全国高等学校文科学报研究会通报(1994年1月)

全国高等学校文科学报研究会第二届常务理事会第二次会议决定:从1993年起,每年进行一次优秀编辑和优秀编辑学论著的评奖。评奖活动的奖励基金由香港田家炳基金会提供赞助。1993年度的评选工作已经完成,现将获奖名单公布如下:     

全国高等学校文科学报研究会通报

全国高等学校文科学报研究会第二届常务理事会第二次会议决定:从1993年起,每年进行一次优秀编辑和优秀编辑学论著的评奖。评奖活动的奖励基金由香港田家炳基金会提供赞助。1993年度的评选工作已经完成,现将获奖名单公布如下:     

四部委优秀教材评奖工作落下帷幕

根据国家教委关于“全国优秀教材评奖工作每四年进行一次”的规定,1991年下半年起各部委陆续展开第二届全国高等学校优秀教材评奖工作。现将国家体委、财政部、国家统计局及核工业总公司等部委的评奖情况报导如下:     

国家教委部署第二届全国普通高校优秀教材评奖工作

第二届全国高等学校优秀教材评奖工作即将开始。这项工作是按照1987年国家教委的“全国优秀教材评奖工作每四年进行一次”的规定开展的。这次优秀教材评奖的范围是1986-1989年期间正式出版和修订再版的普通高等学校本科、专科及研究生使用二届以上的各种教材(包括基本教     

评选优秀教材 促进教材质量提高——全国高等学校第二届优秀教材评审会议在京召开

国家教委主持召开的全国高等学校第二届优秀教材评审会议于1992年9月下旬在北京隆重举行。全国高校各学科的130名专家、教授应邀作为评委出席大会。全国高校优秀教材评奖工作每四年举行一次。198 7=年首次评奖教材的范围为1976年10月至1985年底正式出版的教材。本次评奖教材的范围为1986"~i989年期间总计出版的一万六千余种教材。教材建设是高等学校三大基本建设之一,是教育工作中的基础工程,党和国家历来十分重视     

中国高教学会决定今年进行第二次优秀高教科研成果评奖活动

为了进一步推动高等教育科学的研究工作,鼓励各级高教学会和会员积极开展学术活动,中国高教学会决定今年举行第二次优秀高教科研成果的评奖活动。这次评奖和第一次(1988年)有所不同的是把优秀论文和优秀专著分开评,设立优秀论文奖一等奖5个、二等奖10个,三等奖20个和成果奖若干个。专著奖一等奖2个、二等奖5个、三等奖8个、成果奖若干个。     

关于举办1991年度《中国电大教育》优秀文章评奖活动的通知

一、目的意义: 为鼓励作者写出优秀文章,进而提高刊物质量,推动全国电大系统的理论研究、工作研究的顺利开展,编辑部自1991年12月起举办本年度本刊优秀文章评奖活动。今后本刊编辑部将每年举办一次优秀文章评奖活动。     

我校二十五项社会科学论著获广东省优秀科研成果奖

由广东省社会科学学会联合会主办的广东省优秀社会科学研究成果首次评奖最近揭晓.共评出优秀社会科学研究成果一百五十六项,其中华南师范大学获奖二十五项,约占六分之一.为了更好调动我省广大社会科学工作者从事科学研究、建设社会主义精神文明的积极性和创造性,更快出成果、出人才,广东省委决定从一九八二年起由省财政厅拨专款设立广东省社会科学基金,用以资助社会科学研究和奖励优秀社会科学研究成果.这次评奖活动,是解放以来第一次,从党的十一届三中全会以来至一九八二年底的社会科学研究成果都参加评奖.经过半年来的评奖活动:由个人申报、单位推荐、学会评议,最后由省评审小组审定.     

北方交大评出98种校级优秀教材

北方交大优秀教材评奖委员会于去年12月底举行了全体会议,审定通过了1987年度校级优秀教材98种,这是学校建校以来第一次全校优秀教材评奖活动。第一届全校优秀教材评选范围是1977年至1987年底我校教师编写的在本校各类学生使用二届以上的教材,参选教材有602种,评选出校级一等奖11种(电子测量、铁道概论、     

全国高校文科学报1995年度“优秀编辑奖”“优秀编辑学论著奖”揭晓

据全国高校文科学报研究会《会务简报》消息,国家教委条件装备司和全国高等学校文科学报研究会联合举办的1995年度“优秀编辑奖”、“优秀编辑学论著奖”的评选工作于1995年10月开始,1996年2月结束,共评出优秀编辑39名,优秀编辑学著作5部,论文12篇.此次评选工作得到条装司领导的关心和指导,得到广大会员单位的大力支持,工作顺利园满.此次评奖的奖金仍由香港田家炳基金会提供,除颁发证书和奖金外,将由条装司向各省、直辖市、自治区教委发文通知并抄发各有关单位.此次获奖具体情况如下:     

