高校仪器设备采购招标的实践与体会

总结了太原理工大学校实施设备采购招标的具体做法和体会，认识到采购招标制度的建立是廉政建设的重要内容，是规范招标投标行为的重要举措。     

高校仪器设备招标采购探讨

高校仪器设备招标工作是一项多因素复杂的系统工程,结合我校实际情况,对招标过程中招标文件的制订,投标人的资格条件,采购方式及评标方法的选取,合同的签订、执行和货物验收等方面存在的问题进行了探讨和总结.并对完善招投标管理、规范采购行为提出了自己的见解.     

高校仪器设备招标采购质量保证初探

随着我国高校的不断发展,高校仪器设备采购的数量和金额在不断扩大,招标采购成为目前许多高校仪器设备采购较为常用的采购方式。主要针对如何保证高校仪器设备招标采购的质量,提高投资效益,进行探讨和思考。     

高校仪器设备的招标采购工作浅议

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和不断完善,高校仪器设备的采购方式必须打破旧的传统模式,只有实行改革,才能适应时代的变化。新时期如何做好高校的物资采购工作,为学校提供质优、价     

高校仪器设备招标采购管理工作浅议

高校仪器设备招标工作是一项多因素复杂的工程,结合我校实际情况,对招标过程中政策法规确定、招标文件的制定,厂商资质审查,采购方式及评标方法的选取,合同的签订、执行和货物验收等方面存在的问题进行了探讨和总结。并对完善招投标管理、规范采购行为提出了自己的见解。     

仪器设备招标采购的实践与效果

介绍了高校教产仪器设备招标采购的具体做法及所取得的经济和社会效益。     

仪器设备招标采购的探索与实践

分析了教学仪器设备采购过程中存在的问题,并提出了实行招标采购的具体做法及所取得的经济和社会效益.     

高校仪器设备招标采购管理的特点与思考

高校采购工作取得了实质性的提高,从设备论证到招标签约已经建立了适合自身特点的招标采购模式,但其中也存在着一些不足,比如招标起点没有统一的标准,重复论证,编制招标文件时如何在商务部分和技术部分中体现公平、公开、公正,对专家的不同要求也对我们提出了要明确专家的权利与责任。招标采购的程序性环节我们应给予关注,招标采购的原则要公开、公平、公正,更要建立质量、数量与价格平等的对价关系,对招标结果的评价反馈体系,即"物有所值、结果评价"是招标采购的改革思路,也是高校招标采购的发展方向。     

高校仪器设备招标采购进度分析及控制

招标采购因程序复杂,环节较多,周期较长,严重影响了采购效率和国库支付进度。本文从高校仪器设备招标采购的程序和环节入手,从客观因素、申购材料的提交、技术参数修改、招标文件编制、免税办理、验收等几个方面分析了影响招标进度的各个因素。针对这些不利因素,相关部门应从合理安排招标采购进度、提高招标文件编制质量和免税申报效率等几个方面加快招标采购进度。     

规范高校仪器设备的招标采购

自2000年1月1日起实施的<中华人民共和国招标投标法>和2003年1月1日起实施的<中华人民共和国政府采购法>改革了计划经济采购供应的模式,并依法规范了在社会主义市场经济体制下的采购供应模式,使采购供应逐步趋于规范化、制度化、程序化和法制化.据不完全调查,目前实施两个法律的过程中存在如下现象:     

政府采购制度下地方高校仪器设备采购的问题及对策

政府采购制度为地方高校在提高经费使用效益、预防腐败等方面起到了积极的作用,但政府招标采购也存在采购周期长、价格偏高、中标的仪器设备质量差等问题.根据地方高校所需求的仪器设备特点,分析地方高校实施政府招标采购存在问题的原因,提出改进高校政府采购工作的建议,以便改善地方高校实验室的装备条件.     

高等学校仪器设备采购管理中的几个问题

分析了我国科教仪器设备市场的特点和高校仪器设备采购中采购主体分散和后续服务不到位等问题,提出建立高校采购管理大平台、建立专家评标队伍和优化产品+服务采购评价体系的解决方案。     

高校仪器设备政府采购的优化管理

该文研究了高校仪器设备政府采购的特点和规律，找出其中存在的问题并提出了解决问题的办法，具有一定的研究价值和现实意义，     

高校仪器设备单一来源采购审批工作探析

分析了只存在唯一供应商、不可预见的紧急采购以及一致性或配套添购3种单一来源采购适用情形,提出在高校仪器设备单一来源采购申请审批工作中,采购管理部门应控制好审批风险,关键要扎实做好单一来源采购专家论证、单位内部会商、单一来源公示以及市场检验论证等多渠道获得审批依据的各项工作,从而为学校仪器设备采购管理部门进行单一来源采购审批决策时提供依据。     

高校仪器设备采购特点分析及应对建议

随着高等教育事业的发展,高校对教育装备的水平要求越来越高,数量需求越来越大,在高校仪器设备的采购过程中,如何针对高校特点,更好地为学校教学、科研及管理工作做好服务,是摆在我们面前新的课题。     

高校仪器设备资源使用现状分析与对策初探

分析了影响高校仪器设备资源发挥效益的制约因素,提出从产权所有层、资源管理层和设备使用层3方面入手,通过加大经费投入、完善拨款机制、实行有偿使用、建立激励机制、建设共享平台、实施效益考核和强化队伍建设等系列措施,加强高校仪器设备资源的使用管理,提高设备利用率,发挥资源使用效益.     

综合评标法在高校仪器设备采购中的应用

高校招标采购工作是一个涉及专业技术、政策法规运用以及多方合作沟通的复杂系统工程。高校采购管理部门要切实做好此项工作的研究,在依法采购、节约经费开支的同时提高服务和管理水平。该文作者通过多年招标采购工作实践以及对政策的理解,就综合评标法及在实际工作中的组织实施进行了探讨,对价格评审和技术评审分别进行了说明。     

高校货物招标采购项目废标分析与研究

在分析什么是废标、谁引起废标、何时发生废标等3个问题的基础上,就如何控制废标这一问题进行研究,提出高校采购管理部门应针对引起废标的不同角色采取措施,控制废标发生关键节点背后的影响因素,以及通过采购信息化建设控制废标风险等3个方面的建议,以期为高校采购工作提供参考。     

香港高校仪器设备采购模式及启示

通过对香港高校仪器设备采购的模式与特点的介绍与分析,提出内地高校可从信用体系的建立、知晓并遵守岗位相关法规要求、严格执法及采购人员专业化和加强舆论监督等方面借鉴香港高校的做法.     

高校招标采购内部控制建设研究

该文分析了高校招标采购涉及的内部控制具体要素及存在的问题和风险,研究了高校招标采购在风险评估、内部环境、控制活动、信息与沟通、内部监督等方面的建设和完善措施,提出了设置独立统一的招标采购部门、加强事前事中与事后控制、建立决策论证和审批制度、采用信息管理系统和电子化招投标平台、建立回访和后评价制度、建立风险评估机制等对策和方法,使招标采购更加符合内部控制理念,更好地实现服务学校发展的目标。