ADCP在内陆核电厂址水文观测中的应用

介绍了声学多普勒流速剖面仪（ADCP）的原理。以重庆涪陵核电厂为例,论证了该仪器在内陆核电厂址水文观测中的适用性;根据河流水流状况选择对应的硬件配置,可快速高效对流速、流向进行观测。总结了应用中的成功经验,提出需要注意的问题,并对利用该仪器输出数据分析计算悬沙浓度分布剖面的可行性进行了探讨。     

数字媒体技术在高校实验教学中的应用

随着全球信息化时代的到来,数字媒体受到越来越多的关注,其应用领域也愈来愈广。文章主要探讨了数字媒体及相关技术在高校实验教学中应用。首先对数字媒体的概念及涉及的主要技术进行介绍;接着,对如何将数字媒体技术应用于高校实验教学及其在操作中的优越性进行了探讨;最后,对于数字媒体应用于高校实验教学应注意的问题给出一些建议。     

海洋技术实验教学现状及其发展对策

该文针对海洋技术实验教学现状，提出实验教学改革和实验室建设的几点建议，以适应培养面向21世纪海洋技术合格人才的需要。     

ADCP在宜昌站应用研究

为了加快推进多普勒流速仪（ADCP）的投产应用,根据水文测验方式方法技术创新实施方案编制大纲,宜．昌水文站对走航式ADCP在本站测流断面的适用性和测验精度开展了多年的深入研究和比测,以改进受水工程影响下的流量测验手段,保证水文成果质量。     

ADCP数据技术处理及应用

针对目前ADCP测量后处理的缺陷,编制了相应的数据技术处理程序,通过实例检验,非常有效.     

虚拟现实技术在药学实验教学中的应用研究

将虚拟技术合理运用于传统的实验教学中,促进实验教学的改革和发展。以高职虚拟实验教学系统为例,阐述虚拟实验教学的优势,提出高校虚拟实验教学的必要性。     

VR技术在三维动画实验教学中的应用研究

为解决三维动画实验教学课程教学临场感差、课程枯燥及学生参与兴趣及积极性不高等问题,文章以VR技术在三维动画实验教学中的应用为研究方向,在对VR技术与三维动画教学实验结合的必要性及三维动画教学目前存在的问题进行分析的基础上,探讨VR技术在三维动画实验教学软件中的应用,通过虚拟实验场景的建模开发,以此实现提高实验交互功能,希望能为VR技术在三维动画实验教学中的应用提供理论指导与帮助。     

组件化虚拟仪器技术在实验教学中的应用研究

本文阐述了组件化虚拟仪器技术的特点及优势,并以实例详细论述了组件技术在实验教学中的应用。     

虚拟现实技术在高校实验教学中的应用研究

随着计算机虚拟现实技术、网络技术和数字媒体技术的不断发展,虚拟现实技术已在高校实验教学中广泛应用。本文主要介绍了虚拟现实技术的概念、在高校实验教学中的作用以及实例,说明虚拟现实技术对实验教学的深远影响。     

基于海洋装备技术的创新实验教学模式探究

创新实验教学模式是推动高校实验教学改革的指导方向,能促进学生实践能力和综合能力的培养,以适应社会发展的需要。以海洋装备技术为基础的创新实验教学模式顺应我国对海洋装备技术人才的培养方向,结合智能制造和海洋经济发展需求,重点从教研互动及智能实验教学模式、海洋装备多功能实验教学模式和共建校企合作的学生创新实验平台等几方面探讨了创新实验教学实施内容。通过基于海洋装备技术的创新实验教学模式的开展,提升了实验教学技术水平,提高了学生实验教学参与度和认知度,培养了学生在实践中将理论知识、操作技能与社会需求三者有机结合的学习实践能力,也为后续创新实验教学的更新和发展提供了参考。     

基于VR技术的旅游实验教学应用研究

虚拟仿真技术的出现,促进了传统教育观念和教育模式的转变,使实验教学手段产生革命性的变化。通过对比传统的实验教学模式,分析了VR技术在旅游实验教学中的现实意义,并利用案例构建了VR旅游实验教学模式,对VR技术在旅游实验教学中的发展提出展望和进行思考。     

