浅谈在语文教学中如何实施素质教育

素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此,发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的“导、学”机制的渗透是很有必要的。     

在语文教学中如何实施素质教育

实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,接着世纪人才的战略举措。素质教育已成为当前教学改革的主旋律。     

浅谈语文教学实施素质教育的途径

在语文教学中实施素质教育，是深化教育改革的需要。这是由语文学科的固有特征决定的。本文试从语文教学实施素质教育的途径方面谈一点肤浅的认识。一、寓思想道德素质培养于语文教学中　　思想道德素质培养是素质教育的关键。《全日制高级中学语文教学大纲》中明确规定语文训练必须重视思想政治教育。　　在语文教学中，培养学生思想道德素质，要遵循语文教学中思想道德教育的原则，即示范性、感染性、渗透性。示范性是指语文教材给学生提供了众多可以直接效仿的形象，语文教学就是要通过这些形象的示范作用，使学生懂得应该怎样认识生活、…     

在语文教学中如何实施素质教育

素质教育要适应时代发展的需要,使受教育者能更好、更快地接受人类文化遗产,更快地促使其社会化,这需要我们进行长期的艰苦探索、实践、改进才能解决。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展学生身体心理素质、思想道德素质和劳动技能的必要条件。下面,结合我的教学实践,具体谈一谈在语文教学中实施素质教育的方法。     

语文教学如何实施素质教育

中小学要由应试教育向素质教育接轨,语教学要从因材施教、注重主体作用、注重能力培养、开展课外活动四个方面多作探索。     

如何在语文教学中实施素质教育

众所周知．素质教育从本质上说．是以提高全民族素质为宗旨的．素质教育是为实现教育方针规定的目标．着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求：以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的。以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展为基本特征的。     

在语文教学中实施素质教育的途径

语文学科在中学阶段是重要的基础学科，在这一学科教学中实施素质教育的途径主要有以下几个方面。一、抓好阅读与作文训练，提高思想品德素质中学语文教材选用的都是古今中外脍炙人口的名家名篇，不仅内容丰富，语言精练，而且思想性强，教育感化作用大。阅读教学是语文教学的首要环节。阅读是一种对文字信息产生强烈而复杂的情感的活动。引导学生在阅读上下功夫，就能激起学生爱憎分明的情感。如阅读《火刑》一文，就能引导学生像布鲁诺那样追求科学与真理，并激起他们对罗马教会为维护反动统治而惨无人道地迫害科学家的暴行的痛恨；阅读陶…     

语文教学中如何实施素质教育

实施素质教育要适应于未来发展的需要,使受教育者能更快、更好地接受人类文化遗产,更快地促使其社会化,这就需要我们进行长期的艰苦探索、实践、改进,才能解决。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质和劳动技能的必要条件。下面结合我的语文教学实践谈一谈在语文教学中实施素质教育的方法。     

浅谈在语文教学中如何实施素质教育

语文，即为语言文字（有说法语言文学），学好语文，我认为即是能够熟练掌握并灵活运用祖国优美的语言文字。素质教育对语文学科教学效果的要求正是如此。 说来容易，但在实践中实施并不容易，历年来不论是大考还是小考，应试教育语文试题的公式化将丰富多彩而优美的语言文字（文学）分解的支离破碎。为了迎合应试教育的需要，本应是形象生动的语文便成了认字、背词、做标准化试题，按定式套写作文的抽象思维课，否则考试一定不出成绩，而从实践中看，如此考得的高分者，在生活工作中运用语文知识的能力并不很令人满意，说话言不达意、写字…     

语文教学中点点滴滴的素质教育

社会的发展对学生素质的要求越来越高,进行素质教育也是我国教育改革的重中之重。在乡村中学旧的教学模式依旧存在,做为青年教师我们必须承担起这份艰巨的责任,在教学中注重素质教育实施,在课堂中注重学生素质的培养,让学生将来在社会中占有一席之地。     

如何在小学语文教学中实施素质教育

古人云：“学起于思，思源于疑。”小疑，则小进；大疑，则大进。在小学语文教学中，教师要善于引导学生在读书过程中质疑问难——有疑处质疑，无疑处生疑。如讲《“你们想错了”》时，文中对方志敏搜身的描写用了两个动词“摸”和“捏”。我问学生：句中的“摸”和“捏”能不能换成“搜”和“找”，为什么?话音刚落，一个学生就举手回答：“能。因为摸和捏、搜和找都有‘寻找’的意思。”     

浅谈如何在语文教学中实施素质教育

无论从学科性质还是从教学目的看,语文教学和素质教育是一致的。语文教学,可以培养和提高学生的语文素质、思想道德素质、审美素质、心理素质。     

试论如何在高职语文教学中实施人文素质教育

高等职业教育培养的是德智体美全面发展,服务于生产一线的高等技术应用型人才.因此,大力加强高职语文人文素质教育,时于提高高职学生素质和能力具有十分重要的意义.     

在语文教学中如何实施素质教育

素质教育是实现教育方针规定的目标,是面向全体学生,以全面提高学生们的基本能力为根本宗旨,进一步开发学生们的潜能,使得每一位学生都能健康的成长。在语文教学中实施素质教育,就要有效的培养学生们的语文文化素养和语文能力,通过发挥出语文教学中的优势,能够有效的在语文教学中实施素质教育。要想有效的实施素质教育,就必须要转变教学观念,提高教师的素质,进一步优化课堂教学,才能有针对性的实施素质教育。     

初中语文教学中如何实施素质教育

素质教育是当前教育的主旋律,素质教育的有效实施,在很大程度上取决于学科教学的改变和创新。语文学科作为一大主科,在培养学生语文素养和提高学生理解、运用能力方面,起着举足轻重的作用,因此,在语文实际教学中,教师应利用语文学科本身的特点和优势,有效实施素质教育,为进一步提高学生语文素质和语文水平奠定基础。本文探讨了初中语文教学中如何实施素质教育的问题。