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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 94 毫秒
1.
立党为公,执政为民是巩固党的执政地位,增强党的执政能力,建设社会主义政治文明的必然要求。只有切实施行“科学执政”、“民主执政”、“依法执政”,才能有效地加强“党的领导”、“人民当家作主”和实施“依法治国”,建设高度的社会主义政治文明。  相似文献   

2.
党的十八大站在时代和战略的高度,确立了科学发展观的历史地位。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是党必须长期坚持的指导思想,这是实现中华民族永续发展的必然要求。我们必须坚定不移地深入贯彻落实科学发展观。  相似文献   

3.
李杨 《华章》2013,(15)
国家富强、民族振兴、人民幸福,是“中国梦”勾勒出的美好图景。而政治清明、官员清正和政府清廉的健康社会环境,则必然是实现“中国梦”的必要内部前提。因此加强廉政文化建设,就成为了实现“中国梦”的必然要求。与此同时,廉政文化作为一定经济、政治在意识形态的反映,作为上层建筑的重要部分。既抽象又具体,既无形又有形,看似可有可无,但它对整个社会、政治、经济都具有极为重要的作用。大力培育和加强廉政文化建设,必将在实现“中国梦”的伟大进程中发挥出重要作用。  相似文献   

4.
文章通过高校图书馆的育人实例,阐述图书馆在新形势下应该把服务读者、敦德育人、塑造健康人格作为图书馆的一个重要工作来抓。  相似文献   

5.
笔者的一位师兄,当年中文系的四大文人之一,近日忽然弃语文而教生物。理由竟然是:语文教师很多,读书同道太少。这貌似奇怪的改行理由,细思先让人一怔:能读书、善读书不正是语文教师的基本素质吗?再想却让人一惊:我们有多少语文教师一直坚守读书的本分呢?很多语文教师要求学生读书,自己却除了教材、教辅根本不读其他书,更别说经典了!教师自己都不读书,如何有效地指导学生读书?教师自己的语文素养缺少源头活水,仅凭自己学生时代的一点知识积累与成人经验,去提高学生的语文素养,如何能保证教学效果?  相似文献   

6.
科学发展观:中国工业化发展的必然   总被引:1,自引:0,他引:1  
以人为本,是中国工业化发展的出发点和根本目的;坚持全面、协调、可持续发展是中国工业化发展的客观要求;促进经济社会全面发展是中国工业化发展的历史必然.因此,以人为本,全面、协调、可持续,促进经济社会和人的全面发展的科学发展观是中国工业化发展的必然.  相似文献   

7.
一、大力发展民办教育是顺应经济体制改革的需要 教育受经济的制约并最终由经济决定。党的十四大以后。我国的经济体制发生了深刻变化。原有的计划经济体制下的教育体制已不适应社会的发展。教育也必须通过深化改革走出一条与市场经济体制、政治体制、科技文化体制等相适应的办学之路,打破过去由政府单独办学的模式。教育资源的配置也应从政府一家转变为多种经济主体和利益主体,形成以国家统一办学为主,社会各方面共同办学的多元格局。  相似文献   

8.
现代社会职业岗位轮换频率的加快,要求以学科为中心的教育转向综合化知识教育,而学科综合化、课程综合化和专业口径拓宽则是实现综合化知识教育的必然要求。  相似文献   

9.
科学发展观的基本要求是全面协调可持续   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。全面协调可持续是科学发展观的基本要求。全面协调可持续是一个互相联系、互相制约、互相促进的有机整体。只有实现全面协调可持续发展,才能保证经济社会又好又快发展。  相似文献   

10.
社会主义荣辱观是对社会主义道德标准的高度概括,是公民道德建设与培养社会主义建设和接班人的重要内容,树立社会主义荣辱观是加强与改进学校德育的必然要求。  相似文献   

