省教委深入开展“三讲”教育活动

本刊讯（特约记者雷桂平）自３月上旬以来,省教委以委党组为核心,以副厅级以上干部为主体,以副处级以上干部为骨干,以整风精神开展“讲学习、讲政治、讲正气”党性党风教育,在领导班子、领导干部中开展批评和自我批评,通过互相帮助,自觉整改,把省教委领导班子努力...     

认清形势,明确思路,进一步改进和加强高校党建和思想政治工作——中共北京市委教育工委常务副书记尹栋年在暑期北京高校领导干部会议上的讲话(摘要)

党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党中央十分重视高校党的建设和思想政治工作,1990年专门发了《中共中央关于加强高等学校党的建设的意见》。中组部、中宣部和国家教委党组自1990年始,连续四次召开全国高校党建工作会议。四年多来,北京各高校党委在党中央和市委的领导下,做了大量卓有成效的工作,党的建设和思想政治工作不断得到加强。广大党员和师生员工思想积极向上,高校保持了持续稳定,为改革和发展创造了良好的条件。特别是邓小平同志视察南方重要谈话和十四大召开以后,高校党建和思想政治工作适应加快改革和发展的新形势,紧紧围绕党的中心工作。在坚持“四讲”:讲服务(为育人这个中心服务,为改革和发展服务),讲结合(结合业务工作进行),讲渗透(贯穿、渗透于各项工作之中),讲实效(防止和克服形     

推进家庭教育“四化”建设:形成“三位一体”育人格局——访德州市委教育工委常务副书记德州市教育和体育

德州市把提高家长的教育理念、教育方式和教育能力作为家庭教育指导服务工作的根本任务,把弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统家庭美德作为家庭教育工作的重要内容,积极推进家庭教育法制化、专业化、网络化、社会化建设,构建家庭教育网络管理指导服务体系,形成学校、家庭、社会“三位一体”的和谐育人格局,取得了比较突出的成效。     

用延安整风精神 深入开展“三讲”教育

当前,党建工作的重要举措和重点内容,是在党员领导干部中,用延安整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。纵观中国共产党的历史,延安整风精神是对马克思主义的一个突出贡献,为我们这次开展“三讲”教育提供了重要方法。     

深入开展“三讲”教育必须清除思想障碍

党中央决定以整风的精神和力度在县团以上领导班子和领导干部中开展“三讲”教育,收到了明显的效果。但是要把“三讲”教育进一步深入开展下去,取得真正令人满意的     

“三讲”教育是新时期党的建设的需要

在县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展“三讲”教育,是党中央贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班于建设、提高领导干部素质的一项重大举措,是当前党的建设的头等大事、重申之重。按照中央的部署和省里的要求,我们要不断提高认识,坚定信心．以高度的政治责任心,良好的精神状态,积极做好工作,确保“三讲”教育健康开展,使我们的领导干部在思想上明显增强。一、三讲教育是新时期加强党的自身建设的重要举措“三讲”教育是在新的历史条件下,加强党的自身建设的一次创造性探索。去年,中央为此专门…     

将社会主义核心价值观融入中小学教育全过程——访厦门市委教育工委副书记郭庆俊

正有着军人的飒爽风姿,又有着教育者的温润谦和,他就是军人出身的厦门市委教育工委副书记郭庆俊。他认为中小学阶段是人的价值观形成的一个重要的时期,处在这个阶段中小学生有很强的接受能力,但在一些是非问题的判断上却缺乏理性,在各种思想文化交流、交融、交锋的现代社会背景下,中小学生会在价值观上产生一些困惑和疑问,这就需要发挥学校教育主阵地作用,加强引领、坚持以德为先,引导中小学生培养和践行社会主义核心价值观,大力提升中小学生思想道德水平。     

“三讲“教育是新时期党的建设的成功实践

“三讲”教育是党中央在新的历史条件下,加强党的建设,特别是领导班子,领导干部思想政治建设的一次创造性探索和成功实践,是延安整风精神和党的“三大作风”在新时期的丰富和发扬。按照江泽民总书记在党的十五大报告中提出:“把党建设成为用邓小平理论武装起来,全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受各种风险,始终走在时代前列,领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党”的要求,党中央关于在县级以上党政领导班子、领导干部中用整风精神集中开展的“讲学习、讲政治、讲正气”教育的决策是完全正确、十分必…     

