成人高等教育质量保障机制体系的重建

成人高等教育质量是成人高等教育的生命线。当前,我国成人高等教育在取得巨大成就的同时,在办学质量等方面面临新的挑战和严峻考验。确保成人高等教育质量的根本问题,是建立健全质量保障机制,提升办学质量制度体系的执行力。成人高等教育质量保障机制体系需要在继承与发展并举的指导思想下进行重建。     

高尔夫高等教育的机遇与挑战探讨

文章认为目前我国高尔夫高等教育的发展具有高尔夫高等教育新机制带来的新动力;也具有高尔夫运动重返奥运会搭建的新舞台;还具有高尔夫运动发展新趋势开拓的新空间.同时,目前我国高尔夫高等教育的发展面临高尔夫高等教育发展水平相对较低的挑战;也面临高尔夫产业规范化发展带来的阵痛挑战;还面临高尔夫运动传统意识形态不利影响的挑战.因此,今后我国高尔夫高等教育发展应当努力提升高尔夫高等教育水平;切实创新高尔夫高等教育机制;广泛普及高尔夫教育文化素养.     

系统科学视野下提升成人高等教育质量管理的思考

经济转型时期成人高等教育管理面临提升内部质量管理和适应外部经济发展需求的挑战。从系统科学的视野来看,提升教育质量管理需要管理者在认识论层面把成人高等教育服务过程看作是一个价值创造的活动系统,同时在方法论层面建立起一个关注成人教育服务过程的系统化管理模式和负反馈控制机制。     

我国高等教育发展中的弱势高校问题

过去十年,我国高等教育实现了由精英向大众化的跨越。在取得这一成就的过程中,我们也付出了一定的代价:部分高校碰到的困难日益增多,毕业生就业问题日益严峻,办学质量没有相应提升,社会对高等教育的总体评价趋于下降。因此,我们有必要对我国高等教育进行深入反思。本文拟从考察我国高等教育大众化过程中弱势高校群体面临的困境入手,分析我国高等教育系统及其发展模式面对的挑战,并提出一些改进建议。     

成人高校履行继续教育职能的思考

本文剖析了成人高校在高等教育大众化阶段所面临的生源萎缩的挑战,提出成人高校应转换思路,在履行继续教育职能中确立新的发展策略。具体包括:更新办学理念,创新办学机制;重组育人模式,变革教学内容;强调校企合作,提升师资水平等。     

浅析如何提升高校教务管理工作者的业务能力

目前,我国的高等教育处在一个全面发展的重要阶段,高校扩招人数呈现逐年上升的态势,很多学校在发展中都面临着扩展办学环境的挑战,要想在这一系列挑战中站稳脚跟,最重要的一项工作就是要提升教务工作的效率和质量,为学校的发展提供有利的保障.本文从转变管理理念、提升教务管理者自身素质;培养教务管理的创新意识三个方面入手探讨了在新形式下提升高校教务管理工作者的业务能力的问题.     

浅析如何提升高校教务管理工作者的业务能力

目前,我国的高等教育处在一个面向全面发展的重要阶段,高校扩招人数呈现逐年上升的态势,很多学校在发展中都面临着扩展办学环境的挑战,要想在这一系列挑战中站稳脚跟,最重要的一项工作就是要提升教务工作的效率和质量,为学校的发展提供有利的后勤保证.本文从转变管理理念,学习最新的管理理论;提升教务管理者的自身素质;培养教务管理的创新意识三个方面入手探讨了在新形式下提升高校教务管理工作者的业务能力的问题.     

英国发布《研究生教育的国际比较》报告

正近日,英格兰高等教育资助委员会发表《研究生教育的国际比较》报告。该报告通过对比分析英国与美国、德国、澳大利亚等国家研究生教育的3个核心问题——质量、招生和就业,明确了英国研究生教育的优势以及面临的挑战。报告指出,全球范围内研究生教育都面临着前所未有的挑战。这些挑战包括:高等教育的扩张使其从精英走向大众,由此带来高等教育系统转型及相关经费问题;保证教育质量和     

河南省高等教育教学质量相关问题的研究

河南省高等教育在取得辉煌成就的同时存在不少深层次的矛盾和问题,高等教育教学质量面临着严峻挑战。本文对当前河南省高等教育存在的矛盾和问题进行客观分析,并有针对性地提出对策和建议,以对全面提升河南省高等教育教学质量提供参考和借鉴。     

乘学院改革之风践行校企合作之路

高职教育属于“高等教育”中的一种类型,担负着培养面向生产等一线所需的高技能人才的使命。文章从分析学院面临的发展机遇及挑战入手,提出了以校企合作建设为引领、创新办学体制机制、提升人才培养质量、提高社会服务能力的思路。     

