普宁县教育局举办汉语拼音学习班

遵照毛主席关于文字改革的教导,普宁县教育局举办了全县汉语拼音骨干学习班,学习毛主席的教育思想,批判“四人帮”破坏教育革命的罪行,深入开展汉语拼音教学研究活动,为进一步搞好全县小学的汉语拼音教学,推广普通话教学打下良好基础。     

坚决拥护华国锋同志为我们党的领袖——我院召开学习讨论会,学习列宁、毛主席关于领袖、政党、阶级、群众相互关系的论述

在举国上下热烈欢呼华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席,热烈庆祝粉碎“四人帮”反党集团篡党夺权阴谋的伟大胜利的大好形势下,十一月五日,我院召开学习讨论会,学习列宁、毛主席关于领袖、政党、阶级、群众相互关系的论述,学习毛主席关于批判“四人帮”的一系列重要指示,学习《解放军报》编辑部文章《华国锋同志是我们党当之无愧的领袖》。参加学习讨论会的同志以满腔的政治热情歌颂了我们党的领袖华国锋主席,愤怒地声讨、揭发、批判了“四人帮”反党集团篡党夺权阴谋的滔天罪行。大家激动地说,华国锋同志为我们党的领袖,是革命的需要,历史的必然,是亿万人民的共同心愿,是我们党和国家沿着毛主席的无产阶级革命路线继续胜利前进的可靠保证。     

雷锋日记选

雷锋同志是劳动人民的好儿子,是毛主席的好战士,是无产阶级专政下继续革命的光辉榜样。他生前怀着对党、对毛主席深厚的无产阶级感情,写了许多日记。读读这些日记,我们就更加深切地感受到,毛主席亲自倡导全党全军全国人民学习雷锋的深远意义。伟大的共产主义战士雷锋的日记,处处闪烁着毛泽东思想的光辉,是批判“四人帮”及其反革命的修正主义路线的有力武器。雷锋热爱党,热爱毛主席,热爱人民,对敌狠,对己和;而“四人帮”却极端仇恨毛主席,猖狂反对共产党,对人民滥施淫威,向帝国主义、社会帝国主义摇尾乞怜。雷锋言行一致,说到做到;而“四人帮”却是尽说假话,欺世盗名。雷锋公而忘私,勤勤恳恳,埋头苦干;而“四人帮”却是利欲熏心,伸手要官,唯权是夺。雷锋为革命奋不顾身,随时准备献出自己的一切;而“四人帮”却吃喝玩乐,贪生怕死。毛主席培育的共产主义战士雷锋是巍巍高山,“四人帮”和他们所炮制的“典型”张铁生、翁森鹤之流,只不过是一杯粪土! 在伟大领袖毛主席的光辉题词“向雷锋同志学习”发表十四周年的时候,我们特按照敬爱的周总理对雷锋同志题词指出的四个方面,选编了这组雷锋日记,供同志们学习。全军指战员和广大民兵,都要在深入揭发批判“四人帮”的斗争中,响应毛主席和华主席的伟大号召,遵循周总理和中央其他领导同志为学习雷锋所提出的要求,在英明领袖华主席为首的党中央领导下,更广泛、深入地开展向雷锋同志学习的群众运动。让我们高高举起毛主席的伟大旗帜,坚决贯彻华主席提出的抓纲治国的英明决策,把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底!     

沅江一中建立崭新的革命纪律

从去年十月以来,沅江县第一中学党支部遵照毛主席关于“纪律是执行路线的保证”的教导,联系学校实际,宋入揭批“四人帮”破坏革命纪律的罪行,加强对师生的革命纪律教育,收到了显著的效果。在进行革命纪律教育中,他们组织师生有针对性地学习马列和毛主席的指示,批判“四人帮”鼓吹无政府主义的反动谬论,注意准确地划清一些是非界限。如学习毛主席关于“没有纪律,党就无法率领群众与军队进     

毛主席关于知识分子在革命中的地位和作用的部分论述

在当前深入揭批“四人帮”的斗争中,为了批判“四人帮”破坏党的知识分子政策的罪行,发挥广大教师的社会主义积极性,继续深入开展教育革命,我们从毛主席关于知识分子在革命中的地位和作用的论述中选编了一部分,供同志们学习。     

