谈中小学校长如何实施财务管理（三）——中小学校收入和支出管理

什么叫收入?收入是指中小学校为开展教育、教学、科研及其他活动依法取得的非偿还性资金。这是一个“大收入概念”，主要包括财政补助收入、上级补助收入、学校依法组织的筹措的事业收入(合理预算收入)、经营收入、附属单位上缴收入和其他收入等。财政补助收入，是指中小学校从财政部门取得的各项事业经费，包括教育事业费、教育费附加、地方教育附加费、医疗经费、住房改革经费等，但不包括国家对学校的基本建设投资。上级补助收入，     

我国高教经费的多元化筹措:历史变迁、挑战、建议

随着我国高等教育事业的发展和国家教育财政制度的改革,我们必须发挥高校办学自主权,优化高校资源配置;完善教育经费捐赠体制,吸收更多形式的社会资本;加强高校的市场意识和竞争意识,促使高教提供者的多样化。     

浅谈高校事业收入性质的变化

为了明确高校事业收入的性质,采用历史分析和对比分析的方法,从财政分类、是否纳入预算,是否缴交国库及上缴交方式对高校事业收入性质和发展脉落进行了分析与梳理。结果显示现阶段高校事业收入是政府收入中的非税收入,纳入财政专户收支计划进行管理,是国库收入的一部分。     

加强内地西藏班学生“历史认同”教育 培养维护祖国统一和民族团结的合格人才

南昌十七中是江西省唯一举办有内地西藏初中班的学校，学校现有9个西藏初中班，340多名藏族学生。教育援藏，开办内地西藏班是中央一项重要的举措，这有利于打破西藏长期封闭的办学环境，有利于西藏学习其他民族办学经验和文化科学技术，有利于加快西藏教育事业的发展。本文就如何借助历史教学加强藏班学生的“历史认同”教育、落实国家教育援藏政策进行了一些探索。     

高校债务不宜一化了之

1月31日《中国教育报》报道:西部某省2011年化解高校债务51.6亿元,今年将基本化解全省高校债务风险.该省将通过安排专项资金并统筹高校自筹资金等资源,全力支持高校化债,大幅度降低高校债务规模,并计划全省高校在2013～2015年之间,采用统筹省财政化债奖补资金、事业收入、老校区置换资金等方式,自行化解剩余的各类债务本金和利息. 纵观该省化解高校债务危机的方式,无论是财政专项补助资金,还是拿学校的房产变现,抑或其他优惠措施,实际上是由纳税人承受相当数额的高校债务本息,举债高校理应承担的风险则被轻易地抹掉.如此措施,颇有点纵容高校大额举债的意味,使得个别办学水平较差的高校跟风受益,自然,债权银行的风险也就相应降低,乍看倒很像是多赢的格局.     

内地新疆高中班办学模式和问题及对策研究

举办内地新疆高中班是党中央、国务院为加快新疆各族人才培养步伐而做出的重要战略决策,对促进新疆经济繁荣、社会进步、民族团结和各项事业全面发展具有深远意义。内地新疆高中班办学十几年来,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,如生源基础相对薄弱、德育和思想政治教育工作任务艰巨、日常教育和管理工作须进一步加强、内地新疆高中班高校毕业生就业工作任重道远等。为此,文章提出了相应的对策建议:要进一步提高内地新疆高中班生源质量,坚持不懈地抓好德育与思想政治教育,强化内地新疆学生教育和管理工作,积极争取国家和有关部委的支持,进一步加大对内地新疆高中班办学支持力度,加快推动内地新疆高中班高校毕业生和协作计划毕业生就业指导工作。     

中国高等教育财政筹划刍议

中国高等教育财政筹划刍议钟宇平龚放陆根书一、中国高等教育财政体制的演变１９７８年以前，中国实行的是高度集中的计划经济体制，高等教育由国家包办，高校办学经费，无论是基本建设投资，还是教育事业费，几乎完全依赖国家财政拨款。改革开放以来，随着经济体制和教育...     

高校财政专户核算问题初探

一、财政专户的形成随着社会主义市场经济的不断推进,国家用于高校的财政投入逐年有所增长,但是,财政对高校的投入难以满足高校事业的迅猛发展,因此,国家制定了一系列的政策,鼓励高校组织预算外收入,以弥补教育经费的严重不足。但是,近几年来有的地方违犯《中华人...     

浅议高校财务内部稽核

近年来，随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，国家对教育投入的增加，高等院校办学规模和办学自主权不断扩大，高校已由过去单一靠国家财政拨款逐步转向了多元化、多渠道、多家共建等方式筹集教育经费的办学新机制，校园经济活动日趋复杂。为了确保高校教育事业活动有秩序、有效地运行，保证财经工作正确贯彻执行国家的各项财经政策和财务制度，合法、合理、有效地组织、使用各项资金，确保会计信息的真实性和准确性。建立健全高校财务内部控制制度，搞好财务内部稽核工作成为当务之急。     

高校学生欠费的区域差异与人群特征

高校学生欠费问题是近几年来困扰高校发展的一个难题,我国高校已经实施国家拨款和学生缴费上学相结合的办学体制,学校的经费来源由单一的财政拨款转为财政收入、事业收入和经营收入并存的趋势,学生交纳的学费成为高等教育事业收入的主要来源之一,对学校的发展起着举足轻重的作用.但学生欠费现象的出现,给高校的正常运转造成了一定影响.文章旨在探讨高校学生欠费的现状分布特征,为高校解决欠费问题提供科学依据.     

