基于内部控制的高校资产管理模式研究

高校资产有固定资产和流动资产两个组成部分,是高校发挥教学作用的重要组成部分,也是高校办学规模和经济实力评价的重要指标.本文结合高校资产内部控制的现状和存在的问题,对高校资产管理模式进行了研究,并提出解决相关问题的有效措施.     

基于COSO框架的MPAcc培养质量保障体系内部控制研究

在国家深化研究生教育和专业学位培养模式改革、教指委即将实施MPAcc教育质量认证的背景下,如何加强与完善MPAcc培养质量保障体系建设已成为亟待解决的重要问题。针对MPAcc教育的现状及发展前景,引入COSO内部控制理论,构建了以目标、要素和原则为核心的MPAcc培养内部控制整合框架,重点阐述了MPAcc培养的控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通以及监督活动的原则和属性,最后对框架的有效运行提出了一些建议。     

从COSO框架浅谈行政事业单位内部控制的构建与完善

时下言及内部控制必谈到COSO框架,企业的内部控制已成为学术界探讨的焦点问题,但是行政事业单位的内部控制却一直少有人关注。实际上,行政事业单位的内部控制也需要引起足够的重视。本文将首先探讨行政事业单位内部控制存在的诸多问题,并结合COSO框架进一步探讨行政事业单位内部控制框架的构建与完善。     

基于COSO报告构建会计信息系统内部控制制度

伴随着计算机的普及,会计信息系统给内部控制带来新的风险。美国COSO报告的核心内容是从整体框架上阐述企业内部控制结构,同时从总体上透视了企业生产经营的各个环节,因此,在COSO报告基础之上构建的会计信息系统内部控制制度能有效降低风险,提高效率。     

地方高校资产管理内部控制问题研究

随着高等教育体制改革的深入,全力推进“双一流”建设、“四新”建设,国家和地方财政对地方高校的投入不断加大,各类资产不断增加,资产有效管理的难度进一步加大。系统分析了地方高校资产的构成及其特征,阐释了资产管理内部控制的基本内涵,结合资产管理工作实际深刻分析了地方高校资产管理内部控制存在的问题,并提出了加强地方高校资产管理内部控制的建议。通过转变管理理念、加强预算管理、建立信息系统、优化内控环境等措施提高资产配置水平,提升资产使用效益,促进地方高校可持续发展。     

高校资产管理实施内部控制探讨

随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校资产规模急剧膨胀,构成日趋复杂,管理难度越来越大,加之资产安全控制体系尚不完整,资产浪费和流失现象比较突出。要解决这一问题,实施高校资产管理内部控制不失为一种有益探索。高校资产管理实施内部控制有五大着力点,即营造高校资产管理的内部控制环境,进行全面资产管理风险评估,采取有效的控制活动,建立畅通的信息传导与沟通机制和加强内部监督与控制。     

基于COSO内控框架构建高校防疫体系

2020年伊始,新冠肺炎疫情席卷了中华大地乃至世界大多数国家,严重影响了人们的生命安全和身体健康。高校作为特殊的社会组织,既要完成教学、科研等常规工作又要面对严峻的疫情防控形势,需结合高校管理的特点,严密部署、精准施策。内部控制其本质是一种自律管理机制,也是一种风险管理机制。借鉴COSO内控框架所包含的管控思想从控制环境、风险评估、信息沟通、控制活动、内部监督五大要素着手对高校防疫体系的构建提出了对策和建议。     

高校实验室资产管理内部控制环境优化

高校内各部门经济活动随着市场经济的发展日益增多,管理模式也发生了深刻的变化,实验室资产管理内部控制环境普遍较差,内部控制的设计和标准不够清晰。该文分析了我国高校实验室资产管理存在的问题,针对我国高校实验室资产管理内部控制现状,从业务治理与环境优化层面对我国高校实验室的内部控制进行了研究。     

COSO内部控制框架对我国高校内部控制建设的启示

随着我国高等教育体制改革的逐步深入,高校内部控制问题凸显。在阐述COSO内部控制框架基础上．分析了我国高校内部控制存在的弱化现象,并就存在的问题提出相应的建议。     

从COSO报告的视角诠释高等学校内部控制改革的细化

内部控制是企业保证财产安全、会计信息真实、经营目标实现的有力工具,而COSO报告是指导内部控制实践的纲领性文件。目前,高校办学模式正随着社会经济的发展发生重要转变,内部控制不完善的问题日益凸显。该文基于COSO报告分析高校内部控制中存在的不足,从而提出完善高校内部控制的建议。     