11.
科学发展观指导下的高考改革,意味着当前社会变迁背景下在效率与效益两大原则之间作出的选择和调整,把改革的思路从一味追求效率转到在保持效率或宁可牺牲部分效率的同时,也要追求或保证社会效益的制度建设上来。这是追求全面发展、协调和可持续发展的科学发展观的理论要求,也是当前社会主义市场经济发展和政治进步的必然要求。  相似文献   

12.
科学发展观是以胡锦涛为总书记的中央领导集体提出的治国安邦理念,在深刻领会其科学内涵的基础上,总结科学发展观的理论特色,主要有:强烈的时代性、务实的人本性、内容的科学性、理论的系统性、思维的辩证性。  相似文献   

13.
分析了研究生的科学发展,提出了研究生的科学发展是知识、能力、素质的全面发展,是自我、他人、社会的协调发展,是生活方式、学习方式、人生的可持续发展的统一。  相似文献   

14.
面对自学考试的发展机遇和严峻挑战,盲目乐观、悲观失望都不能找到自学考试的发展之路。只有树立并落实科学发展观,正确分析自学考试的特点与优势,积极应对自学考试面临的严峻挑战,以人为本,用全面、协调、可持续发展的观点来认识并指导自学考试,才能抓住发展机遇,促进自学考试事业的健康发展。  相似文献   

15.
科学发展观伦理思想,是以马克思主义世界观方法论为指导,在深刻总结和借鉴国外发展实践的经验教训的基础上,针对我国经济社会发展的现实所提出来的一种以科学发展、和谐发展、全面协调可持续发展为主要内容的发展伦理思想。科学发展观伦理思想是继邓小平伦理思想和"三个代表"重要思想的伦理思想之后中国当代马克思主义伦理思想发展的最新成果,它深刻而又系统地回答了"什么是发展、为什么发展、怎样发展"等一系列重大理论和实践问题,提出了"以人为本"、"民生幸福"以及和谐共生等核心命题和观点,创立了马克思主义发展伦理理论,已经成为并将继续成为指导新世纪新阶段我国发展先进伦理文化和社会主义道德建设的理论基础和行动指南。  相似文献   

16.
要解决现阶段的大学生就业难题,扩展学生的就业门路,有助于企业发现人才、培养人才、使用人才,应该从根源上找出问题的症结和出路。在学习实践科学发展观的新形势下积极探讨新的办学模式,走"产学结合、校企合作"之路,既能发挥高校和企业的优势,又能实现高校与企业(社会)的双赢,从而实现教育与生产的可持续发展。  相似文献   

17.
本文主要从树立宗旨意识、大局意识、创新意识、学习意识、规范意识、和谐意识等六个方面论述了如何在科学发展观指导下积极推进高校图书馆建设。  相似文献   

18.
科学发展观的现实化,是中国特色社会主义实践的需要.与科学发展观相匹配的制度体系发挥着载体与转化、信息与规范、秩序与整合三项基本功能.体现科学发展观的精神实质与核心理念的制度体系是科学发展观得以现实化的载体,这一制度体系为人们的活动提供信息并对人们的行为加以规范,使得人们在良好的秩序空间中充分利用和有效整合各种资源,为推进与实现人的全面发展而共同努力.  相似文献   

19.
改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是推动经济社会发展的强大动力。当前,我国经济社会生活中存在的不少深层次矛盾和问题,归根到底要靠深化改革来解决。在新世纪新阶段,科学发展观的提出为我们指明了改革发展的方向。以科学发展观为指导,继续深化改革,进一步解放和发展生产力,推动体制机制创新,从而把经济社会发展切实转入全面可持续发展的轨道。  相似文献   

20.
试论科学发展观的本质及其内涵   总被引:3,自引:0,他引:3  
科学发展观是马克思主义哲学在新时代发展的具体体现,全面理解科学发展观的本质及其内涵,必须从认识发展、发展观上入手。科学发展观的十个内涵点互为支撑,相互联系,共同构成了科学发展观有机的科学整体。  相似文献   

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