中国高校海外办学的现状、困境及其启示

随着各国在经济、政治、文化领域的合作愈加频繁，国家与国家之间的交流显著增多。为了达成更加紧密、更加深化的合作伙伴关系，各国将开设海外高校作为高等教育国际化的重要目标。中国海外高校建设事业自进入21世纪以来蓬勃发展并形成了一定规模的办学体系。中国高校境外办学主要有海外合作办学、境外独立办学和收购办学。目前面临的发展困境主要有：缺乏国家层面政策支持、建设经验不足、师资力量较为薄弱。为此文章提出了改进建议，国家应强制同构，出台相应法律法规保护高校境外办学合法权益；个体高校应模仿同构，吸取国外成熟办学经验；高校间应制度同构，建立行业规范，确定从业标准，助力海外办学实现新发展。     

讲好中国故事 培养国际化人才——中外合作办学高校一览

<正>为促进教育对外交流与合作和教育事业发展，国家高度重视并鼓励引进外国教育资源。2003年《中华人民共和国中外合作办学条例》发布，随即宁波诺丁汉大学成为境内第一所中外合作办学高校，西交利物浦大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院也相继投入招生。不久，上海纽约大学等多所中外合作办学高校如雨后春笋般落地办学。     

欠发达地区高校预算管理刍议

欠发达地区高校（以下简称高校）财政较为困难,办学资金难以满足学校快速发展的需求,加强高校预算管理,充分发挥预算管理在高校财务管理中的指挥棒作用,使有限资金发挥最大效益,直接关系到高校教育事业发展和办学目标的实现．     

川沙县人民政府重视勤工俭学活动

全国中小学勤工俭学工作会议以后,川沙县人民政府对勤工俭学活动更加重视,采取切实措施予以支持。一、勤工俭学搞好了,校办工厂收益增加了,但地方财政给予教育事业的补助经费不减少。全国会议以后,有人提出:校办工厂办得不错,也收到了一定数量的上缴利润,是否地方财政对教育事     

高校筹措办学资金的新思考

国家财政对高教投资的增长不能满足教育发展的需要、高校矫措办学资金的方法单一、各项资金来源不均衡及社会各界对高校作为一项社会公益事业的认识和支持不够等方面的原因，制约着高校的迅速发展。章对如何拓宽等资渠道，扩大高校资金来源提出了一些对策。     

高校教育成本核算初探

高校教育成本核算，是教育事业发展的趋势，是提高高校内部管理水平，合理利用教育资源的有力措施，并为国家财政拨款和制定收费标准提供可靠依据，是提高办学效益的重要途径。     

新疆每年6000万元补助高校贫困生

2004年新学年开学,新疆维吾尔自治区已安排特困生及助学金专项款2500万元,资助贫困生25000人。据悉,中央财政和自治区财政每年用于资助自治区高校贫困生的经费达6000万元,初步解决了贫困学生的生活补助问题。1988年自治区财政拨专款1000万元设立高校助学金专项资金,重点用于农业、师范院校及其他院校学生的生活费补助,16年来共拨经费1.6亿元。1995年起自治区财政每年拨款1500万元设立高校特困生补助专项资金,解决高校特困学生的伙食费补助,10年来共拨经费1.5亿元。(摘自《中国教育报》)新疆每年6000万元补助高校贫困生…     

对新形势下加强高校财务管理工作的浅析

随着我国高等教育体制改革的不断深入进行,高校面向社会自主办学的体制已经逐步建立。这对高校的财务管理工作提出了新的更高的要求。高校的办学经费由原来的完全靠国家财政拨款变成了国家财政拨款、学校事业收入和经营收入并存的局面,高校目前的财务管理工作并不能与此相适应。     

面向社会需要 开展民办教育

我们精益进修学校。1980年9月开办。四年来,共结业各种班、科82个,学员3962人。为教育事业贡献了一点力量。现在在校还有25个班,学员1080人。下面谈谈我们的一些体会。一、“拾遗补缺”是方向十一届三中全会以来,教育事业大发展。党和国家在办好全日制学校和职工学校之外,还大力支持鼓励社会力量办学,以辅助国家办学的不足。这就明确了我们民办校的办学方向,主要是“拾遗补缺”。     

论完善成教财务管理

会计职业风险,是指人们在从事会计工作中不利事件发生的可能性,即会计人员对经济活动及其资产、负债和收入、支出、净资产进行反映和监督时,其应负责任的风险。一、成教会计职业风险的成因1.成教财务管理的复杂性首先,财务管理的要求不同。成教财务严格实行“核定收支,定额或者定项补助,超支不补,结合留用的预算管理方法”,预算一旦确定,一般不予调整。其次,收支情况复杂。即收入来源多渠道,如有财政补助收入、上级补助收人、附属单位缴款、事业收入、经营收入等渠道,支出使用多用途,如有事业支出、经营支出、对附属单位补助、上缴上级支出…