基于资产清查信息化视角的高校资产管理探析

随着信息时代的发展,以信息化推动高校资产的科学化、精细化管理已成为各高校资产管理的研究重点。通过对北京大学医学部运用互联网+技术开展资产清查工作进行总结以及对清查所反映出来的问题进行剖析,探讨了北京大学医学部对保障国有资产安全完整的实践经验。     

高校房产管理内部控制探析

高校房产作为国有资产的一部分,已成为我国教育资源的重要组成部分,本文针对高校房产管理内部控制的理论背景和现状,指出高校房产管理内部控制过程中存在的问题,提出了加强高校房产管理内部控制的措施。     

高校仪器设备资产管理的研究

本文分析了目前高校对现有仪器设备资产管理存在的问题,提出了如何对高校设备的采购、维护、保养、使用等方面,进行有效途径、对策和原则的研究。     

高校内部控制制度评审的思路与方法

切实推进高校制度建设,健全内部控制制度,强化监督制约制度,通过对内部控制的适当性、合法性、有效性的评审,优化管理流程,提升管理水平,以促进高校经济资源得到合理利用,促进高校健康有效地发展,因而具有重要的现实意义.目前高校存在着内部控制机制不健全、内控制度建立往往以部门领导意志为导向、审计工作范围的有限性等问题.有鉴于此,有针对性地提出了加强部门内部控制制度建设、建立内部不相容职务分离控制、加大审计力度、配备高素质审计人员等完善和加强高校内部控制制度评审的思路,提出了包括确定内控制度标准模式、检查内控制度现状、评价内控制度的健全性和有效性的内控制度评审的主要内容,建议建立情报调查--初步评估--最终评审的实施步骤,为高校内部控制制度建立和评审提供较为有效的思路和方法.     

创新驱动发展战略下高校经营性资产管理研究

在创新驱动发展战略下,高校是国家创新体系的重要组成部分。国家近期出台了促进科技成果转化的相关法规,为高校科技成果转化创造了有力条件,同时对经营性资产的管理也提出了更高的要求。应适度打破经营性与非经营性资产界限,站在科技研发全周期的角度,针对不同类型的科技成果转化,从3个方面完善资产管理工作。     

地方高校行政管理专业实践性人才培养模式研究

进入新的发展阶段,用人单位对行政管理专业人才提出了更高的要求。目前,地方高校行政管理专业人才培养陷入诸多误区,如人才培养目标不够清晰、课程设置不合理、过于注重课堂教学而轻视实践能力的培养等。为适应社会对行政管理专业人才培养的新要求,必须从培养目标、办学理念、实践教学等方面做出积极调整。     

基于知识管理的大学数字校园的概念、架构和策略

本文对数字校园的目标与内涵进行了分析,提出了数字校园的5E架构,强调了数字校园的五个主要应用方面,即数字化学习(e-Learning)、数字化科研(e-Science)、数字化管理(e-Management)、数字化服务(e-Service)和数字化生活(e-Living),明确了资源库对于数字校园中教学与科研支持的基础作用.本文运用知识管理的思想和方法对数字校园的5E架构进行了修正,认为组织体系与技术系统是其两个基本支柱,并在最后提出了数字校园的构建策略.     

论高等院校资产管理与预算管理的结合

资产管理与预算管理相结合,是财政部对事业单位国有资产管理提出的要求,也是高等院校规范资产管理的客观需求。积极采取措施,推进资产管理与预算管理有效结合,有利于提高资产配置合理性和资源利用率,实现资金效益的最大化。     

学分制下高校考试管理模式探索

考试管理是高校教学管理的重要环节,考试改革是高校教学改革的一个重要方面,重点阐述了高校实行学分制后教务管理工作出现的综合评估没有科学化、常态化,考试内容和形式不合理,缺乏用人单位的培训和考核机制;建议高校实行学分制后成立考试管理中心,采取随机组合的考核形式,与用人单位协作,建立及时的信息反馈机制;目的在于促使高校考试管理工作信息化、科学化。