虚拟网络安全实验平台

针对高校计算机网络和信息安全专业的教学和实验需要,提出了融合虚拟软件技术、虚拟蜜罐技术和网络嗅探与分析技术共同来构建虚拟网络安全实验平台.分析了虚拟实验平台所使用的各种技术,介绍了该平台的设计和实现方法,并在教学和实验中对该平台做了全面的测试.结果表明,本设计可以虚拟网络环境,帮助教师完成各种攻防实验测试以及网络操作和管理的教学和实验任务.     

基于自动化评测的软件定义网络虚拟仿真实验平台

针对传统网络课程实验平台依赖验证操作、实验结果难评判、缺少操作数据分析等问题,提出面向软件定义网络课程的自动化评测虚拟仿真实验平台,描述了支持具有解决复杂网络工程问题能力培养的实验平台架构,阐述了支持开放化、多元化的实验方案与实验操作自动化评测引擎的设计,收集并分析了实验操作的错误或故障处理数据,描述了基于CVM和KVM的差异化方案,通过"SDN拓扑搭建和OpenDayLight操作"展示实验平台的系统方案。     

基于开源软件的中小企业网络实验教学平台构建

随着企业信息化的发展,中小企业网络建设任务日益繁重,以中小企业网络构建与维护为目标的课程建设需要同步跟进。中小企业网络构建是理论与实践紧密结合的课程,教学中需要有完善的教学实验平台让学生进行相关实验。为了实现这一目标,结合中小企业网络的特点,设计了基于开源软件的面向应用的教学实验内容,实现了一个学生完全可控的企业网络教学实验平台,在教学上对学生理解课程内容有很好的促进作用。     

基于超融合架构的网络安全虚拟仿真实验教学平台探索

分析了网络安全虚拟仿真实验教学平台的发展现状,针对利用云计算技术和虚拟化技术建立的平台投资效费比偏低、管理难度大和扩展性不强的问题,给出了基于超融合架构建立网络安全虚拟仿真实验教学平台的硬件结构和系统架构,以实现云计算、网络和存储资源的统一管理。在开源虚拟化软件的基础上,开发基于Web的网络安全虚拟仿真实验教学应用,允许学生通过浏览器随时随地访问平台中提供的虚拟攻击机和虚拟靶机开展实验。采用超融合架构搭建的实验教学平台不但省去了网络存储的购置成本,还可以通过增加X86服务器的数量水平扩展平台的服务能力,并可以有效的降低后期管理和维护的成本。     

基于知识图谱的国内网络安全实验教学研究可视化分析

实验教学是网络安全课程的重要环节,是培养学生创新意识和实践能力的重要手段.为更好地把握我国网络安全实验教学的研究现状和发展趋势,采用CiteSpace构建知识图谱的方法,对我国该领域2010—2019年期刊发表文献的年度发文量、作者、机构和关键词进行可视化分析.研究显示,这十年我国网络安全实验教学研究经过了缓慢增长期和...     

基于OpenStack的网络安全实验平台

为了解决网络安全实验受到硬件条件和虚拟化技术限制的问题,设计实现了基于OpenStack的网络安全实验平台。该平台采用抽象分层模式,通过整合实验项目设计虚拟网络拓扑结构,并在OpenStack中使用SDN网络虚拟化技术搭建。通过教学实践表明,该平台具有真实性、可编程性、隔离性和扩展性等特点,为用户提供了一个良好的网络安全实验教学环境,具有一定的研究和应用价值。     

超融合架构的大数据虚拟仿真实验平台建设研究

为了更好地开展大数据实验教学与研究,提高大数据实验课程质量,克服传统大数据实验建设弊端,基 于 KVM 技术与超融合架构设计一种新的大数据虚拟仿真实验平台建设方案。该方案将计算和存储融合在X86 单一物理节点中,分布式存储成本低,提高了 IO 性能,具有开放兼容、易于扩展,方便维护、高可用等特点。该大数据虚拟仿真实验平台能够简化大数据实验平台环境搭建,提高教学实验效率。基于该平台可以定制各种实验环境,通过弹性分配计算资源,保障实验教学环境稳定运行。     

基于VMware构建虚拟计算机网络实验

虚拟仿真技术在计算机网络设计、程序设计中起着越来越重要的作用。本文通过对虚拟机软件的阐述提出了虚拟计算机网络教学平台的三层基本模型、实现模式及运用实例。     

软件定义网络环境下DoS攻防实验设计

SDN作为一种新型网络架构,对网络进行集中控制、拥有全局网络视图和灵活编程能力,很大程度上代表了未来网络的发展方向.但SDN集中控制的特性和数据平面与控制平面的分离,会大大增加受到DoS攻击的可能性.该文首先详细分析了SDN环境下控制平面、数据平面、网络主机等遭受洪范式DoS攻击或隐藏式DoS攻击的不同特点;然后利用轻...     