民国时期华北运动会管窥

运用报刊等档案史料对民国时期华北运动会进行研究,看出其二十余年的发展呈现出鲜明的时代特征和自身的个质属性,即:民族危机日深,体育与救国并举;比赛内容日渐丰富,科技运用成为亮点;力量之美彰显,成绩斐然纷呈。因此,就影响力、持续时间而言,华北运动会在中国近代体育史上占有重要的地位。     

来华传教士对近代中国妇女问题的关注

来华的基督教各教派,几乎都经过宗教改革和资产阶级革命的洗礼.资产阶级自由、平等观念使得他们时中国近代妇女问题表现出极大的热情.他们不仅广泛宣传兴办女学和废除缠足等男女平等思想,而且还将这些主张付诸于实践.这些活动,对近代妇女运动起到了一定的启蒙、示范作用;当然,囿于"布道"的宗旨,来华传教士对妇女问题的关注行为,也具有一定的局限性.     

基础教育发展的中国之路

<正>三十多年来,中国基础教育改革究竟走过了一条怎样的道路?有哪些教育改革的中国经验?中国教育改革的发展动力是什么?中国教育未来发展的趋势是什么?本书从全球化的视角出发,总结改革开放30多年来中国基础教育发展的特色之路,在全球与本土、集权与分权、理论与实践的互     

国际音标在清末民国时的东渐之路

国际音标的诞生和发展是人类语言学史上的一件大事,它因为解决了文字和语音不一致问题,从而成为语言学习的重要工具,因此自诞生以来便以强大的生命力和影响力走向世界。但其在中国的传播情况,长期以来却扑朔迷离,未有系统的描述,因此对国际音标在中国清末民国时的传播脉络予以梳理,不仅可以为英语教育工作者提供参考,而且对于国际音标自身的考察与研究也将不无补充。     

民国初年东北松花江航运业的振兴

松花江是中国近代东北内河航运的重要河流。清政府解禁东北以来,大量垦殖移民进入东北。民国初年松花江航运业也得到了开发并日渐兴盛,松花江航运业的振兴,改善了东北交通条件,促进了东北区域经济发展。     

留华日木学者与中国西南少数民族研究

日本学者对中国西南地区的考察已百年有余,对其研究成果的再现是理解"他者视阈"下中国西南地域多元文化的必要手段.本文以日本学术期刊数据库CINII、国立国会图书馆、日本科研数据库KAKEN所收录的论文、专著及科研项目为依据,依次对在中国留学且在西南地区研究上有丰硕成果的数位日本学者的研究成果展开译介和述评,以展现留华日本学者在中国西南地区研究上做出的学术贡献,为全面详尽地开展中国西南地区调查研究提供基础性资料和跨文化思考.     

China考源与圣经预言中的中国

《圣经》对西方乃至整个世界的文化产生了巨大而深刻的影响,被称之为人类共同的经典和西方世界共同的指南。然而《圣经》中究竟是否提到过中国呢?在《圣经》中中国是何种称谓呢?本文将以历史的、宗教的和文化的视野,探寻china一词的来源和圣经对中国的预言,从而加深对《圣经》和中西方文化交流发展史的了解。     

近代外交失败与民国职业外交家勃兴

本文立足于近代外交失败的主观因素,诸如外交人才的稀缺、外交知识的贫困、主权观念朦胧、外交政策缺乏连续性等,考察中国外交近代化的历程,探讨民国职业外交家群体形成的因果关系,并对晚清和民国两代外交官作一概要评论,以便人们观察两者之间的素质差异。这些或许对当代外交官的培养具有启示意义。     

论民国中华书局教科书之特点

民国年间,中华书局出版了多数量、高质量的教科书,以满足各级学校的教学需求。其主要特点有三:以学生为本,应时创新;兼采中西,服务民国;宣扬爱国主义,激发民族意识。它们培育了一代又一代青少年儿童健康成长,为促进我国教育近代化作出了重要贡献。     

从华夏民族形成于中原论“何以中国”

中国文明的起源与"最早中国"是完全不同的两个命题。所谓"中国文明的起源"或"中国国家的起源"探讨的是在现在的中国大地上,与现在的中国有渊源关系的"文明社会的起源"或"国家的起源"。所谓"最初的中国"探讨的是"中国"这个概念最初指的是什么,它如何出现的,它是如何演变为我们现在所说的"中国"等问题。通过考证,我们发现,"中国"这一概念最初的出现与"多元一体的复合制王朝国家结构"是密不可分的;《说文解字》所说的"夏,中国之人也",就是把中国一词与夏王朝国家的出现和华夏民族的形成关联在了一起。也就是说,在复合制国家结构中,王朝与"天下"才具有了同一性;王朝的政治中心即国都,与所谓"土中"和"国中"具有同一性。由此,我们说,"中国"一词的概念经历了这样一个演变过程:位于洛邑的国中—中原王朝—历代封建王朝—统一的多民族国家。