光辉题词鼓舞人心 雷锋精神永放光芒——我院共青团员和青年积极开展学习雷锋的群众运动

我院共青团员、青年和工农兵学员在紧密联系教育战线的实际,深入批判“四人帮”,开展“三大讲”、“三大批”活动的同时,广泛开展了学习雷锋的群众运动.三月上旬,在院党委的统一部署下,各级团的组织认真组织团员、青年和工农兵学员学习毛主席、华主席、周总理、叶副主席、朱委员长的光辉题词和中央两报一刊社论《向雷锋同志学习》,层层进行思想发动,大讲毛主席、华主席、党中央的伟大号召和开展学习雷锋运动重大深远的意义;大批“四人帮”极力反对毛主席关于“向雷锋同志学习”的伟大号召和周总理的光辉题词,疯狂破坏学习雷锋运动的罪行,引导他们向雷锋同志学     

加强识字教学的一点做法

我们在语文教学中，一方面学习毛主席关于革命文风的有关论述，讲清为革命学好文化的重要性，结合批判“四人帮”鼓吹的“帮八股”。另方面加强字、词教     

胸怀革命大目标 勇攀科学新高峰

英明领袖华主席、敬爱的邓副主席和党中央关于彻底批判反革命的“两个估计”的指示,彻底砸碎了“四人帮”加在广大教育工作者和广大人民群众身上的精神枷锁,一场彻底批判“两个估计”的人民战争正在全市展开。我是数学系的一名青年教师,几年来,我在党的培养和同志们的帮助下,排除“四人帮”的干扰,坚持又红又专的方向,取得了一些成绩。现将这方面的情况及体会向代表们作一汇报。这同时也是对“四人帮”炮制的“两个估计”的控诉和批判。一九六四年我高中毕业后,积极响应毛主席的号召,坚决走上了与工农相结合的道路,到宝坻县插队务农九年,在贫下中农的再教育下,我在斗争中坚持学习马列和毛主席著作,     

我国第一所无产阶级革命学校——学习毛主席创办湖南自修大学的伟大革命实践

毛主席创办的湖南自修大学,是我国历史上第一所无产阶级革命学校。今天,在纪念伟大领袖和导师毛主席逝世一周年的日子里,我们学习毛主席创办湖南自修大学的伟大革命实践,对于完整地、准确地深刻理解和掌握毛主席的教育思想体系,彻底批判“四人帮”,继续搞好教育革命,是很有意义的。     

统一战线是革命胜利的法宝——学习毛主席关于统一战线思想的一点体会

革命统一战线是我们党团结人民、战胜敌人的主要武器之一。伟大领袖和导师毛主席一贯重视统一战线工作,为我们党制定了一整套革命统一战线的理论、路线、方针和政策。这是毛泽东思想和毛主席革命路线的重要组成部分,是毛主席留给我们的宝贵思想财富。认真学习毛主席关于革命统一战线的光辉思想,对于彻底批判和清算“四人帮”破坏革命统一战     

把学校教育纳入农业学大寨的轨道

黄陂中学坚决贯彻执行“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针,认真学习屯昌的教育革命经验,把学校教育纳入农业学大寨轨道,为农业学大寨服务,取得了丰硕成果,培养出了有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个经验很好,它是对“四人帮”攻击污蔑我省屯昌教育革命经验是“唯生产力论”的有力回击。希望我省各中小学认真总结这方面的经验,并在揭发、批判“四人帮”的斗争中,组织力量写出有份量的文章,宣传、歌颂毛主席的教育方针,揭发、批判“四人帮”对我省教育革命的污蔑和攻击。总结出的经验和写的大批判文章,请直接寄来本刊编辑部,以便选择刊登。     

抓纲治校,边疆民族教育革命形势一派大好

在英明领袖华主席抓纲治国战略决策指引下,福贡县中小学教师认真学习毛主席关于少数民族工作的一系列重要指示,紧密联系教育战线实际,深入揭批“四人帮”破坏民族教育的罪行,进一步发展了教育革命的大好形势。福贡县是一个傈僳、怒等民族聚居的县。在批判“四人帮”的群众运动中,这个县的中小学教师忆修正主义路线破坏民族教育的苦,谈毛主席教育革命路线的甜,懂得从事民族教育工作光荣。他们说,解放以来,在毛主席教育革命路线和党的民族政策指引下,民族教育     

