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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
达·齐默尔曼《一个锲而不舍的人》细致全面地刻画了一个头脑愚笨但有诸多优点的白痴——小克鲁瓦锡。小克鲁瓦锡的出生就注定带有某种悲剧性,因为“克鲁瓦锡夫妇是在晚年得到这个孩子的”。按照优生优育的科学标准来衡量,小克鲁瓦锡是一个白痴无可厚非。 小克鲁瓦锡并没有像其他白痴一样干出一些违反常理、令人作呕讨厌的勾当来,相反很逗人喜爱——“在学校屡屡得到友爱奖”,以至于“后来,他(小莫兰神甫)也没有勇气给他(小克鲁瓦锡)不及格。” 因此,我们在这里应感谢克鲁瓦锡夫妇为我们生养了一个白痴——小克鲁瓦锡。乍一听,可能有些不可思议。但仔细想一想。再来剖析白痴美好的善良的  相似文献   

2.
苏霍姆林斯基曾经说过:"一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。"当然,学生也渴望能在一个充满爱、和谐愉快的环境中成长,顽劣的孩子得到爱的感动,他的行为可以逐步改善;自卑的学生得到爱的抚摸,信心可以逐渐树立;懵懂的孩子得到爱的滋润,智慧可以逐渐得到开发;落后的学生得到爱的鼓励,他的表现可以得到进步。在十几年的教学生涯中笔者对此有一些深刻的体会。  相似文献   

3.
陈通行 《河南教育》2004,(10):20-20
怎样平等地对待孩子呢?一、学会倾听倾诉欲是每个人都有的天性,一个人遇到高兴事需要倾诉,让更多的人分享他的快乐;遇到苦恼忧伤需要倾诉,在倾诉中得到解脱;遇到困扰也需要倾诉,希望得到别人的理解。大多数时候,一个人在倾诉时,并不需要听的人有什么建议或意见,只要能听他倾诉就行了。在倾诉时,倾诉者的心理最脆弱、最敏感,他彷徨、脆弱、无助,倾听者只要有一丝的不耐烦或不屑,就会使他感到难堪,受到打击———尤其是孩子。所以,父母在倾听时要心无旁骛。二、阐述自己的观点孩子毕竟是孩子,他们的许多思想是幼稚的错误的,父母希望孩子接受自…  相似文献   

4.
有些家长总是说:孩子是我的,我叫他怎么做他就应怎样做.觉得自己有权利支配自己的孩子,对孩子的生活过度地限制、干涉.其实,孩子作为独立的生命个体,同样渴望得到他人的尊重.一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人;孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次训练、教育,不断强化而逐渐建立起来的.  相似文献   

5.
孩子的成长是一个很长的过程,家长和老师要耐心地不断地唤起孩子天性中美好的东西,对孩子的道德教育,归根结底就是教会他“爱”,从这个角度讲,儿童文学是最好的教材。孩子们在意味隽永的故事里得到共鸣,从中学会爱父母、爱长辈、爱同学、爱周围他应该去爱的人。阅读的孩子,他的潜力是不可估量的;不阅读的孩子,他的潜力是看得见的。——秦文君  相似文献   

6.
孩子的成长是一个很长的过程,家长和老师要耐心地不断地唤起孩子天性中美好的东西,对孩子的道德教育,归根结底就是教会他"爱",从这个角度讲,儿童文学是最好的教材。孩子们在意味隽永的故事里得到共鸣,从中学会爱父母、爱长辈、爱同学、爱周围他应该去爱的人。阅读的孩子,他的潜力是不可估量的;不阅读的孩子,他的潜力是看得见的。——秦文君  相似文献   

7.
查理来自一个贫困的家庭。在他生活的小镇上有一家很大的巧克力工厂。这个工厂非常神秘,从来没有人看到过有工人进出。威廉是这个巧克力王国的头儿。他很想找一个孩子做他的继承人。于是他宣布了一个比赛:拿到金券的孩子不但可以得到许多的糖果和巧克力,还可以参观他的巧克力工厂。查理和其他四个孩子得到了金券。这次巧克力工厂之旅带给他们的不仅仅是惊喜……  相似文献   

8.
善待他人——人生的第一颗道德种子人的道德意识是什么时候开始萌发的?根据心理学家皮亚杰的研究,只有在两个人以上的关系中才有道德发生。因此,只有当孩子开始了与人交往的实践,道德意识才有可能萌发。教给孩子如何对待他人,其实是一种道德学习。善待他人,实在是人生的第一颗道德种子。教育孩子善待他人,首先要教育他善待自己的亲人。因为孩子来到世上,最先接触的人际关系就是与周围亲人的关系。一个不懂得善待亲人的孩子,将揣着一颗自私和冷漠的心走向社会,他得到的将是孤独和冷寂;一个懂得善待亲人的孩子,将揣着一颗友爱和宽容的心走向人…  相似文献   

9.
《考试》2008,(3)
有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑捡起来,放进了垃圾桶,被路过的面试官看到,因此他得到了这份工作。原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。有个牧场主人,叫他孩子每天在牧场上辛勤工作,朋友对他说:"你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。"牧场主人回答说:"我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。"  相似文献   

10.
我一直没有原谅彼得·潘,因为我从来都没有恨过他。我想,我是爱他的。 他会飞 他让我想起一个头发软软,在阳光下泛起微黄的很落拓的孩子,有一双酷似Nicolas Cage的眼睛,充满任性和忧郁。他是一个孩子,永远也不想长大的孩子,生活在永无岛上,有他的朋友和敌人。彼得会从容地施舍自己的仁慈和接受别人的报答。他真的是一个任性的孩子,伤害着每一个爱他的人,尽管他不想长大的目的就是为了得到别人的爱。  相似文献   