巩固“三讲”成果 切实加强党性党风建设

党性是无产阶级利益最高而集中的表现，是高度发展了的阶级性；党风是一个政党及其党员的作风的简称。无论从党的历史还是和平建设时期，以及高校所肩负的任务，对党员开展党性党风教育，都是党建工作的重要内容。高等学校当前必须抓住理想信念，社会主义办学方向和师德建设三个方面，切实加强党性党风教育。     

科学谋划 真抓实干 十年建成教育强省——访省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文

12月18-19日．陕西省委、省政府隆重召开全省教育工作会议,颁布了《陕西省贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）〉的实施意见》（以下简称《实施意见》）和5个配套文件．具体描绘了未来十年陕西教育改革发展的壮丽蓝图．响亮提出了建成教育强省．在西部地区率先基本实现教育现代化、基本形成学习型社会．进人人力资源强省行列（即“一建成、两率先、一进入”）的宏伟目标。     

总结“三讲”教育经验 巩固“三讲”教育成果

一、高度重视理论学习,不断改进学习方法,切实提高领导班子和领导干部的思想理论水平 整个“三讲”教育中,学校党委以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导,认真学习理论,掌握思想武器,立足思想提高,采取集中与分散学习相结合的办法,坚持把理论学习贯彻始终。 为了把“三讲”教育中理论学习     

祝贺与希望——访江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员

2008年12月11日,中共江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员丛懋林就《江苏教育报》的出版发行接受了本刊和《江苏教育》《江苏教育参考》以及《小学生数学报》、江苏教育网等江苏教育媒体的联合采访。丛懋林同志对《江苏教育报》的出版发行既表示了热烈的祝贺,同时又对该报寄予了殷切的希望。本刊现将采访实录编发如下,供大家学习、参考。     

中共北京市委教育工委发出通知 认真学习、贯彻江泽民“七一”讲话精神

7月2日,北京市委教育工委发出通知,要求教育系统组织党员干部、师生员工深入学习、认真贯彻江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话精神,把思想统一到江泽民同志重要讲话精神上来,推动北京教育事业的改革与发展。《通知》指出,只有充分认识学习江泽民同志讲话的重要意义,才能进一步解放思想,坚定理想信念,增强责任感和使命感,开拓进取,在教育改革与发展中发挥先锋模范作用。《通知》要求教育系统各级党组织要把学习讲话当做当前的首要任务,认真研究,精心安排,     

切实抓好党员学习教育活动——中共北京市委教育工委副书记朱全俊在北京教育系统党员学习教育经验交流会上的讲话(摘要)

今天,市委教育工委召开北京教育系统党员学习教育经验交流会,六个单位的发言和十四份交流材料都提供了较好的经验。在学习教育活动有了一个良好开端的情况下,下一步工作的着重点就要放在如何使成效更大一些上。为此,需要着重从以下几方面努力:     

“三讲”教育刍议

针对目前县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的实际情况 ,阐述了“三讲”教育的主要内容 ,并指出了“三讲”对于加强党的干部队伍建设 ,提高领导干部素质 ,推进党风建设 ,防止党员腐败变质的必要性     

“三讲”教育刍议

针对目前县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习，讲政治，讲正气”为主要内容的党性党风教育的实际情况，阐述了“三讲”教育的主要内容，并指出了“三讲”对于加强党的干部队伍建设，提高领导干部素质，推进党风建设，防止党员腐败变质的必要性。     

以江西教育网为抓手加强教育信息化建设提高信息化管理水平——访中共江西省委教育工委副书记史蓉蓉

2008年3月11日,中共江西省委教育工委副书记史蓉蓉带领江西教育信息化规划调研组到教育部教育管理信息中心进行工作调研,教育部教育管理信息中心副主任于广明和相关部门领导同志代表教育部教育管理信息中心与来宾举行了工作会谈。史蓉蓉副书记介绍了江西教育信息化工作情况,于广明副主任介绍了教育部教育管理信息中心近期主要工作,教育部教育管理信息中心总工程师曾德华就教育电子政务有关进展情况进行了说明。会后,本刊记者就江西教育信息化相关问题专访了中共江西省委教育工委副书记史蓉蓉。     

以生为本画德育创新同心圆——访江苏省南京市教育工委副书记夏莹

中国德育:习近平总书记指出:"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"南京作为"教育名城",如何因地制宜、探索创新,将时尚元素的新鲜"血液"注入南京德育,引领广大师生共同追寻"中国梦"?夏莹:长期以来,南京市教育局一直致力于中小学生成长规律的探索和实践,在建构和优化中小学生思想品德成长的环境条件和机制方面进行了诸多有益的探索和创新,逐渐形成了行之有效的南京德育工