高职院校羽毛球教学存在的问题与对策

羽毛球教学是高职院校体育教学的重要组成部分,其对学生身体素质的发展及体育意识的培养具有非常重要的作用。但在实际教学中,高职院校羽毛球教学还存在许多的问题,对教学质量的提高产生了不利影响,不能帮助学生快速掌握相关的学习内容。因此,教育者需要对高职院校羽毛球教学中存在的问题进行全面总结,采取合理的措施解决这些问题,更好地开展高职院校羽毛球教学活动,促进学生运动能力的不断提高。     

高职院校辅导员职业发展困境与对策分析

本文根据现阶段我国高职院校辅导员职业能力不足、工作满意度低、职业角色冲突、工作实绩不显著、队伍流动性大的职业发展困境提出了相应的解决对策.     

黑龙江省高职院校体育教师队伍现状及发展对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对黑龙江省高职院校体育教师队伍的现状进行了全面、细致、深入的调查研究。研究结果表明,当前黑龙江省高职院校体育教师队伍存在着学历、职称明显偏低、年龄结构基本合理、专业结构不均衡、学缘结构单一、培训进修的机会和次数严重不足的现象,所以提出了提升高职院校体育教师队伍整体水平的发展对策。     

高职院校体育教学存在问题及对策探究

中国的高等职业教育是在改革元放的中逐步发展起来的,是我国高等教育里的重要组成部分。高职不同于一般的高等院校,他有自己的独特的培养的目标,而高职院校中比较突出的一个教育方面是在体育方面的教育,但一直以来高职院校的体育教学都受到传统观念的束缚,存在各种各样的问题,本文将就高职院校的体育教学存在的问题进行概述并对相应问题提出一些对策。     

高职院校体育教学改革存在的问题及对策分析

结合当前高职院校体育教学改革存在的问题,从教学观念、教学模式、学生职业能力发展以及教学评价等多方面,具体探讨推动高职院校体育教学改革深化发展的有效对策,意在为广大高职院校与体育教师提供有效参考,以此来提升高职院校体育教学的质量。     

浅谈高校辅导员工作存在的问题及对策

高校辅导员工作在学生工作第一线,必须进一步明确职责,定位角色,加强高校辅导员队伍建设。目前,辅导员工作还存在一些问题,如对辅导员的工作职责不清、辅导员配备不到位、人员偏少等。本文在分析这些问题的基础上提出了几点建议及对策。     

高职院校体育教学存在问题及对策分析

目前随着社会的进步,全国正在大力推进素质教育,学校体育则是教育的重要组成部分。在我国高职院校,体育教学受传统观念的影响,改革发展缓慢,因此,有必要加强高职院校体育教学的研究。通过问卷调查方式,对高职院校体育教学现状进行分析,并提出相关对策。     

高职院校篮球教学的现状及对策

篮球项目是高职院校开展较为普遍的体育运动项目,也深受广大学生的青睐。随着高职院校规模壮大和发展速度加快,篮球教学在高职院校中对促进学生身心发展的作用越来越突出。但目前,大部分高职院校的篮球教学仍然存在着传统教学的阴影,缺乏高职职业教育的实际特点。对此,本文对职业技术学院的篮球教学现状进行了走访调查和分析,找出其存在的问题和不足,并针对其提出了具体的对策。     

体育类高职院校辅导员角色定位的研究

运用文献资料、访谈、观察等方法对当前体育类高职院校辅导员角色定位存在的误区从学校层面和辅导员自身层面进行了分析,基于有效理论和全面发展要求构建了六位一体的体育类高职院校辅导员角色定位内容体系,并从专职化、专业化、专家化角度提出角色定位保障措施.     

