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1.
<正>一、刘兰芝离开娘家时为何要精心打扮?《孔雀东南飞》中写道刘兰芝要离开丈夫家时有一段对她着装打扮精心细写的文字,无论是其打扮的认真态度,还是所穿之物、所佩之饰,俨然初次婚嫁一样。一个被休女子这样的行为让人理解不了。那么,刘兰芝究竟为什么要这样精心打扮?从紧接着的情节看,兰芝严妆后是要与婆婆、小姑告别的。衣衫不整就去见婆婆,这是对婆婆的不尊敬。从全文看,刘兰芝是很注重礼仪的,即便在就要离  相似文献   

2.
《孔雀东南飞》一课中,对“媒人去数日,……承籍有宦官”几句注释道:“这里可能有文字脱漏或错误,因此这四句没法解释清楚。”由于这四句的阻塞,接下去的几句也无法解释清楚。对此,我们的意见是: 一、在“说”和“云”之  相似文献   

3.
幸复得此妇:复,书上没有注释。有的人讲成“又”,有的参考书上释为“反而”,均不妥。《广释词》(徐仁甫编著,四川人民出版社出版)认为“复犹‘尚’,副词”。而“尚”又可训为“还”(《词诠》)。“幸复得此妇”即“(儿己薄禄相)还多亏说了这么个媳妇”。会不相从许:“会”,书上注为“有  相似文献   

4.
刘兰芝是一个在他人看来不守礼节的妇女,虽然她漂亮无双,但为什么那些高门大户的子弟会追慕刘兰芝这样一位出身山野,不迎自归的已婚少妇呢?  相似文献   

5.
一篇优秀的文学作品总以它独特的思想艺术在各个时代显现出它的价值,被称作“乐府诗的双璧”之一的民间叙事诗《孔雀东南飞》,自南朝被著录以后在历代文人的称颂中反响强烈,甚至有人把它誉为“长篇之圣”(王世贞《艺苑卮言》)。文章的艺术成就有口皆碑,但对思想内涵和主题却众说纷纭。究其原因笔者认为主要有两个方面:其一,本文是叙事诗,采取了双线的结构,除了开头结尾稍有议论外,几乎没有明确的议论抒情语句,作者并没有给出多少直接的价值评判问题,在很大程度上造成了主题的隐晦性。其二,后世不同时代的评论家在分析评论时溶入了不同时代的…  相似文献   

6.
(1) “十五弹箜篌”句。通用教材对“箜篌”作了如下解释:“古代的一种弦乐器,二十三弦或二十五弦,分卧式、竖式两种。”谈的仅仅是箜篌是一种怎样的古乐,对于这一句的涵义却未曾涉及。案:联系诗的上下句来看,“织素”、“裁衣”、“诵诗书”(和下面重提的“知礼仪”句同义),等等,这些在封建社会中作为对一个做媳妇的人的要求来讲,学生是容易理  相似文献   

7.
《孔雀东南飞》被公认为是一首描写焦仲卿和刘兰芝的忠贞爱情的长篇叙事诗,热情歌颂了他们对封建礼教的背叛与反抗。用现在的眼光再去重读此文,我有了与此不同的看法:焦仲卿与刘兰芝的情感是建立在婚姻基础上而不是爱情基础上的。一、从文中人物之间的情感实质来看在中国古代社会里,夫妻是由父母之命、媒妁之言的传统程序结合而成的,婚前没有建立爱情的过程,焦仲卿和刘兰芝分明也是这样一对夫妻。婚后的生活又是怎样呢?兰芝自诉“十七为君妇,心中常苦悲”,在这样一个婚姻中感受到的主要是痛苦和悲哀,“君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相…  相似文献   

8.
汉代的乐府民歌《孔雀东南飞》自流传于世之日起,历来的文学评论家对它所蕴含的主题都或详或略的做了不少真知灼见的评价。究其主要倾向,无外乎这么两点:一是把斗争的矛头直接指向了专横的封建家长制和罪恶的封建礼教;二是歌颂了焦刘这对青年男女为了追求爱情的忠贞和婚姻的幸福所表现的宁死不屈的反抗精神。然而,笔者感到怀疑的是:《孔雀东南飞》究竟带有多少反封建礼教的成分?焦刘二人的抗争又带有多大程度的反抗色彩?  相似文献   

9.
本较为明晰地分析了《孔雀东南飞》中的下面人物刘兰芝、焦仲卿从善良温顺到坚定,最后以死来反抗封建礼教迫害的心路历程,并分析了封建礼教的代表人物焦母、刘史的专横暴戾、自私、冷酷的性格特征。  相似文献   