华南理工大学设立“优秀研究生”奖

为促进优秀研究生的健康成长,本着全面衡量和突出单项的原则,华南理工大学于1988年设立了“优秀研究生奖”、“研究生学术奖”及“优秀研究生干部奖”,每年评奖一次。1988年与1989年共有40人次获得了奖励。获奖者除要求政治思想、学习成绩符合规定的条件外,还必须有显著的科研成果(如有发明创造,获得专利,在国家一级或二级以上学术刊物士发表论文),或在研究生中起模范带头作用。这两年度的获奖者中,有的获得过专利,有的获得国际,国家或省级奖励,有的在国际和全国性学术刊物或会议上发表了相当数量的论文,还有一人获得了霍英东     

全国高等学校文科学报研究会通报

全国高等学校文科学报研究会通报全国高等学校文科学报研究会第二届常务理事会第二次会议决定：从１９９３年起，每年进行一次优秀编辑和优秀编辑学论著的评奖。评奖活动的奖励基金由香港田家炳基金会提供赞助。１９９３年度的评选工作已经完成，现将获奖名单公布如下：（...     

我校学报荣获全国高校学报优秀编辑质量奖和云南省高校学报优秀一等奖

我校学报在1989年11月全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量的评比中,荣获全国二等奖。同时,我校学报又在1989年度云南省高等学校自然科学学报优秀编辑质量的评奖活动中,荣获全省学报一等奖。这次全国评奖活动是在国家教委科技司和国家新闻出版署期刊司的领导和关怀下,由全国高等学校自然科学学报研究会具体组织开展的,是建国以来首次大型的学报评奖活动,也是我国学报史上的一次重大活动。除西藏和台湾以外,全国587所高校的自然科学学报参加     

全国高等学校文科学报研究会公报（1994年1月）

全国高等学校文科学报研究会公报（１９９４年１月）全国高等学校文科学报研究会第二届常务理事会第二次会议决定：从１９９３年起，每年进行一次优秀编辑和优秀编辑学论著的评奖。评奖活动的奖励基金由香港田家炳基金会提供赞助。１９９３年度的评选工作已经完成，现将获...     

全国高等学校文科学报研究会通报（1994年1月）

全国高等学校文科学报研究会通报（１９９４年１月）全国高等学校文科学报研究会第二届常务理事会第二次会议决定：从１９９３年起，每年进行一次优秀编辑和优秀编辑学论著的评奖。评奖活动的奖励基金由香港田家炳基金会提供赞助。１９９３年度的评选工作已经完成，现将获...     

全国高等学校文科学报研究会通报

全国高等学校文科学报研究会通报（１９９４年１月）全国高等学校文科学报研究会第二届常务理事会第二次会议决定：从１９９３年起，每年进行一次优秀编辑和优秀编辑学论著的评奖。评奖活动的奖励基金由香港田家炳基金会提供赞助。１９９３年度的评选工作已经完成，现将获...     

全国高等学校文科学报研究会通报

全国高等学校文科学报研究会通报（１９９４年１月）全国高等学校文科学报研究会第二届常务理事会第二次会议决定：从１９９３年起，每年进行一次优秀编辑和优秀编辑学论著的评奖。评奖活动的奖励基金由香港田家炳基金会提供赞助。１９９３年度的评选工作已经完成，现将获...     

全国高等学校文科学报研究会通报

全国高等学校文科学报研究会通报（１９９４年１月）全国高等学校文科学报研究会第二届常务理事会第二次会议决定：从１９９３年起。每年进行一次优秀编辑和优秀编辑学论著的评奖。评奖活动奖励基金由香港回家炳基金会提供赞助。１９９３年度的评选工作已经完成，现将获奖...     

让第一线的教师“参政”对优秀教材评头论足

国家教委十分重视教材建设,决定从今年起每四年对高校优秀教材评奖一次,并颁发了评奖试行条例、试行办法,这确是教育界的一件大事、喜事。教材评选工作是件新事物。需要有个好的开始,除各院校申报,各地区、各部委评出或推荐后由国家教委组织的评委会(专家组成)遴选评定等一系列有组织的按部就班的程序外,可否再把听取意见的面扩大点,诸如公告初评结果,让众多的在第一线的执教者也参予意见等等,在某种程     

中国教育学会举办“东方杯”优秀科研成果评奖揭晓

本刊讯在纪念中国教育学会成立２０周年之际,中国教育学会举办了“东方杯”优秀科研成果评奖活动。评奖结果如下：特别奖（１项）顾明远（主编）《教育大辞典（增订合编本）》一等奖（１１项）黄济《教育哲学通论》胡德海《教育学原理》李吉林《小学语文情境教学》...