高校会计核算存在的问题和改进建议

现行高等学校会计制度存在以下不足收付实现制的会计核算基础不能真实反映高校的收入支出以及债权债务状况;固定资产不提折旧虚增了高校的资产;无形资产的摊销欠合理;接受非现金资产捐赠业务的会计处理虚增支出;基本建设单列账套核算不能全面、完整、准确地反映高校的财务状况和收入支出情况. 完善高校会计核算的办法部分采用权责发生制来弥补收付实现制的不足;试行固定资产折旧制度,全面反映高校固定资产的实际价值;对无形资产摊销与非现金资产捐赠要作妥善处理;把基本建设会计纳入学校财务统一核算.     

浅析高校会计核算工作中的问题及解决建议

会计核算是高校财务工作中一个重要的组成部分,是高校客观准确地进行财务分析、编制年终决算和年度会计预算的基础,也是提高高校会计信息质量的关键所在。为适应高等教育改革发展的新要求,高等学校应在系统总结我国高等学校会计制度工作经验的基础上,充分借鉴企业会计改革的成功做法和国外高等学校会计惯例,健全和完善高等学校会计核算工作,进一步规范高等学校的会计行为,提高会计核算质量,使会计核算在高等教育快速、健康发展过程中发挥更大的作用。     

高校就业指导课存在的问题及改进建议

就业指导课对帮助大学生顺利就业具有重要作用,各高校应着力加强就业指导课的课程建设,解决就业指导教学中存在的课程体系不科学、师资队伍不专业、教学方法单调等问题,帮助大学生提升就业能力。     

高校科研经费管理存在的问题及建议

高校科研经费管理是财务管理的一个重要组成部分,是科研管理的核心内容之一。目前高校科研经费管理中暴露出科研部门科研项目管理与财务部门科研经费管理脱节、科研人员对科研经费实质认识不清、科研经费使用混乱等诸多问题,严重影响了科研经费的使用效益和科研工作的质量。因此,建立高校科研经费管理责任制,加强高校科研经费支出管理,加大对科研人员宣传教育力度,对于搞好高校科研经费管理工作具有十分重要的意义。     

高校教学改革中存在的问题与建议

在高等教育从大众化渐渐过渡到普及化,高等教育强国战略深入人心的背景下,重新审视和反思教学改革中存在的教育观念、教育目标、教学内容、教学方法、实践教学条件方面的问题,进一步促进教育理念和谐、教育目标明晰,教学内容完善、师生关系和谐,学生实践能力养成,对于培养高素质创新型人才,推进高等教育教学持续、快速、健康的发展,实现与时俱进具有重要的意义.     

高等学校会计核算改进的几点建议

社会主义市场经济体制的建立和完善迫切要求高等学校会计核算要依据新情况、新内容不断完善.“收付实现制“的会计核算方法已不适应发展中的高校财务管理.只有采用“权责发生制”才能全面的反映高校的财务状况.     

高校基建会计核算若干问题探讨

近几年。随着高技基本建设的迅猛发展,基建财务核算也遇到了许多薪的问题。本文芷是通过对基建会计中的部分待摊费用会计核算方法、土地形成资产、借款利息及招标管理费的核算处理等四个核算闯蘑进行分析,为上级部门提供更为准确的会计信息,切实解决高校目前出现的基建财务核算中存在的一些问题。     

高校广告设计教学存在问题及建议

随着社会经济的快速发展,我国广告事业日新月异,广告业的发展极大地促进了高校广告设计专业的发展,必须正视我国高校在扩招和教学质量提高方面的不对等性。时下高校广告设计专业的教学师资力量、课程设置、教材选择等诸多方面的问题都已经凸显。广告设计专业的学科特点要求它要不断适应高速发展的社会需求变化,并适时做出改革和调整。     

高校资金管理存在的问题及建议

高校资金管理是高校财务管理的基础和重点.为了进一步提升高校财务人员会计核算工作能力,保证高校资金安全和正常运转,通过全面分析和总结高校资金管理存在的问题,发现资金管理的制度机制规范不足、资金管理的风险控制弱化严重和资金管理的业务规范执行不力等问题,亟须进一步优化高校资金管理的制度环境,加强高校资金管理的风险控制和提升高校资金管理的业务规范.     