在斗争中学习唯物论和辩证法

连平县中信中学文科在批判“四人帮”的斗争中,紧密联系实际,采取多种方式,组织学生学习马列和毛主席著作,帮助学生掌握唯物论和辩证法的一些基本观点,收到了较好的效果。他们的主要做法是:     

彻底批判“四人帮”破坏自然科学基础理论的罪行

英明领袖华主席最近号召我们:“要提倡为革命学习文化,学习技术,精通业务,又红又专。”华主席的号召继承了毛主席的遗志,代表了人民的心愿,是我们批判“四人帮”破坏教育革命,破坏自然科学基础理论学习和研究的罪行的有力武器。“四人帮”为了篡党夺权,在有关发展我国自然科学的基础理论工作方面也干了大量坏事,散布了种种谬论,必须予以彻底批判,肃清其流毒。“四人帮”胡说什么“没有马克思主义,哪来的自然科学。”这些号称“马克思主义理论家”的阴谋家为了糟踏马克思主义,竟然把马克思主义说成是自然科学产生和存在的一种前提,似乎有了马克思主义,才有自然科学。这种论调不仅是十分荒谬的,而且是十分有害的。马克思主义承认,在马克思主义诞生之前就存在着唯物主义,但那是朴素的、自发的或     

一切搞修正主义、搞分裂、搞阴谋诡计的人注定要失败

以华国锋主席为首的党中央，继承毛主席的遗志，代表全国亿万军民的根本利益和共同心愿，一举粉碎了王洪文、张春桥、江青、姚文元“四人帮”反党集团篡党夺权的阴谋，在中国革命的关键时刻，挽救了革命，挽救了党。在欢呼这个伟大的历史性胜利的时候，认真学习和坚决贯彻执行毛主席的“三要三不要”的基本原则，对于我们揭露和批判“四人帮”反党集团的滔天罪行及其推行的反革命修正主义路线，认识他们注定失败的必然规律，在以华国锋主席为首的党中央领导下，把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底，有着极为重要的意义。     

简讯

我院举办领导骨干学习班 学习毛主席光辉的军事思想 批判林彪资产阶级军事路线 院革委会党的核心小组,于九月九日至十一日,举办院、系领导骨干学习班,学习毛主席的有关指示和中央文件,学习毛主席光辉的军事思想,深入批判林彪资产阶级军事路线。参加领导骨干学习班学习的右院革委会正、副主任、常委、委员,驻院工宣队正、副队长,各大组正、副组长,各系各单位党总支(支部)委员,以及参加过辽沈、平津两大战役的老同志,共一百多人。     

坚持用马克思主义的哲学思想指导理化课改革

几年来,我们北海中学理化课教研组在学校党支部的领导下,在两条路线的斗争中,认真学习马列和毛主席的哲学思想,批判和抵制了“四人帮”散布的形而上学和他们对毛主席教育革命路线的干扰与破坏,不断分清路线是非,积极开展教学研究活动,促进了理化课的教学改革,取得了一定的成绩。     

毛主席亲手创办的第一所革命工人夜学

为了隆重纪念伟大领袖和导师毛主席诞辰八十三周年,更好地学习毛主席的伟大教育思想和光辉教育革命实践,在英明领袖华主席为首的党中央领导下,继承毛主席的遗志,彻底批判“四人帮”,将教育革命继续推向前进,把学校办成无产阶级专政的工具,本期特刊载《毛主席亲手创办的第一所革命工人夜学》和《无产阶级的第一所革命大学——湖南自修大学》两篇文章,供大家学习。     

把革命大批判深入到教学领域中去

如何把当前教育战线的革命大批判引向深入?我们学习了毛主席的《论十大关系》和华主席在第二次农业学大寨会议上的讲话后,认识到不但要从总的路线上分清大是大非,还必须把大批判深入到各个学科的教学领域中去,搞清楚“四人帮”的反革命修正主义路线在这些方面的具体表现。各科教学的改革是整个教育革命的重要组成部份,在这里“四人帮”的干扰破坏是十分严重的。谁要搞点教学研究,钻研一下教材,“业务挂帅”、“智育第一”的大帽     

毛主席语录

毛主席给华国锋同志亲笔写的指示: 你办事,我放心。 伟大领袖毛主席在批判王张江姚“四人帮”把经验主义作为当前的主要危险的错误时,指出: