网络教学在数据库课程教学中的应用研究

随着科技的不断进步,计算机已被广泛应用于教学领域,怎样才能更好地使用网络教学,已成为了现代教学备受关注的问题。文章通过对网络教学在数据库课程教学中的应用的研究,深入分析了网络教学在数据库课程教学中作用与教学方法,并提出了几点数据库网络教学的实践体会。     

高等教育研讨式教学现状述评

通过关键词"研讨式"、"教学",查询<维普--中文科技期刊全文数据库>、<万方--学位论文全文数据库>、<万方--会议论文全文数据库>三个数据库自建库至2006年中有关研讨式教学的所有文献,以文献为研究基础,分别从研讨式教学的理论研究、研讨式教学的实践、问题和建议对研讨式教学在国内高等教育领域的现状进行了述评.这是有效发现问题的文献调研方法的尝试.     

医学院眼科本科教学基本状态数据库建设体会

随着大数据时代的到来,高校教学基本状态数据库的建立是现阶段高等教育教学的重点内容。以南京医科大学第一附属医院眼科教研室为例,分析了眼科本科教学基本状态数据库建设的意义,并从基本状态数据库信息的定期采集、数据分析、监管反馈三个方面探讨了医学院眼科本科教学基本状态数据库建设的可行性、难点和解决方案。眼科本科教学基本状态数据库的建设是顺应时代的产物,促进了眼科教研室教学质量的稳步提升,值得各院校、专业应用与推广。     

数据库课程教学方法探讨

数据库基础是一门概念性和实践性都很强的应用课程。本文针对高职高专学生的特点,对数据库课程提出了一些新的教学方法、教学手段和实施策略,从教学目标等方面进行了创新意识与能力培养的教学探索。     

《WEB数据库技术》的教学设计与实践

《WEB数据库技术》涉及WEB开发和数据库访问两方面的内容,是一门综合性的软件开发课程。文章从教学内容的规划组织,案例教学中迭代开发法的运用等方面,探讨了《WEB数据库技术》的教学设计和教学实践。     

《数据库原理与应用》实践教学改革研究

在数据库课程的教学过程中,持续不断的对数据库课程的理论教学与实践教学进行研究与改革,具有十分重要的意义。在数据库课程的教学过程中,数据库实验的设计和实施,对学生加深理论知识的理解、提高动手能力和创新意识是非常重要的。为了配合学校的创新性实验计划教育体系,计算机与信息学院数据库课程的实践环节也全面推出了各种实验及课程设计改革方案,提出了分层次的实践教学改革方案。     

数据完整性在网络数据库课程中的重要性及其教学研究

结合数据库完整性在数据库应用中的意义,提出了数据完整性在网络数据库课程中的重要性,并针对四川民族学院计算机专业该课程中关于实现数据库完整性教学中存在的不足,提出了改进措施,通过教学实践表明这些措施能有效提高学生的学习效率。     

论高校数据库教学管理与现代软件企业教育的衔接

本文基于工作实践,分析了当前高校数据库教学以及现代软件企业教育的现状,剖析了当前高校数据库教学存在的问题以及同现代软件企业教育的衔接问题,并着重介绍了优化数据库管理,增大数据库规模,统一统筹规划,企业协同开发研制适用于高校数据库教学的软件,对高校数据库管理者进行专业培训,保证现代软件企业渗透进入高校数据库教学工作的顺利进行等相关策略及其具体应用,希望给相关人员加以借鉴和思考,切实加强高校数据库教学与现代软件企业教育的衔接。促进高校数据库教学工作的进步与发展。     

关于提高数据库教学质量的探讨

目前,大多数高校以<数据库原理与应用>课程作为与计算机、电子商务等相关专业的专业基础课,是一门既有较强的理论体系,又具有很强实践性的课程.然而传统的数据库教学没有充分利用和发挥自身的特色和优势,因此该文根据近几年的数据库教学经验针对数据库教学方法、教学手段提出以下观点:(1)数据库教学不能忽视基本概念;(2)理解数据模型对数据库理论的学习尤为重要;(3)着眼点放到培养学生开发系统的能力上,重点培养他们分析问题,解决问题的能力;(4)因材施教,选择合适的数据库教学方法和教学手段;不同的内容,采用不同的教学策略,从而解决教学效率低下、学习兴趣不浓厚等一系列问题.     

