印度智库建设对我国高校智库的启示

高校智库作为我国智库体系建设的重要组成部分近年来得到了长足发展,在国家经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。但由于高校智库起步较晚,在建设发展中面临数量庞大、整体质量不高、影响力不足等诸多问题。而作为新型市场国家代表的印度智库建设中的一些经验与做法,对加强我国高校智库建设,完善内部运行机制具有一定的借鉴意义。     

高校智库建设的问题与策略

高校智库作为我国智库建设中不可或缺的重要组成部分,在实现社会服务、拓展学科资源和人才资源、促进哲学社会科学成果转化等方面有着积极的作用。当前高校智库建设存在着管理的专业化程度不足、教师的认同感不强及成果的显示度不明显等问题。新时期高校智库建设的重点任务是创新运行机制,聚焦国家重大战略需求与区域发展协同发展,加快智库的专业人才培养。     

印度智库建设对我国高校智库的启示CSSCI

高校智库作为我国智库体系建设的重要组成部分近年来得到了长足发展,在国家经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。但由于高校智库起步较晚,在建设发展中面临数量庞大、整体质量不高、影响力不足等诸多问题。而作为新型市场国家代表的印度智库建设中的一些经验与做法,对加强我国高校智库建设,完善内部运行机制具有一定的借鉴意义。     

江苏省高校智库建设优化路径研究

智库建设正成为社会发展的核心推动力。目前,我国各种智库发展迅速,高校智库作为其中一种特色类型,一直受到党中央及社会各界人士的关注。江苏省是教育大省,江苏省的高等教育资源丰富,加强省域高校内部智库建设,有助于更好地利用高校教研资源,响应社会发展需要。文章对江苏省高校智库建设路径的设计提出一些建议,包括明确发展目标、加大研究人员培养力度、完善高校智库经费管理体系、加强合作交流与借鉴,进一步规范并加快高校智库的建设水平。文章还提出进一步重视校园人才的吸收转化、提供人才培养服务、加大融资管道的拓建及与政府部门信息共享的观点,以期为高校智库建设提供参考。     

高校智库理念下计算机专业信息智库模型建设

在探讨国内外高校智库建设的经验和方法基础上,构建了一个基于高校智库理念的计算机专业信息智库模型。介绍了高校计算机专业信息智库的定位原则和特征,提出了信息智库的构建要求和流程,阐述了信息智库模型的研发内容和关键技术。     

浅析我国高校图书馆的智库建设

在我国,现代意义上的智库发展较晚,但在相关政策的支持下,各类智库呈现出雨后春笋般的发展趋势。我国更加注重高校的智库建设,高校图书馆应充分利用自身资源、技术和人才优势,积极转变为高校智库的一分子。文章剖析了高校图书馆智库建设的背景,指出了图书馆智库建设的五大方面内容,论述了图书馆智库建设在其职能转变、提升服务水平、获得可持续发展等方面的现实意义。     

正确认识中国高校智库建设中的几个关系

高校应在中国社会转型时期积极参与政府决策咨询,充分发挥智囊团、思想库的作用。高校智库不同于官万智库与民间智库,具有其特殊性。高校智库的建设与发展应处理好智库建设与核心职能、智库建设与基础科学研究、特色资政建议与一般性费政建议、短期应急性资政报告与长期接续性资政报告、高校各自为战与协同资政、国内高校智库建设与国际智库建设等之间的关系。     

高校智库建设中平台开发的缺失与完善

高校智库是依托于高校或其他高等教育机构的从事政治、经济、外交等多学科研究的非营利性组织与机构。平台开发作为高校智库建设的重要渠道,在其建设过程中取得成绩的同时也面临诸多困境,具体表现在数据零散化、研究成果缺乏应用渠道、智库封闭运行模式、与国外高校智库缺乏互动交流等方面。为摆脱困境,高校智库建设亟须创建数据库、搭建成果发布平台、建立智库联盟、打造国际交流对话平台,保证高校智库的高效运行。     

中国高校智库建设的路径

智库是人类智慧与思想的载体,在各国的建设发展中发挥了积极作用,逐渐成为参与公共决策、影响公共政策的重要力量.在中国,高校智库是智库的重要组成部分.伴随着中国政府面对的问题领域日益增多,决策环境相当复杂,高校智库建设显得重要而紧迫,亟需从组织领导、人才队伍、经费筹集、体制机制、协同资政、品牌打造等诸多路径加强建设.     

