普通高校科研公共平台建设与管理探索

科研公共平台的建设与管理是推进高校科研设施与科研仪器开放共享的有效手段。普通高校科研公共平台起步晚、基础差、开放效率低,加快科研公共平台建设是一个亟待解决的问题。本文从优化布局、统筹规划,发挥高校特色优势,加强实验技术队伍建设与管理,有效利用信息化手段及实验室资质认证契机等来探索科研公共平台的建设,为普通高校科研公共平台的建设和管理提供新思路。     

公共科研平台事业编制与非事业编制人员趋同管理的实践与思考

公共科研平台的技术队伍建设与人员管理是影响大型仪器设备使用效率、支撑能力、服务水平的关键因素,然而遗留的计划经济体制下的事业编制"铁饭碗"与现行的非事业编制聘用制并存,成为了抑制公共科研平台发展活力的重要因素。通过对清华大学生命学科校级科研平台在事业编制与非事业编制人员趋同管理工作方面的实践,力求探寻适合公共科研平台发展的人员管理之路。     

大型仪器公共平台实验技术队伍建设与探索

介绍浙江大学在"985工程"仪器公共平台整合建设过程中实验技术队伍聘岗的一系列做法与经验,对平台建设、实验技术岗位的四级岗位(尤其"求是特聘实验师"岗位)、人员结构优化的人员退出机制与准入制度,以及对平台实验技术人员的动态考核作了详细的阐述。     

关于高校科研管理队伍建设的思考

通过对高等学校科研管理队伍的现状、存在的问题等许多不利于科研管理队伍发展的因素的分析 ,提出了建设符合现代高等学校科研管理要求的高效科研管理队伍的设想。     

浅议高校科研管理队伍建设

本文调查分析了当前高校科研管理工作基本状况，以及当前高校科研管理队伍存在的主要问题，提出了加强高校科研管理队伍建设的对策。     

公共科研平台岗位设置与考评流动机制的实践与思考

重大科研基础设施和大型科研仪器平台对于科学研究和人才培养的支撑作用与日俱增。清华大学生命学科校级科研平台进行了管理模式的改革探索,在公共科研平台岗位设置及岗位职责、考评办法及流动机制等方面逐步形成一套具有操作性和竞争性、体现合理性和开放性的管理办法。     

公共科研平台管理存在的问题及对策

公共科研平台建设的目的是开放和共享。而目前公共科研平台仪器设备重复购置、使用率低,人工登记的管理模式已跟不上发展,科研技术人员流失严重。通过对公共科研平台管理核心要素的分析,本着整合资源、优化配置的原则,通过提高科研技术人员的素质和积极性,推行网络化管理,以及大型仪器专人化管理,提高了公共科研平台利用率、仪器设备使用率,以及促进了高校科学研究、人才培养协调发展。     

高校公共科研平台管理经验探讨

高校公共科研平台的有效管理是提高高校科研水平的关键。以苏州大学生物医学研究院公共科研平台管理为例,探讨公共科研平台规章制度建立、使用权限管理及仪器使用监管等管理经验。就仪器使用监管,提出建立基于LIMS的生物平台实验室仪器管理系统,公共实验室的门禁系统及网络视频监控,大型贵重仪器专人专管等对策,实现仪器设备资源的有效配置,保证科研实验顺利进行,从而提高人才培养水平。     

加强公共科研平台建设 提升服务功能

公共科研平台是高等农业院校科研教学的重要组成部分,在融合学校科技资源、促进科研水平提高等方面具有突出作用。结合本校实际,阐述了建立公共科研平台并实施开放管理模式的重要意义,现提出科研平台建设的切入点和着力点,以及实施的具体措施与方法,为高等农业院校公共科研平台建设提供参考和借鉴。     

林科类公共实验平台建设的思考与实践

建设公共实验平台能够提高实验室的整体装备水平,提高资源的利用率,促进学科发展,提高科研水平,使教学科研紧密结合,实现创新性、研究性林业人才的培养目标。     

独立学院实验技术队伍建设现状分析与思考

分析实验技术队伍建设与管理现状,并根据相关研究成果,提出实验技术队伍建设建议,以期在实践中探索独立学院实验技术队伍建设与管理模式,完善实验技术队伍管理体系。     

贵重仪器共享服务平台的体系化建设与思考

分析了中山大学原有校级贵重仪器共享服务平台建设模式方面存在的问题,介绍了建设贵重仪器共享服务平台的体系化建设新思路和具体做法,并对今后高校的贵重仪器共享服务平台建设提出了建议.     

高校机房管理技术队伍建设的研究

高校机房担负着存储数据、运行系统以及服务高校发展方面的重要使命,在教学科研和人才培养中起着重要的作用,因此,机房管理技术人员是不可或缺的主力军,加强队伍建设现实意义重大。基于高校机房管理技术队伍建设的特殊性,分析了现存的问题,并提出了理性解决方案和可行性措施。     

高校实验技术队伍建设的探索与研究

分析了高校实验技术队伍建设中存在年龄与职称结构不合理、实验教学模式落后、管理考核制度不完善等问题,结合首都师范大学实验技术队伍建设的实际做法,提出从激励机制、参与教学改革、完善考评体系、现代教育技术等方面推进实验技术人员队伍建设的一些可行的措施,以充分发挥实验技术队伍在学校教学、科研工作中的作用。     

复旦大学蛋白质组学研究中心技术平台的建设和管理

生物医学研究院的蛋白质组学研究中心的技术平台是一个创新的技术平台,对学校有关院系的科研工作是强有力的技术支撑,目前实行的共享政策、网上预约、培训上岗、库邦制度等,使仪器的共享率有很大的提高,使技术平台能更有活力为科研人员服务.     

高校实验技术队伍建设现状与策略研究

高校实验技术队伍建设是提高实验教学水平和确保实验室建设质量的关键环节。高校实验技术队伍建设应始终把握服务高校及其院系发展的大方向,从实验技术人员的实际业绩表现出发,通过问卷调研了解实验技术人员的主观发展需求,全面分析实验技术队伍建设的着力点,提出实验技术队伍建设的建议,为高校实验室的高效运转和人才培养质量的持续提升做好人力资源保障和组织保障。     

岗位管理视角的高校师资队伍建设研究

随着高校人事制度改革的不断深入,人事管理逐渐由身份管理向岗位管理转变,这对于高校师资队伍建设、提高高校教师的工作主动性与创造性具有积极的意义。本文结合高校师资队伍建设现状,以岗位管理为视角,分别从高校教师引进机制、稳定机制、激励机制与可持续发展机制四个方面进行详细的分析。     

高校教科研课题项目管理平台建设

高校教科研建设是教学改革的重要内容,教科研的快速发展必然产生大量的课题项目,对这些项目的管理成为高校教科研工作的重要内容,系统化信息化的管理平台将会使教科研管理工作更加便捷与科学。     

基于学科平台的高职院校教工党支部书记队伍建设

高职院校教工党支部书记肩负带领广大教工投身科研、教学、培育学生的重要使命,如何将党支部工作与学科建设结合起来,是摆在高职院校教工党支部书记面前的一项严肃的政治课题。本文从调研情况对高职院校教工党支部书记的现状进行剖析,探索基于学科平台进行教工党支部书记队伍建设的具体举措。