试析中美、中英、中日关税新约的异同

南京国民政府时期的关税自主运动一直是学术界研究的热点之一，对于其中最重要的中美、中英和中日关税新约都有过不少相关论述，但对于它们的异同却鲜有比较。该对这三个条约进行了简要比较，着重对出现这些异同的原因进行了分析。     

在教学中区分たら、ば、なら、ょ的异同

たら、ば、なら、ょ是日语比较重要的语法,它们之间看似相近,其实各有异同,区分好它们之间的异同非常重要,本文从教学的角度对它们的异同进行归纳总结.     

“能、可以、会”的语义、语法功能之比较

“能、可以、会”通常被认为是一组表示可能的能愿动词,一般的语法书只将它们与其他组的能愿动词进行比较,如与表示“应该”的“应、应当、应该”,表示“必要”的“须、要、必须”,表示“愿望、意愿”的“愿意、肯、敢”等等比较,而没有在同组内部比较各成员之间的异同。通过对“能、可以、会”之间的比较,归纳出三者在语义和语法功能上的异同,对于提高语言使用的规范性（尤其是对外汉语教学）具有实际的指导意义。     

当代优秀大学英语教师素质认识的差异研究

不同专业师生群体对于优秀大学英语教师素质的认识存在异同。本研究对学生和教师进行了调查,并对结果进行排序分析比较,发现不同专业师生群体对于优秀英语教师素质认识侧重不一,两者存在异同之处。异同之中有一定的规律现象。调查结果可以促使教师了解外语教学中各层次学生对学习的需求,也为优秀教师的综合素质发展和教师培养改革提出借鉴。     

方位词“东、西、南、北”的汉英比较研究

语言中方位的表达方式体现了人们对空间关系的基本认识。对某一具体的空间关系 ,汉英语中的表达形式可能互有异同 ,这体现了两种语言的使用者在认识上的差异。“东、西、南、北”是汉语中一组基本的方位词。本文旨在对其在汉英语中表达法的某些典型异同及其文化内涵进行比较与分析     

浅谈内地、香港、台湾三地电影名称的翻译

电影片名的翻译对于一部电影来说具有相当重要的作用。目前,在我国内地,香港和台湾三地,对于电影片名翻译既有相同的地方,也存在着差异之处。本文通过对三地对2009年票房大片译名的比较,得出了异同点并分析了造成差异的原因。归根结底,这是由三地的文化背景,意识形态和语言习俗所决定的。     

「と」 「ば」 「た ら」 「な ら」 的 用 法 异 同 （二）

「と」「ば」「たら」「なら」都能表示假定条件的意思。不过除了假定条件的意思以外,其实各自还有各自的特点和独特的用法,这四者的用法各有异同,又互有联系,关系较为错综复杂,对于初学者来说不太容易准确地它们的正确用法。《「と」「ば」「たら」「なら」的用法异同（一）》主要对「と」和「ば」的异同进行了比较,本文将对「たら」和「なら」的用法详细讲解,并对「と」「ば」「たら」「なら」进行综合的比较分析,以达到对四者的异同进行辨析的目的。     

连动式、兼语式的汉英比较

连动式 ,兼语式两种汉语句型与相似的英语句型 ,有它们的异同之处 ,比较这些异同之处 ,并将这种比较贯穿于教学当中 ,对中学英语的语法教学有积极意义。     

中美部分大学生文学、史学、美术观念比较研究讨论会综述

来自不同文化背景的人们对于同一作品或同一论题的见解有无异同?异同在何处?造成异同的原因有哪些?这是上海师范大学和纽约大学“中美文、史、美比较研究讨论会”所探讨的课题。参加学术交流的纽约大学代表有施密特·希洛考瓦、沈善宏教授和11位学生;上海师大有历史、中文、艺术、外语4系的教师、翻译和研究生共18名。会议就双方共同收集的材料和感兴趣的问题展开讨论,各抒己见,畅所欲言。这是一次热烈坦诚、互有启发、彼此沟通的、涉及文、史、美诸方面的跨文化的比较研究讨论会。     

从红、黄、黑三色看中西文化的异同

语言作为文化的载体,体现了不同文化的异同。颜色词作为语言中的一个元素,对文化的共性和差异有着鲜明的呈现。本文以红、黄、黑三个颜色词为例,列举中西文化中颜色词的异同,对中西文化的异同进行对比。     

美、德、日、法国有经济管理体制的比较及启示

本文比较研究了美、德、日、法国有经济管理体制的异同，指出了西方四国国有经济管理的经验对我国国有企业管理体制改革的借鉴意义。     

“况且”、“何况”、“而且”的三平面比较

从语义、句法、语用三个层面对"况且"、"何况"、"而且"进行比较分析,从而探究三者在使用中的异同情况。     

科学素养与科学教育目标比较——以英、美、加、泰、中等五国为中心

当前,世界各国都十分重视科学教育,以此加强青年一代和国民的科学素质,并为此制订了各自的科学教育目标。本文就英国、美国、加拿大、泰国和中国的科学教育目标进行比较, 探讨各国科学教育目标的异同, 以便对我国科学教育的发展提供借鉴。     

德语与俄语名词的性、数、格比较

德语和俄语的名词都有性、数、格的变化,这对中国广大学习者,尤其初学者可谓是一大难点。对其构成和用法进行比较,理清异同,并用表格加以表达,对学习者会有一定的帮助。     

韩、汉语构词法的异同

从构词法角度出发对韩语词汇中汉字词、韩汉混用词和韩语固有词的内部结构进行分析，并与汉语词的结构进行比较，了解韩汉构词法的异同。     

藏、汉、英三语语音对比研究

语言学习的初级阶段,语音习得的准确性非常关键,不同语言语音系统间的差异会对外语学习产生影响。目前我国藏族学生在学习藏语和汉语的同时,还要学习一门外语(英语为主),英语学习对于大多数藏族学生而言是作为第三语言的学习,已经习得的两种语言势必会对他们的英语学习产生影响。因此,应首先对三种语言的语音进行比较,寻找到差异所在,才能为进一步的学习提供建议和帮助。本文通过对藏、汉、英三种语言的语音进行对比,认为三种语言在语音数量、语音结构、语调等方面存在异同。     

平南县安怀白话、客家话声母系统比较研究

本文以《广韵》音系作为比较参照系,运用定性和定量相结合的研究方法,分析、归纳安怀白话与安怀客家话声母系统之间的主要异同点,并试图对其主要异同点作出解释。     

竞聘演讲、就职演讲、计划的比较

随着用人制度、干部制度的改革,用人单位大多通过竟聘和竞选选拔人才。社会的变革促进了竞聘（岗、职）演讲、就（任）职演讲等文体的兴起。文章就竞聘演讲、就职演讲以及计划这三种文体进行比较,找出其异同,希冀对我们的工作和学习有所帮助。     

中美优秀教师特征比较研究

优秀教师是教师群体中的佼佼者,研究优秀教师的特征及这些特征形成的规律,对于引领普通教师的发展、促进教师专业成长具有积极意义。本文对中美两国教育界在优秀教师特征认识上的异同进行了比较,以期获得有益于教师队伍建设的经验和启示。     

《左传》、《史记》判断句比较研究

对《左传》、《史记》判断句作了穷尽考察：从结构形式、构成成分、语义关系等三方面对二书判断句的异同进行了比较，从中管窥上古汉语判断句的共时面貌和历时变化。