TCAD技术在微电子实验教学体系中的应用与研究

针对传统微电子专业实验设备昂贵、实验周期长、效果不理想等缺点,提出了一种通过半导体工艺和器件的计算机辅助技术(TCAD)进行虚拟实验教学的方法。该方法速度快,可以在实验前后和过程中,直接观察材料和器件的形貌和内外参数,是对理论课程的实践和扩充。介绍了合理安排实验规划方案和解决实施中遇到问题的思路。     

虚拟现实技术在液压传动实验教学中的应用研究

针对"液压传动"课程的教学特点和实验资源不足等问题,提出基于虚拟现实技术的实验教学改革思路。以Unity开发引擎和UG与3ds Max建模软件为依托,搭建了一个逼真、操作方便且具有交互功能的液压虚拟仿真实验系统,能够进行多项液压虚拟仿真实验,有助于提高教学效果并降低实验室运行成本。     

逻辑分析仪在实验教学中的应用研究

介绍一种利用逻辑分析仪对数字电路系统进行测试的新方法。该工作使学生加深对信号、数据流、时序图、芯片的管脚特性等基本概念的理解,对学生掌握数字电路系统测试分析具有很好的示范作用。     

快速优化培养基检测技术在实验教学中的应用

以紫外分光光度法作为庆大霉素含量测定手段,采用正交试验方法,对紫色小单孢菌产庆大霉素的发酵培养基及发酵条件进行优化,通过统计学分析,确定发酵培养基最优组合为:黄豆饼粉3.5%,CaCO30.5%,淀粉5.5%,CoCl20.0006%。优化的发酵条件为:种龄60 h,接种量12 mL,装液量50 mL/500 mL摇瓶。在此优化条件下添加一定量的氨基酸培养6 d,庆大霉素效价较优化前提高了85.5%。用紫外分光光度法与微生物法测定庆大霉素发酵液效价产生的误差小于4%,该方法可以用于教学实验中庆大霉素液体发酵培养基优化的快速筛选。     

仿真技术用于实验教学改革的思考与实践

数字化教学条件建设基本完成后,工作重点应转移到数字化教学的内化上来。该文分析了目前数字化教学条件下实验教学的主要问题,阐述了仿真技术应用于实验教学发展的趋势;为适应信息化社会发展软件应用能力培养的重要性提出利用仿真实验技术的优势,将仿真实验技术用于雷达干扰专业的实验教学改革,设计了具有针对性的综合实验系统,并在实验教学中进行了应用,取得较好的应用效果。     

基于网络技术的实验教学管理系统研究

针对当前实验室对在线实验、在线教学的要求,结合目前高等院校教育、教学改革的方向和现代网络技术的飞速发展,为广大师生提供一个网上实验教学和交流的平台,实现了学生在线提交作业、查看资料,教师在线批改作业,以及在线实时答疑等功能,满足了实验教学的改革和创新需要,将网络的便捷性,实时性,准确性应用于传统的实验教学当中。因此,构建基于网络技术的实验教学管理系统,不仅能很好地解决专业实验教学的问题,而且符合现代科学技术和实验技术的发展方向,必将有力地推动实验教学内容与实验教学方法的深刻变革。     

高校混合式实验教学的应用研究

高校传统实验教学中存在很多问题,而实验教学在人才培养中具有十分重要的作用。根据混合式学习模式在教学中的应用效果,分析了混合式学习理论应用到实验教学的技术条件,阐述了在线实验教学的定义与分类,构建混合式实验教学的原则、方法和形式,并举例说明了混合式实验教学在高校中的应用案例。     

基于创新人才培养的现代教育技术实验教学的探索

培养创新型人才是时代赋予高等教育的神圣使命.实验教学在促进学生创新精神与实践能力养成方面发挥着重要作用.实践表明,构建合理的实验课程知识体系、运用信息化教学设计理念及灵活多样的教学模式、采取科学有效的评测方法,是全面提升师范生现代教育技术创新素质的根本途径.