中国大学智库评价研究:维度与指标

智库兴起于美国为首的西方发达国家,智库评价研究也源于西方发达国家。智库评价方法主要包括定性评价和定量评价,其中智库影响力评价和智库排名是智库评价研究的焦点。大学智库是整个智库体系的重要组成部分,既不同于党政智库,也不同于社会智库,兼有一般智库和大学的一些属性。因此,大学智库评价一方面需要借鉴普遍意义上智库评价研究的成果,同时需要结合高校的独特属性,探索建立高校智库评价方法和指标体系。大学智库评价需要遵循定性评价与定量评价相结合、普遍性与特殊性相结合、系统性与重要性相结合和科学性与可行性相结合等原则。基于大学智库的咨政建言、理论创新、人才培养、舆论引导、社会服务、公共外交等功能以及大学智库的特点,从组织、专家队伍、人才培养、活动、成果、声誉和物质支撑等维度评价大学智库,构建大学智库"八要素"综合评价框架,即:组织机构、专家队伍、人才培养、理论成果、资政成果、学术交流、社会声誉、支撑体系,力图构建大学智库综合评价框架和指标体系,全面评价智库的综合实力和社会声誉。大学智库评价重在自成体系,能够逻辑自洽,勇于面对争议,并逐步加以改进和完善。     

知识动员视角下的高校智库建设研究

高校智库是典型的知识密集型组织,知识视角是智库研究的一种基础性视角。知识动员理论注重权衡知识主体及知识客体所处情景及互动,寻求知识到决策的飞跃,为高校智库建设提供了更为全面、合理的研究视角和分析框架。基于现状分析,高校智库建设要创新知识生产机制,组建智库研究团队,让第一资源激发第一动力;强化知识中介功能,培育和建设专业化的知识中介,提升知识动员的效率;建立知识接收与反馈系统,激发决策者成为更加自觉、主动的知识使用者。     

论新时代大学文化的创建途径

新时代大学文化包含物质、精神、制度、行为文化等多种形态,它们各具基本特征,相互交融协作,共同构成了独特的大学文化生态体系。立足新时代,高校应当弘扬中华优秀传统文化精髓,践行社会主义核心价值观,培育大学精神内涵品质,汲取世界多元文化养分,提升校园环境建设水准,以积聚内生动能,构筑文化高地,为"双一流"和高水平大学建设提供新动力。     

新时期高校校园文化建设探索

近年来,随着我国对外开放进入深水区,作为社会文化思潮前沿的高校校园文化也呈现出多彩纷呈的景象。高校亚文化的丰富与拓展对现有传统校园文化的建设发展造成了不同程度的影响,一方面表现为通过相互促进的方式,进一步丰富了校园文化的内涵与表现形式、契合了当前日益提升的大学生身心需求;另一方面又呈现出阻碍或削弱高校主旋律文化的主导、引领地位,弱化了高校思想政治教育工作效果。因此,合理利用高校亚文化对高校校园文化的积极作用,减少或消除高校亚文化所产生的消极影响作用是现阶段高校校园文化建设进程中的关键。     

论新时期高校德育工作队伍的建设

高等学校是培养人才的摇篮,德育工作者是高校学生思想政治工作和德育工作的主力军。新形势下高校德育工作队伍建设面临困境与挑战,应在高校德育工作队伍建设的培养内容、培养机制进行进一步的创新,以对更好地搞好学生工作和提高德育工作起到实效性作用。     

新时期高校党的思想建设的历史经验与改革创新

本文从党的建设总体布局和高校事业发展这两个相互关联的分析维度出发,回顾了改革开放以来我国高校党的思想建设历史进程,对主要经验进行了总结,并结合时代特征和办学需求,探讨新形势下如何以改革创新的精神和举措继续推进高校党的思想建设及各项事业的科学发展。     

新时期大学生科技创新体系建设

创新是国家强盛和民族兴旺的源泉,高校作为国家开展科学研究的重要阵地必须加大对拔尖创新人才的培养,科学建设大学生科技创新体系至关重要。本文从整合教育资源、搭建工作平台、规范运行方式三方面论述了新时期高校开展大学生科技创新工作的思路和举措。     

构建中国特色大学模式的五个基本向度——习近平关于中国特色社会主义大学重要论述的启示

要有效推进"双一流"建设,就必须在现代大学制度建设中建立起中国特色大学模式,习近平总书记建设中国特色社会主义大学重要论述为此提供了重要启示。从本质上讲,中国大学模式也就是中国特色社会主义大学模式。构建中国特色大学模式,就要在大学制度改革范式上由"西化"回归"本土化",就要重塑基于国家与民族大义的大学价值观,就要在教育教学中坚持社会主义导向,就要坚守并创新党的大学领导机制,就要增强中国大学的国际参与能力和国际贡献力。这是目前探索中国特色大学模式的五个基本向度。