11.
赞许是对人行为的认同和肯定。每一个人都希望自己所做的一切能得到别人的认同和肯定,总盼望得到更多的赞许。对于孩子而言,及时的赞许往往能帮助他树立自信,坚定意志,增添力量,指明方向。因此,作为家长就要学会有效地赞许孩子。1.赞许孩子在成功之时。当孩子做一件比较困难的事情即将成功时要进行赞许,使孩子鼓足勇气,继续做好此事。有时,在赞许之后还要进行适当的指导。  相似文献   

12.
文摘     
帮孩子树立信心 在现代社会,自信心强的人处乱而不慌,处惊而不变,往往比一般人更容易取得成功。家长们可用以下方式帮孩子树立信心: 1.让孩子表达他内心的愤怒或不满,别让他掩饰自己的感情。既要愉快地接受他的欢乐,又要听取他的苦恼。 2.强调体态语的重要性。教孩子用放松的姿势、从容的手势来鼓励和加强肯定的语气。 3.不要阻止孩子实现自己正当的要求和追求他所希望得到的东  相似文献   

13.
廖瑛 《广西教育》2009,(31):28-28
苏联教育家捷尔任斯曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”作为一名教师,我对这句话的体会要比一般人更深刻。在教育教学不断改革发展的今天,我们的教学条件得到了极大改善。但是,无论教学设备怎么先进,教学方法如何优良,教师都必须在教育教学中多方面地关爱学生,  相似文献   

14.
现代社会中,谁都希望自己能够得到奖励,尤其是孩子,这种欲望更为强烈。奖励能够振奋人的情绪,激发人的向上精神,对于开发人的内在潜能具有积极的作用。但是,奖励并不是每个孩子都能得到的,所以教导孩子另一种奖励,即自我奖励是很重要的。这种奖励只要用得恰当,同样能够起到别人给予奖励的效果,会使孩子感到心情快乐,有利于孩子内在潜能的发挥。上小学三年级的儿子,原来在学校表现平平,总得不到奖励,学习劲头一直鼓不起来。可突然间,他的学习积极性高涨起来,期末考试,语文、数学、音乐等多科成绩都得了“优”。老师和同学们感到很惊喜,让他介…  相似文献   

15.
第1招在日常生活中寻找可赞赏的事情。孩子“坏”时希望受到注意,“好”时希望得到赞赏,这不仅能增强孩子的自尊心,而且承认他所做的事情, 会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事,也可以提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。例如,在全家一起吃饭时,每个人都分享到成功和快乐,使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束;孩子遇到困难时给予帮助;每个人都是家人注意的对象,受到别人的关怀和爱;可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上,以表示相互的爱;可以在孩子的床头上挂上两张照片,一张是他正在做父母赞赏的某件事,另一张是全家人愉快地在一起,以此提醒孩子的可爱和能力。  相似文献   

16.
学生的脑力劳动,学习中的成功和失败——这是他的精神生活,他的内在世界,忽视这一点会导致悲惨的结局。 在教育实践中往往有这样的情况:一个孩子一连得了几个两分,他就同自己的命运妥协了,觉得无所谓了。有时孩子无所谓的态度成了小朋友们嘲笑的对象,渐渐大家习惯了,认为他除了两分不会得到别的分数。这在一个孩子的精神生活中发生了最可怕的事。一个人从童年时代起就失去了自尊心,那对他还有什么可指望的呢?最重要的教育任务之一就是使每一个孩子在掌握知识过程中体验到人的自尊心和自豪感。 如果看不到自己劳动的成绩,孩子渴求知识的火  相似文献   

17.
在日常生活中寻找可赞赏的事情。孩子“坏”时希望受到注意,“好”时希望得到赞赏,这不仅能增强孩子的自尊心,而且承认他所做的正是希望他做的事情,会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事,也可以提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。例如,在全家一起吃饭时,每个人都分享到成功和快乐,使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束;孩子遇到困难时给予帮助;每个人都是家人注意的对象,受到别人的关怀和爱;可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上,以表示相互的爱;可以在孩子的床头上挂上两张照片,一张是他正在做父母赞赏的某…  相似文献   

18.
我的城     
前些天和朋友聊天,虽然拿到了很多人羡慕的北京户口,不过他并不认为自己是北京人。他甚至试图改变自己的孩子,理所当然的认定自己是北京人的观念,只是他也承认很难,毕竟孩子在北京出生,北京成长,孩子心目中的家,就在北京,尽管对于他  相似文献   

19.
山东胶州一读者来电问:我的孩子自尊心特别强,容不得我们说他,可是如果孩子做了错事还是要批评、要教育的。请问,我们应该怎样做才能既教育孩子,又保护孩子的自尊心呢?主持:孩子虽然年龄小,也需要得到父母和周围人对他的尊重与信任,如果满足孩子的这种需要,会使他产生欢乐的情绪体验,使他愉快地接受和正确对待父母的教育。怎样既能很好地教育孩子,又能保护孩子的自尊心呢?我们看看下面几位家长是怎么做的吧!  相似文献   

20.
孩子在愚人节这天来到了人世间,让人没想到的是,他患有21对染色体综合征,永远只有三四岁孩子的智力。也就是说,不管他年龄有多大,他永远是一个愚人。愚人的父母并没有嫌弃自己的孩子,他们无微不至地关爱孩子,努力教孩子从一数到五,可孩子一直不明白一到五的顺序。  相似文献   

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