10.
教学目的: 1、使学生了解在封建礼教压迫下青年男女的悲惨遭遇和他们的反抗精神,进一步认识封建家长制、封建社会的罪恶本质。 2、使学生掌握这首叙事诗在表现手法上的一些特点:叙事与抒情密切结合,曲折而完整的情节,生动鲜明的人物形象,铺排细致的描写,托物起兴的开头,神话的结尾等,以及这些表现手法对突出主题思想所起的作用。 3、使学生掌握本诗中一些同义复词、偏义  相似文献   

11.
读《孔雀东南飞》,人们大概都会被这首长诗闪耀着的反封建的光辉所感动吧?但此诗成于何时,“合葬华山旁”的“华山”所指何处,历代注家的解释,总有些费解之处,而现代研究家的注释,亦多沿袭旧说。现提出我的看法,以求得到引玉之效。  相似文献   

12.
鲁迅先生说:悲剧就是把美好的东西撕裂给人看。东汉末年,一个叫焦仲卿的庐江小吏,一个叫刘兰芝的贤慧女子,夫妻相爱却被迫分手,演绎了一出“孔雀东南飞”的悲剧。  相似文献   

13.
一、媒人去数日,寻遣丞请还,说有兰家女,承籍有宦官.云有第五郎,娇逸未有婚,遣丞为媒人,主簿通语言.直说太守家,有此令郎君,既欲结大义,故遣来贵门. 福建戴光华: 历来注家以为前四句有脱漏或错误,实不足信。“媒人去数日,寻遣丞请还”译成白话意思是:“县令派来的媒人才去几天,随着是太守遣丞前来请婚。”由县令“遣媒”到太守“遣丞”,情节逐步逼紧,文章脉络清楚。由“说”而“云”而“直说”从府丞口中道出,一气呵成,既写出府丞做媒口吻,  相似文献   

14.
魏玲 《学语文》2004,(9):35-36
秋风,戴着夜的面纱,吹过落叶飘尽的树林,吹过哗哗作响的竹林,吹送着秋虫的唧唧鸣叫,也吹进他郁悒无奈、悲痛欲绝的心。  相似文献   

15.
汉乐府《孔雀东南飞》,是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。它通过焦仲卿、刘兰芝的爱情悲剧,有力地揭露了封建礼教、封建家长制的罪恶,热烈地歌颂了兰芝夫妇忠于爱  相似文献   

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邵兴兰 《学周刊C版》2010,(5):193-193
《孔雀东南飞》这首诗始见于徐陵《玉台新咏》,作者无名氏。《乐府诗集》著录于《杂曲歌辞》,题作《焦仲卿妻》。后世常取诗的首句,题作《孔雀东南飞》,意为孔雀向东南飞去,但因留念配偶而徘徊顾盼,蕴含了焦仲卿、刘兰芝的爱情悲剧。这是我国文学史上一首杰出的长篇民间叙事诗,叙述了仲卿与兰芝情深意笃,但不为焦母所容,被迫离异。兰芝的哥哥逼其改嫁,夫妻双双殉情而死。作者热情地赞扬了他们的反抗精神,强烈地鞭挞了封建礼教和封建家长制的罪恶。要准确的解读全文,需阐释清楚以下三个问题:  相似文献   

17.
一.说教材和教法 《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗,故事情节曲折,人物形象丰满,语言富于个性化,文言现象丰富,是学习古典文学的典范。  相似文献   

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文本细读是理解文本、赏鉴文本的重要途径,细读语言精练、意蕴深厚的古诗词,从语文教学的角度来说,有助于提升师生的语文核心素养。细读《孔雀东南飞》,将人物还原到当时的历史背景中,立足于婆媳、婚姻、母子、爱情这四重矛盾,读者将发现焦仲卿、刘兰芝二人的抉择已暗含悲剧意味,死亡必然是二人的最终结局,二人的爱情悲剧也势必不可避免。  相似文献   

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当刘兰芝第五次回首的时候,泪还是忍不住落了下来,黑漆漆的门紧闭着,一如仲卿般冷漠,左邻右舍还在对她指指点点,议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是,谁能知道她的苦衷? 当她还未出嫁的时候,不知有多少好小伙儿到她家提亲:模样儿俊的,有钱的,有势的,为何选了焦仲卿?他又黑又瘦,又没钱又没势,他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝?兰芝一遍遍地  相似文献   

20.
《孔雀东南飞》一文语言障碍不多,内容也不难理解,但有“相、见、适、渠、谢”等单音词,“伶俜、葳蕤、否泰、作息、交通”等复音词,“结发、初七、六合、黄昏、人定”等古代文化常识需要掌握。学习本文,应在理解文言实词的含义、把握文言虚词的用法、辨析文言特殊句式的基础上,正确把握文意,分析诗歌形象,评析思想技巧,进而鉴赏乐府诗歌的审美情趣和艺术魅力。  相似文献   

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