的改革,取得了显著的成效,并起到了良好的示范作用.2009年5月被评为四川省省级实验教学示范中心.     

民办高校药学实验教学中安全教育探索

药学是一门实践性很强的学科,实验教学贯穿于药学本科教学的全过程,而安全教育则是实验教学开展和顺利进行的首要条件。实施实验安全教育、创建平安校园、杜绝实验安全事故的发生,是高校稳定发展的基本保障。本文根据我院实际情况,介绍了药学实验教学中安全教育的探索与实践。我们着重从实验室安全意识的培养、实验安全技能的掌握、实验安全制度的建立等三方面着手,探索出适合我院发展的药学实验安全教育体系。为培养高素质创新型药学人才提供安全保障,为进一步完善高校药学实验室安全教育提供参考。     

药学专业实验教学改革的探索

为了提高药学教育的实验教学质量,培养综合型人才,以延边大学药学院药学类专业的实验教学为试点,进行实验教学的改革。通过优化实验教学的内容、完善实验教学的方式、建立合理的实验教学考核体系等方面,注重学生综合能力的培养,加强学用互动,从而培养学生的创新能力、发现、分析和解决问题的能力,提高了学生的积极性与主动性。通过改革,不仅取得了良好的教学效果,也间接地提高了教师队伍的专业素质。     

药学实验教学中心建设

实践教学是药学高等教育体系中必不可少的重要环节。现结合本校药学实验教学中心建设的实际情况,介绍了教师队伍建设、教学网站建设、实验室规范化管理、仪器使用和资源共享建设、实验教学改革、对外交流、校园文化建设等七个方面的实践和收获。     

超临界二氧化碳萃取仪在药学实验教学中的应用

在药学本科实验教学平台上进行超临界二氧化碳流体萃取实验,以牛蒡为原料,实验萃取获得牛蒡挥发油.将超临界二氧化碳萃取技术应用于药学实验教学,取得了较好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的理解力.