网络安全虚拟仿真实验教学体系设计

针对信息安全专业的实践性人才培养,分析当前网络安全实验教学中存在的困难,提出了"四类型六环节"的网络安全虚拟仿真实验教学体系。阐述了实验教学体系设计的思路与内容,突出"虚实结合的实验教学"的模式与倡导"以学生为本"的自主实训实践;介绍了网络安全实验云平台的结构,其主要由三个支撑系统和八个实验系统构成;从四种类别的实验项目实例,讲述了实验资源的组织与设计;总结了在该体系设计与教学改革过程中形成的创新人才培养特色,以及该体系应用于实践教学中所取得的成绩。     

基于LabVIEW的网络实验平台设计

应用模块化的设计思想,对基于虚拟技术的网络实验平台进行设计。从实验仪器、通信原理课程实验、信号处理课程实验三方面着手开发,使学生能够在一个平台上进行多种实验,同时LabVIEW的程序框图面板使学生能够更清楚地了解实验的处理过程。该网络实验平台的开发节省了空间和高昂的仪器费用,并且网络共享能够实现远程操作和资源共享,打破了时间和空间的局限,有助于培养自主学习能力,提高学习和工作效率,为师生带来诸多便利。     

基于云架构的软件测试实验教学平台

为适应学生数量多和测试多样性的软件测试实验教学特点,提出了软件测试自动化工具、在线判题系统和云计算三者结合的软件测试云实验平台。该平台允许学生随时随地学习和选择软件测试实验任务、使用测试工具、提交测试代码和测试数据,由平台动态地调用软件测试资源和执行云测试,完成自动化软件测试实验。给出了基于开源云平台桉树云的软件测试云实验平台的技术架构,描述了云测试工具的安装配置、云平台支持的测试实验模式以及使用云平台执行测试实验的过程。     

基于云实验平台的无线传感器网络实验教学探索

无线传感器网络具有广阔的发展前景和重要的实用价值。为了培养符合技术发展需求的工程技术人才,改善传统实验教学中实验资源利用率低、维护成本高、受时空限制等问题,本文基于我校云实验平台设计了无线传感器网络实验课程。该课程的内容设计及创新性的实验教学模式,在激发学生自主学习积极性、提高学生实践创新能力、提升实验课程质量等方面取得了良好的效果。     

校园网安全架构与安全管理解决方案

本文分析并阐述了高校校园网在不同模式（代理模式、直接路由等）、不同出口（电信、CERNET等）、不同方式（有线、无线）、不同需求（教学、科研、办公、学生等）下的安全基础架构及其优化解决方案，同时对其安全管理进行了探讨。     

Moodle,Claroline和Dokeos开源网络教学平台的比较

从知名度、基本属性比较、功能分析和应用比较方面对Moodle,Clarolin和Dodeos三款主流开源网络教学平台进行比较。用户应从实际出发,结合各平台自身的特点,做出合适的选择。     

基于云环境的天文大数据开放实验平台

依托中国虚拟天文台强大的基础设施及其共享的海量观测数据资源,利用虚拟化与云计算技术,构建了一个开放式的天文大数据实验平台。该平台分为物理层、虚拟层和用户层,其云实验环境集成了天文数据的获取、传输和加载等3个基础环节,提供从数据检索、存储、计算、分析、可视化等功能的一站式实验环境,辅助学生全面掌握大数据时代的天文学基础研究方法。     

基于LabVIEW的ACFM网络实验平台开发与测试

针对交流电磁场检测(alternating current field measurement,ACFM)技术教学实验的需要,借助LabVIEW构建服务器和远程客户端之间一对多通信的ACFM网络实验平台,设计含服务器程序和客户端程序的TCP网络通信模块,以通信端口和IP地址为标示,服务器循环监听客户端连接请求,对通过请求的每个客户端逐个发送信号,实现ACFM检测信号的网络传输。采用真实缺陷ACFM检测实验进行实验验证,实验结果表明:该实验平台能够完成服务器端ACFM缺陷检测信号数据的网络发布以及远程客户端的实时信号接收和通信,接收信号与原信号一致,能满足实验教学要求。     

基于虚拟蜜网的校园网络安全体系研究

构建了以Linux和VMWare为平台的基于虚拟蜜网的校园蜜网网络安全防御体系,介绍了其主要功能模块的作用.虚拟蜜网的使用可提高校园网的安全性.     

基于Simulink和LabVIEW的脉冲电源虚拟仿真实验平台

将虚拟实验仿真系统引入电路课程的教学中,利用Matlab/Simulink搭建脉冲电源硬件电路的数学模型,利用LabVIEW的MIT接口技术,将Simulink和LabVIEW无缝连接,实现联合仿真。仿真实验的结果与理论计算结果一致,排除了高电压、大电流实验存在的安全隐患问题。该虚拟仿真实验平台具有执行效率高、操作简单的特点,可帮助教师、学生和科研人员更好地理解复杂电路问题。