大型仪器设备使用效益线上考评指标机制体系建设与实践

该文介绍了大型仪器设备使用效益线上考核及考核结果运用机制,实现了考核数据的自动抓取及评分,减少和避免了以往填报式考核结果的自由性和不准确性。同时通过考核结果运用机制的建立,鼓励与制约共享单位、共享机组有序有效地开展大型仪器设备共享工作,切实提高了大型仪器设备的使用率、共享率和成果产出率。为全国其他高校顺利推进大型仪器的使用效益考核评价制度及激励措施的建设提供参考。     

高校大型精密仪器设备绩效考核的初步探讨

大型仪器设备是学校教学和科研工作的基本手段和重要支撑条件,为了提高大型仪器设备运行和管理水平,促进资源共享,从而有效提高大型仪器设备的使用效益,相关高校进行了有益的探索。其中,高校大型仪器设备使用效益评估考核是提高投资效益的重要途径之一,而考核指标体系的确立、考核工作组织领导工作、考核过程的环节的优化关系到考核的成效。     

高校大型仪器设备开放和共享

根据实际调研情况,提出了大型仪器设备开放共享应遵循"依托学科,有偿占用,相对集中,专管共用,资源共享"的基本原则.从购置源头抓起,逐步递进地论述了如何加强大型仪器设备开放共享构建工作,提高学校的投资效益和大型仪器设备的使用效益.     

提高高校大型仪器设备使用效益的实践与探索

针对高校大型仪器设备使用效益低下,采用设备全过程管理的先进模式,基于"全员参与、全程管理、资源共享、校企联合"的先进理念,提出有利于提高大型仪器设备使用效益的全程规范化、资源平台化、考核多元化、校企联合化"四位一体"的基本策略,并应用于学校的大型仪器设备管理工作中。良好的实践成效表明了基本策略具有科学性和可行性,能为其他高校的大仪器设备管理工作提供借鉴。     

提高大型贵重仪器设备使用效益的探讨

如何提高大型贵重仪器设备的使用效益是高校仪器设备管理工作中面临的一个重要问题。文章结合具体实践探讨了采用经济手段,引入开放、竞争、服务新机制,通过实施有偿占用制、有偿使用制、开放基金补贴制和信息化管理等方法,提高大型贵重仪器设备使用效益的途径。     

大型贵重仪器设备管理方法的探讨

以提高现有大型贵重仪器设备的使用效益为中心,针对高校的仪器设备使用率不高的情况,总结了当前几种较为成功的大型贵重仪器设备管理方法,包括实行设备的有偿占用,建立测试中心,设立大型仪器设备测试、维修基金等。同时在这些设备管理方法实施探索过程中也遇到了新的问题。     

大型仪器设备开放共享管理模式的实践与探索

大型仪器设备管理水平是衡量高校教学科研与社会服务能力的重要指标之一。如何提高设备利用率,更好地为教学科研和社会服务,是实验室开放共享管理研究的重要课题。针对目前高校大型仪器设备管理机制和开放共享模式等关键问题,结合食品工程学院大型仪器设备管理实践,对实验室开放共享模式、大型仪器设备共享平台、开放基金、效益评价与考核体系等进行了积极探索,重点研究了教学与科研融通的开放共享机制、信息化管理平台建设、有偿服务与开放基金管理模式及考核评价奖惩制度,提高了大型仪器设备的利用率和使用效益,对促进实验室仪器设备的开放共享具有一定参考和借鉴作用。     

提高大型仪器设备投资效益对策

为了充分发挥大型仪器设备的优势和作用,以提高学校投资效益。分析了大型仪器设备的整个"生命过程",得出涉及大型仪器设备整个寿命周期费用最经济、投资效益最高的关键因素。将大型仪器设备的购前论证和购后管理,作为一个系统工程来实施。从大型仪器设备管理的各个环节入手,做到前期充分论证、建立和完善日常运行机制及评价与考核、加强实验技术队伍建设,才能从根本上解决大型仪器设备管理上存在的问题,从而管理好大型仪器设备,提高投资效益。     

提高大型仪器使用效率的探索与实践

介绍了扬州大学化学实验教学中心大型仪器设备管理的经验.通过师生上机操作培训、考核和大型仪器设备的网络化管理等举措,提高了师生的动手能力和大型仪器设备的使用效率,取得了良好的效果.     

提高大型仪器设备投资和使用效益的对策

在管理体制上不断改革创新，集中有限的投资力量，建设校级实验中心，实施开放使用制度、有偿占用制度、大型仪器设备机时补贴制度等，实现制度化管理以及加大改造及维修投资力度来提高大型仪器设备投资效益和使用效益。