服务 辐射 联动——上海中职外省招生

“我们起码可以再招一个班的外地学生。”完成了60个外省招生计划名额,上海市经济管理学校校长严正意犹未尽。和经济管理学校一样,越来越多的上海中职校正在把目光投向外省广阔的生源市场。     

以发展为主题 以服务为宗旨 努力开创中职招生工作新局面

2004年中职招生工作的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．树立科学的发展观，深入贯彻全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神，按照教育部2004年度工作会议的部署和要求．继续坚持大力发展职业教育的方针，认真实施《2003——     

湖南建立“六统一”的中职招生工作制度

近日，湖南省教育厅就2006年中等职业学校招生工作做出部署。同时，建立“六统一”的招生工作制度，制止买卖生源行为，提高中职办学效益。     

贯彻落实全国职教会精神进一步扩大中职招生规模

为贯彻落实6月中旬由教育部等七部委召开的全国职业教育工作会议精神,抢抓机遇、乘势而上,实现职业教育新的大发展,进一步扩大中等职业学校招生规模,教育部于7月16日下发了"教育部关于贯彻落实全国职业教育工作会议精神,进一步扩大中等职业学校招生规模的意见",要求各级教育行政部门、招生部门做好以下几方面的工作.     

从科学发展观看中等职业学校的提前招生

近几年来，在普高热的持续升温的大背景下，我省苏中、苏北地区的部分县市为应对中等职业学校招生越来越不景气的形势，采取多种政策性扶持措施，以保住职教阵地，稳定职业学校基本办学规模。提前招生就是这种指导思想的产物。所谓提前招生，即在春学期的三、四月份将初三毕业班的一些成绩差或表现差，考普通高中无望的学生提前输送到职业学校学习。     

浙江玉环县的中职招生工作

我县“十五”规划提出,高中段教育发展的目标是普及高中段教育,大力发展职业教育和职业培训,建立职业教育和普通教育与成人教育相互沟通的教育体系。回顾过去,我们发展高中段教育的五项策略是:普职并举,公民办兼容,质量和效益优先,中高职衔接,长短训沟通。目前,我县中等职业教育已进入良性循环的发展轨道。2002年,全县高中段招生5852人,初中升学率为86.06％,其中中等职业教育招生3039人(五年制职业教育和普通中专700人),职普比为1.08:1。职普比连续6年超过1:1。     

完善高职对口招生制度——兼谈高职预科的设立

我国的职业教育,以全国职教工作会议的召开和《职业教育法》的颁布实施为标志,自1996年起,进人了一个新的历史发展时期。这一时期国家推出的高等职业院校从中等职业学校对口招生的重大举措,引起了教育界乃至全社会的广泛关注。近期成为人们讨论的焦点话题。这一改革措施的推出,既给高等职业教育带来了活力,又给中等职业教育注人了生机。它的试行,使我国的职业教育更具完整性,同时也极为符合当今世界随着社会经济发展,职教重心普遍上移的世界潮流。目前试点省市进行的对口招生工作,主要有以下几种方式：l、省为单位,对中职考生统…     

辽宁大连职业教育发展迅猛 中职招生规模首次超普高

2006年，大连市职业教育发展势头迅猛，中等职业学校逐渐得到了学生和家长的认可，去年招生规模创历史新高，达到了4万多人。自2000年以来。职业学校招生数首次超过普通高中，高中阶段学校招生职普比达到了51：49。     

刹住中职招生中地方保护主义之风

编辑同志: 俗话说得好——“县官不如现管”。用这句话来形容中等职业学校招生过程中的地方保护主义是最恰当不过了。目前,原来实力较强的省属或部属中等专业学校,其招生的困难程度远远大于一般县市所属的地方职业学校,导致这一情况的直接原因是中职招生中的地方保护主义。根据几年的招生工作实践,我认为中职招生中的地方保护主义可以归纳为下述四类。 (1)“内外有别”,干扰和阻碍中专学校招生的自主权。在2002年的中职学校招生过程中,市教育局下达本县(市)职业学校招生任务给各初中学校,并与校长的考核挂钩,根据完成职校生任务的多少进行全县排名,连续两年排在最后五名的,校长就地免职,而校长则再层层分解下达任务到各初三班班主任,明确规定一个班级必须有几名学生送到本地某职校,每超额一名,奖励50元,每少一名,扣100元。另外还采取严格的行政措施保驾,如规定非本地学校的招生宣传未经当地教育主管部门批准不得在当地任何媒体上发布,等等。     