高校师德建设存在的问题与解决建议

师德问题直接影响大学生的成长与成才。高校应根据师德问题出现的原因,采取积极有效的对策,加强师德建设,为社会主义建设培养合格人才。     

高职教育发展的现状、问题与对策分析

经历曲折的发展过程之后,高职教育显现出规模发展迅速、区域分布协调、内涵建设升温的发展特征。同时,也面临着办学资源短缺、专业布局失衡、办学特色模糊、产学结合单一等问题。由此,在内涵发展的背景下,加强“双师”队伍建设、推进课程改革、强化实训基地建设是高职教育发展的主要对策。     

论成都域内高校成都地方文化产业人才培养路径

成都域内高校应依据高等教育教学规律,结合成都经济文化产业市场人才需求,根据高校自身办学条件,找准自己的办学、科研和服务定位。明确各专业人才培养的方向、目标和规格,通过“分层布局、创建特色、创新模式、搭建平台、分类评控、动态反馈”人才培养路径,使域内高校在多层次、多形式、多渠道举办高等教育的多元化的办学主体大背景下合理定位、发挥特长,使其所培养的人才最大程度地满足地方经济文化产业发展过程中社会劳动分工所要求的各层次人才需求,最终使成都域内高校在人才培养、科研服务和社会服务中最大程度地发挥作用。     

助困扶志把高校贫困学生的资助与教育工作落到实处

高校贫困生现象存在已久.高校要高度重视贫困生问题,切实做好这项政治性很强且具有深远意义的工作.不仅要给他们政策上、经济上的帮助,更重要是要帮助他们树立自强不息的精神,在贫困中奋起,在逆境中成长,顺利完成学业,成为时代和社会需要的有用之才.     

强制性会计信息披露存在的主要问题研究

强制性会计信息披露可以节约会计信息收集的总成本，刺激证券信息研究的供给。过度和不足的强制性会计信息披露，并未能实现中小投资者利益和上市公司合法权益的保护，并加大了披露成本和监管成本，长远来看难以实现证券市场的效率。     

地市高校发展的若干问题调查分析

调查情况和分析说明,地市高校发展的制约因素,首位是经费问题,第二位是体制问题.因此,地市高校发展必须审视我国高等教育的政治推力、地方经济支撑力、人口张力等因素,力避数量增长失度;地市高校投资体制,既要有统一性和规范性的省市共建的基本规定,又应有各级政府按不同比例分担教育事业经费的具体办法;地市高校发展还须有良好的社会环境基础,其本身亦需将服务地方经济社会作为不可推卸的时代责任和历史使命.     

中国民族院校校名英译研究

校名是一张名片、一种资产。我国民族院校不仅是历史文化传承和民族教育的承担者,也是我国民族政策、民族团结和发展的体现者和宣传者。民族院校校名英译是大学标识不可缺少的部分,是大学形象构建的先锋。Minzu University of China体现的不仅是大学人自身的一种诉求,也是一种文化翻译取向,因此对我国民族类院校校名英译开展研究对大学形象塑造和文化翻译研究,都有积极的意义。     

高职院校如何实施人文素质教育

随着社会的发展，对高级专门人才的综合素质提出了更高的要求，高职教育现状也要求加强大学生人文素质教育，因此应通过多种途径培养大学生的人文素养。     

高校践行生命教育的问题分析与策略探讨

高校开展生命教育具有重大理论意义与现实意义。而当前高校对于生命教育的理论研究不足,教学资源比较匮乏等问题突显。有针对性地加强生命教育理论学习,加快生命教育资源整合,强化生命教育活动导向,丰富大学生生活体验,建立健全保障机制等,是提高高校生命教育水平的有效策略。     

西部地方普通高校法学教育发展的定位与模式

西部地方普通高校的经济条件和社会环境及自身的条件决定其法学教育应立足本科层次,在坚持通才教育基本定位的基础上,把法学学术教育和职业训练有机地结合起来,根据本地经济建设的需求和个人爱好,进行校内外教学资源的优化配置,探索具有特色的"法律 其他专业"的主辅修(双学位)教学模式和"法律学术教育 职业训练"的人才培养模式.