体育院校辅导员队伍专业化建设研究

体育院校辅导员队伍存在着诸多问题,加强体育院校辅导员队伍专业化建设很有必要性。提出体育院校辅导员队伍建设的途径,主要有规范准入机制;完善培训机制;优化管理和考核机制;建立健全保障发展机制。     

高职体育课存在问题及对策探析

通过分析高职院校体育课存在问题而不被学生喜欢的归因,就如何完善体育课评价体系,创新教学模式、培养终身体育能力、提升教师职业素养等核心问题进行详细阐述。     

我国射击运动教练员队伍建设存在的问题及对策研究

本文采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等对我国射击运动教练员队伍的发展历程和组成结构进行总结,并对教练员队伍建设的问题进行分析,发现:教练员缺乏整体规划、教学方法不够统一和系统、相关的理论学习不够,理论指导实践的能力不足,如心理学在运动员上的指导与运用不够,项目职业化进程慢和业绩评价单一、激励机制不完善等问题,并提出了制定并实施自上而下的人才培养总体规划、规范运动技能培训教学纲要和鼓励创新、搭建更有活力的业务能力提升机制等解决对策,为促进我国射击教练员队伍建设提供一些了理论支撑。     

浅析我国高校辅导员队伍建设的困境与措施

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,关系到学校的发展和社会的稳定.本文分析了当前高校辅导员队伍的现状和问题,并提出了一些建议.     

高职辅导员职业化建设成果与瓶颈分析

高等职业教育的发展是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。在高等职业教育中,高职辅导员起着至关重要的纽带作用,充分分析高职辅导员在职业化发展中的成果与瓶颈,有利于用改革的思路办好职业教育,对提升高职学生就业创业能力、综合素质意义重大。     

高职院校学生特点与辅导员工作方法探索

高职院校学生更倾向于技术型人才,由于一些原因,高职院校学生往往在学习、生活和自我管理教育上表现欠缺,这就需要辅导员在思想政治教育、班级管理和日常生活管理上给予支持、引导和教育。为此,本文根据对高职院校学生特点的分析,积极探索辅导员开展学生管理的新方法,以便更好地做好高职院校学生的管理工作。     

黑龙江省高职院校体育教师队伍现状调查分析

运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等,对黑龙江省部分高职院校体育教师队伍现状及存在问题进行综合调查,分析体育教师的现状及存在的问题,探究了体育教育教学改革的对策,为黑龙江省高职院校体育教学改革提供参考。     

高职体育教学中存在的问题及解决策略

随着高职院校数量和规模发展速度的加快,使得高职院校自身存在的某些问题开始暴露出来,尤其是高职教学的研究成果非常少,在体育教学上滞后的状况更加严重。文中通过逻辑分析法、资料法等研究方法,对我国高职体育教学中存在的问题进行了大致分析,井将问题产生原因查出、进而提出了相应的解决对策,以期为我国高职院校的体育教学提供可供参考的意见和建议。     

高职院校体育文化节开展中存在的主要问题与对策

体育文化节不仅是高职院校校园体育活动的重要组成部分和校内体育赛事的主要组织形式,而且也逐渐并正在成为广大高职院校学生体育交流、沟通、学习与业余生活的重要平台和手段,已经从单纯的体育竞赛发展演变成为校园中一幅独特靓丽的真实大学生生活画卷。然而,由于开展体育文化节涉及的项目多、人员广、时间长等特点,其组织、协调和管理就显得尤为重要,针对存在的主要问题进行了详尽的阐述,并提出了相应的对策与建议,以期高职院校的体育文化节能够与时俱进、不断创新。     

江苏省高职院校课余体育训练的主要问题及对策探析

文章根据对江苏省高职院校课余体育训练现状的调查,试图进行一些探讨与分析,找出课余体育训练中存在的主要问题,以促进江苏省高职院校课余体育训练工作健康发展,从而提高训练工作的质量与运动水平。     

高职院校学生顶岗实习存在的问题与思考

顶岗实习是高职院校实践教学中的必要环节,是培养高技能人才的重要途径,通过顶岗实习,大大提高了学生的职业素质能力和实践技能,实现了学业到就业的无缝链接。本文对高职院校学生在顶岗实习过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应的解决方案。