本科数据库课程中SQL教学建议

数据库课程是本科信息管理与信息系统专业教学中的一门重要课程,在数据库课程中最重要、最难掌握的一部分就是SQL语言部分。本文论述了本科数据库课程中与SQL语言教学方面相关的一些内容,包括SQL简介,SQL教学中的难点,普通SQL教学中的不足及所给建议。     

高校非计算机专业数据库教学改革

结合Access的教学,探讨数据库教学改革的方式与方法,并从整体教学规划,优化教学内容和精选教材等多方面提出数据库教学思路和建议.     

基于项目的数据库原理教学方法探索

在分析当前《数据库原理》教学中存在的主要问题的基础上,提出一种改进的教学模式,给出了其特点和设计原则,并对该模式从教学环境、教学内容、教学形式和评价方式几个方面进行了研究,并以数据库课程教学为例,论证了该教学方法的可行性和相对于传统教学方式所具有的优势。     

高职院校的数据库教学改革探索

数据库是各高校开设的一门重要的计算机基础课程,本文结合高职院校计算机课程教学的特点,就如何把握高职院校数据库教学具有理论性较强、实践应用性突出等特点,对数据库课程教学内容体系设计和教学方法的改革进行了探讨。     

《使用数据库》教学设计——初探网络环境下的抛锚式教学模式

一、教学目标 1．知识与技能：了解使用数据库管理信息与手工管理信息的区别、数据库的使用过程以及使用数据库管理信息的优势与不足。     

数据库案例教学平台的设计

分析当前阶段案例教学的困境,研究如何将信息技术和教学方法结合在一起,利用信息技术改善案例教学模式,提高案例教学水平。提出基于信息共享的数据库案例教学模式,并设计数据库案例教学平台,以此提高案例教学质量,达到案例教学目的。     

“数据库课程设计”课程的实践教学方法探索

数据库技术是计算机科学领域发展较快、应用较基础、较广泛的技术之一,数据库相关知识及其发展趋势是每位软件从业人员必须关注的内容。为了培养学生对数据库技术的实际应用能力以提升学生的综合素质,除了安排理论课程,开设实践性强、应用场景广泛的实践课程是高校数据库教学中的必要环节,探讨数据库实践课程与软件工程深入结合的教学思路,提出开放性的教学方法,是数据库教学中关注的重点。同济大学软件工程学院"数据库课程设计"课程采用开放性的实践教学,自2005年开课以来获得了良好成效。以此为例,解释开放性教学在本科教学中的实践经验,展示该教学模式的优秀成果,说明数据库实践性课程的重要性及开放式实践教学模式的优越性。     

西藏民院《数据库原理与应用》实践教学改革探讨简

西藏民院的数据库原理与应用课程的教学存在重理论,轻实践的现象,课程实验项目缺乏对不同文明化基础的学生的分层次教学,满足不了实践教学的需要。针对数据库原理实践教学过程中的问题,对我校数据库原理与应用实践教学的教学内容、教学手段、实验模块的组织等方面进行初步的研究与探索,以期改善我校学生的操作能力,提高学生的综合实践水平。     

递进式数据库实践教学体系的研究

数据库是一门和实际应用紧密结合的课程。笔者针对当前数据库实践教学中存在的问题,提出了递进式数据库实践教学体系,以加强学生综合分析能力、实践能力以及创新能力的培养。该教学体系通过基础型实验、综合设计型实验和创新型实验3个不同层次的实践教学形式引导学生学习,并强调在实验过程中应采取的实践教学方法、教学手段和考核方式,在实际教学中取得了较好的效果。     

知识的内化:计算思维的培养与数据库教学

本文从"计算思维"概念提出的背景出发,以数据库课程教学为案例,分析了思维与知识、教育与思维能力之间的关系,阐述了"知识内化"对数据库教学的重要性,提出了基于计算思维能力培养的数据库课程的知识体系和课程思维框架。通过对在数据库教学过程中如何培养计算思维能力问题的思考,结合课程特点,阐述了基于计算思维能力培养的数据库课程的教学思路。     

变质岩实践教学数据库建立与应用

为适应现代地学教学改革要求,建立了变质岩实践教学数据库.该数据库以吉林省通化地区早元古代变质岩为基础,应用的是Authorware软件,该数据库由29个子数据库和若干基本文件组成,具有结构简单、便于掌握和易于操作等特点,是地学专业高年级教学实习的重要内容.