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宋强刚 《四川教育学院学报》2007,23(10):1-4,7
社会整体道德水平下降是产生社会丑恶现象和贪污腐败的肥沃土壤,少数干部违法犯罪根本原因是没有注重个人道德修养。文章讨论了道德水平下降的原因,以及干部道德修养的必要性、可行性、途径、方法、目标等。指出:要把道德修养列入干训的重要课程,从而提高干部道德水平,进而引领和影响社会整体道德的提高。 相似文献
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生态文明教育是高校德育的重要内容 总被引:1,自引:0,他引:1
生态文明是人类文明的新发展,它与物质文明、精神文明和政治文明具有同样重要的地位,对于促进全面协调和可持续发展有特别重要的意义。生态文明教育是新时期高校德育的必然选择,加强对大学生进行生态文明教育是高校德育的重要内容。必须采取对大学生加强生态世界观教育、加强生态文明道德观培养、加强环境教育、大力开展生态文化建设活动等措施,搞好大学生生态文明教育,促进高校德育水平的提高。 相似文献
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一个热爱教育事业的教师,同时也应该热爱自己的学生。教师是教育劳动的主体力量,学生是劳动对象,教育劳动过程是师生之间双向往来,教学相长的过程。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现,而协调好师生关系的关键是教师要热爱学生。前苏联教育家捷尔任斯基说得好:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”没有爱,就没有教育。是否热爱自己的学生,实际上也就决定了教师教育工作的成败。教师对学生的爱,归纳起来主要表现在以下几个方面:一、关心学生,时刻把学生当作自己的孩子一个好的教师不仅在学习方… 相似文献
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胡忠仁 《黑龙江教育学院学报》2000,(6):42-45
一 (一)为人师表是教师的本色 西汉的杨雄说过:“师者,人之模范。”在教育过程中,教师处于主导方面,既是教书向学生传授知识的经师,又是教学生学会做人的导师。教师自身是教育的重要手段,教师是学生学习知识和学习做人的模样,是知识与美德相结合的以身示范者。纵观人类教育史,古今中外,为人师表一直做为教师职业的传统美德,为人们所赞颂,并为历代教育家发扬光九 春秋时代的孔子是我国最早将为人师表作为教师道德要求的人。他说:“子帅以正,孰敢不正?”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”《论语·子路》)。大力倡… 相似文献
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重视教师的心理健康是幼儿园管理的重要内容 总被引:1,自引:0,他引:1
随着认识能力的提高,今天的人们已经认识到健康包括“身体”(生理)和“精神”(心理)两个方面。联合国世界卫生组织将健康定义为:不仅指没有冷热病或虚弱的现象存在,进而还指每个人在生理、心理以及社会适应方面的完满状态。幼儿教师肩负着培养一代新人的重任,她们的心理健康,直接关系到幼儿的健康成长,关系到幼儿园的教育质量。 相似文献
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郑全新 《中国校外教育(理论)》2007,(5):39
“为人师表”具有深远的历史渊源,在新的历史时期,它又被赋予了新的内涵,对教师提出了新的要求。教师在施教中做到“为人师表”不仅对学生起到教育的效果,而且能改善社会风气,同时对教师自身也具有激励作用。 相似文献
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李国圣 《中国职业技术教育》1999,(9):27-28
为人师表是指教师用自己的言行作为学生学习、效法的表率和榜样。根据“榜样教育与教育效果之间的相关性”研究结果表明:榜样教育,特别是以教师自身的言行作为榜样的教育,可以增强教育效果。作为培养人才的园丁,在教书育人过程中只有时时处处为人师表,做出榜样,才能卓有成效地进行教育工作因为受教育者是正在成长中的青少年。青少年学生的感性强、理性差,效仿能力强、鉴别能力差,他们信任教师,甚至模仿教师。教师的品德和学问,甚至一举一动都影响着学生,正所谓“亲其师而信其道。”教育的无穷力量来源于教师的以身作则和为人师表… 相似文献
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余兰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2009,4(3):103-105
尊重事实,尊重观众,是电视新闻类节目主持人最需要具有的道德品质。尊重事实,是电视新闻的生命。尊重观众,就是要尊重观众的理解力,尊重观众的道德判断力。 相似文献
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张治齐 《北京教育(高教版)》2006,(5):44-44
案例: 学校一年一度的运动会是孩子们的节日,操场上一片欢声笑语.比赛开始后,某年级两个班的运动员由于没有听清检录广播,两位班主任又没有认真看运动会秩序册,因此错过了一项比赛.两位班主任发现这个问题后,一起与大会裁判长交涉,要求重赛,遭到裁判长拒绝,双方由此发生争执.两位班主任一气之下,决定罢赛后面的项目.我得知这一情况后,立即找到两位班主任,要求他们让学生参加后面的比赛.当时,两位班主任情绪很激动,坚持罢赛.由于运动会比赛项目很多,所以时间安排得非常紧凑,比赛一项接一项地进行着,刻不容缓.我只好命令两位班主任立即让学生参加后面的比赛项目. 相似文献
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著名教育家陶行知先生认为,教师的全部工作实际上就是“为人师表”,也就是说应该把“学为人师,行为世范”作为教师职业最基本的原则。何谓为人师表?对于这个问题,江泽民同志曾经作过最精辟的论述:“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”那么,新时期的教师又该如何为人师表呢?笔者认为,从现代社会需求与教师的职业特征来看,新时期教师的表率作用主要应该体现在其“德艺双馨”上,即:“品德表率”和“知识表率”两个方面。 相似文献
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为人之师则必为人师表,而语文教师尤甚。何以言之?因为语文乃是教人怎样把语言(包括口语,书面语)使用得正确、清晰、完美的学科。一方面讲,在今日改革开放、市场经济的年代,做为重要的交际工具——语言,其地位、作用,不亚于专业技术。另一方面讲,学好语言文字能提高人的分析力、理解力、判断力等综合素质,从而有助于人们学好 相似文献
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陈宝彤 《中国教育发展研究杂志》2010,7(7):58-59
为人师表是对教师的基本道德要求。在新的历史时期,为人师表的理念表现为继承与创新的统一;为人师表的职责是教书与育人的统一;为人师表的方法是言传与身教的统一。教师要重视为人师表,自觉率先垂范。 相似文献
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为人师表是教师职业道德中最基本的一条。在教师职业专业化的今天,社会对教师提出了更高的道德要求,为人师表在教师的职业道德中地位也越来越重要。什么是为人师表?为什么倡导为人师表?如何实现为人师表?这就是本文要重点分析的问题。 相似文献