重庆违规招生背后的中职困境

报道认为，中职招生市场的混乱与无序由来已久，每到招生季节，招生学校更以经济手段为诱饵“买卖生源”。近日，工人日报重庆记者站收到了一份由几十位家长联合签名的投诉书，反映有多所中职学校买生源、蒙骗学生的情况。记者随即对投诉所涉及的两所中职学校进行调查也印证了这一事实：无论公办、民办、普通中职还是国家重点中职学校，都无一例外地存在着或明或暗地花钱买生源的情况。其方式大致有三：一种是学生当“中介”，按其介绍来的人数，给予一定回报。一般来讲，学生每介绍一个学生得到的费用在500元左右。     

各地采取切实措施做好2005年中职招生工作

本刊讯(特约记者 陈光 安钢):教育部2005年度全国职成教工作会议和全国中等职业学校招生工作会议之后,各地紧紧围绕2005年全国中等职业学校扩招100万这个中心工作,把抓好今年中等职业学校招生(以下简称中职招生)工作作为重点工作来抓,通过各种形式积极组织学习传达2005年度全国职成教工作会议和中等职业学校招生工作会议精神,进一步增强了加快发展中等职业教育的责任感和紧迫感.大家心往一处想、劲往一处使,出台切实可行的政策措施,努力使今年中职招生规模达到650万人.     

统一思想振奋精神开创中职招生工作新局面

本刊讯(记者 戈壁):为深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神,总结交流各地2002年中等职业学校招生工作的经验,分析中职招生工作面临的新形势,研究和部署2003年中职招生工作,3月4日至6曰,教育部职业教育与成人教育司在山西太原召开了2003年中等职业学校招生工作会议。     

谈中职学校招生"潜规则"的危害性

在愈演愈烈的中职学校招生大战中,一些不成文的潜规则开始滋生蔓延,如今,这种非公开的"行规"已成为当前中职招生中公开的秘密,直接影响着一个学校乃至一个地区的招生量.     

教育部：今年东西部中职联合招生50万

通知强调，要继续大力开展东部对西部、城市对农村中等职业学校联合招生合作办学工作。就采取灵活多样的合作形式和办学模式，提倡学生一年级在中西部学习，二、三年级到东部学习专业技能和顶岗实习。     

创新思路主动出击——记河南省财经学校招生工作

近年来，随着国家教育体制改革的不断深化，高校、普高纷纷扩招，给中等职业学校的招生工作带来了前所未有的困难。在这种形势下，河南省财经学校客观分析了中等职业技术教育发展的规律，冷静思考，沉着应对，确立了在机遇与挑战并存形势下学校发展的总体思路，在狠抓教育教学质量，改善办学环境的同时，把招生工作作为学校工作的重中之重，常抓不懈。几年来，由于思路明确，措施得力，学校招生规模不断扩大，在校生总数达到了３２００多人，实现了历史性的跨越。他们的做法是：一、准确把握中等职业学校招生工作的新形势，从容应对，迎难而…     

努力完成今年全省中职招生21.6万人的任务

当前，我国职业教育正迎来了一个前所未有的发展机遇期。实现全面建设小康社会宏伟目标，走新型工业化道路，推进城镇化，解决“三农”问题，促进就业和再就业，构建和谐社会，都要求职业教育在新形势下有大的发展。据了解，今年我省将进一步调整中等职业学校布局规划，扩大招生规模，全省计划中职招生21．6万人。做好2005年中等职业学校招生工作，可从以下几个方面入手：     

中职今年再扩招 招生规模800万

2007年中等职业学校招生工作即将全面展开。记者从教育部昨天召开的贯彻落实中等职业教育国家助学政策座谈会上了解到．教育部门日前对2007年秋季中等职业教育招生工作作出了部署。     

上海中职校跨省招生广揽生源 为本地培养优秀“蓝领”

浙江永康市职业技术学校是一所十分普通的农村职业中学。短短4年，这所学校的在校生就从1200人增加到3673人，实验设备价值从30万元提高到596万元。招生与就业的情况是“年年招生，学生担心进不来；年年就业，企业担心招不到”。     

中职招生今年允许跨省招

3月1日，教育部要求各地把中职校招收高中毕业生接受中等职业教育纳入中职招生工作。允许跨地区、跨省招生，允许中等职业学校根据用人单位双方的协议约定，一年多次招生。