中国杂协召开党的群众路线教育实践活动动员会

7月10日下午,中国杂协召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会。中国杂协分党组书记、驻会副主席邵学敏作动员讲话,中国文联第二督导组副组长郑希友及成员出席动员会,郑希友代表督导组讲话,中国杂协分党组成员、副秘书长邹玉华主持会议,中国杂协分党组成员、副秘书长曹建明通报《中国杂协深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,中国杂协机关党员干部职工参加了会议。     

浅析党的群众路线教育实践活动

对于当前我国进行的群众路线教育实践活动来讲,帮助广大党员牢牢树立“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。其服务宗旨的根本途径是在源头上和本质认清自我。     

落实党的群众路线教育实践活动需做到五个不要

第二批党的群众路线教育实践活动启动以来,许多单位紧密结合实际,深入推进教育实践活动.领导班子以身作则,在认真开展学习教育和广泛听取意见建议的基础上,严格对照“四面镜子”,聚焦“四风”,全面深入查摆问题,深层次剖析思想根源,并针对性制定重点整改措施.     

党的群众路线思想指导高职学生工作的探索与实践

党的群众路线是中国共产党在长期革命斗争实践中总结提炼出的理论精华和战胜一切挫折困难的法宝.群众路线教育实践活动是保持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”优良传统的重大决策.大学生是高校工作的群众主体,在高职院校学生工作中贯彻群众路线,需要观念上的承接与革新;需要方法上的探索与创新;需要机制上的构建与完善.     

党的群众路线在高校思想政治教育队伍建设中的应用研究

群众路线是中国共产党一切工作的根本路线,是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。我们要科学借鉴群众路线并融合国外先进理论及经验,研究高校思想政治教育队伍建设的有效方法,建设学习型服务型创新型的高校思想政治教育队伍。     

“党的好干部”焦裕禄及其邮票

今年是被群众誉为“党的好干部”的焦裕禄逝世50周年。在新中国的人物邮票中,能被几代中央主要领导人一致看重的、从普通的干部和战士中树立起来的全国学习典型,除了雷锋之外,就是焦裕渌。他们作为一种时代精神,在半个世纪的历史长河中历久弥新。正如习近平总书记今年3月中旬在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时所说,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。     

体育教育专业学生教育实践活动与能力培养研究

为了探讨培养学生能力的最佳途径,笔特对体育教育专业教育教学实践活动的现状进行调查研究,从而提出了加强教育教学实践活动的对策。     

浅析中职院校思想政治教育应如何贯彻群众路线

群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线。在中职院校思想政治教育工作中开展党的群众路线教育实践活动,是深入贯彻落实党的十八大精神,实现职校育人目标的迫切需要。中职院校思想政治教育要贯彻群众路线,就必须要转变教育理念,以学生为中心,实行分层式的教学方法,创新管理方式,为学生提供优质高效的服务。     

如何在体育课堂中渗透环保教育

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段．是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。从表面看来,体育和环保似乎没有什么关系,但其实,有密切联系。首先,地球是我们共同的家园,环境保护是当今国际社会普遍面临和关注的问题;     

如何做好运动员的思想道德教育工作

一、加强培养运动员思想政治教育 在对运动员进行思想政治教育同时,要让他们把握正确的政治方向,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。进行集体主义、革命英雄主义和爱国主义教育,为祖国荣誉顽强拼搏、奋力进取、勇攀高峰的革命精神教育。     

试论体育师范生的教育实习

教育实习是师范教育的有机组成部分.是学生对所学知识的一次综合运用,也是在一定条件下对师范院校的教学质量的全面检查.体育专业有其他专业不同的特点,指导时应有不同的要求,不同的方法.     

主体性教学在体育课中的实施

“主体性教学”是适应素质教育的要求所倡导的一种先进的教学思想和教学方法。在体育教学中，只有充分贯彻“教师为主导，学生为主体”的教学原则，不断优化教学结构，才能发挥体育在素质教育中的作用。     

国际奥委会环保政策对申奥城市评估的影响——兼谈北京申办奥运会的环保工作

平衡体育运动、生态环境、社会文化之间的关系是促使奥运会举办成功的主要因素，本文以可持续发展的视角从国际奥委会与环境保护、奥运城市的环保责任和近几届奥运会环保工作回顾与启示等方面，探讨国际奥委会环保政策对评估申奥城市工作的影响，并对北京申办2008年奥运会的环保工作进行分析。     

对体育院校文秘工作的几点思考

随着体育院校办学实力和社会影响力的不断提升,文秘工作在体育专业院校的重要性日益突出。本文通过查阅文献资料,针对体育专业院校文秘工作的作用及文秘工作人员应具有的素质等问题进行了探讨。     

体育教学中如何培养中学生的心理素质

培养学生健康的情感和良好的心理素质是学校体育重要任务之一。从教学实际出发,根据体育教学特点和学生在体育活动中的心理状态,学校体育与健康教学以育人为宗旨,与德育、智育和美育相配合,促进学生身心的全面发展,消除学生在运动中的恐惧心理,克服不良个性,对学生进行集体主义、爱国主义和意志品质的教育,从而为国家培养高素质的体育人才。     

How do technique and coordination change during learning of a whole-body task: Application to the upstart in gymnastics

ABSTRACT

When learning swinging skills on a bar there has been conflicting advice in the research literature regarding whether to coach the “gold standard” technique to novices. The present study aimed to determine how technique (joint angle time histories) and (inter-limb) coordination changed as novice gymnasts learned a fundamental gymnastics skill (the upstart). It was hypothesised that both technique and coordination would become more like an expert as learning progressed. Eight novice gymnasts, unable to perform an upstart, underwent four months of training, with the number of successful upstarts out of 10 recorded at the start and then every month subsequently. In the first and last sessions motion capture was used to determine joint kinematics. Root mean squared differences for the joint angle time histories and continuous relative phase at the shoulder and hip were calculated between the novices and an expert gymnast. As training progressed technique and coordination became more like the expert gymnast. The more successful novices were better able to time their actions within the swing than the less successful novices. Gymnastics coaches teach towards a “gold standard” technique since being successful at the skill is not the only goal, as considerations for future skill development are made.     

试论如何加强学生篮球意识的培养

文章主要运用文献资料法对如何加强学生的篮球意识进行研究,旨在提出对学生篮球意识的培养。并指出影响因素除了体能状况、身体条件和技战术层面等方面的原因外,在篮球意识、篮球理念以及篮球文化之间差异尤为突出,以期使学生的篮球意识得以发展。     

收到减少配网线损的对策分析

本文通过分析配网线损的构成,从技术线损、管理线损和考核管理等方面,分析配网线损影响因素及相应对策。在技术线损方面,分析了配网结构及输配电设备、电能计量装置、无功、电压等因素对配网线损的影响及对策。在管理线损方面,分析了抄核收质量、电能计量、反窃电、配网运行管理等因素对配网线损的影响及对策。从考核管理角度,对建立配网线损考核管理体系,实行分压分线分台区别考核,线损指标管理等进行了论述。     

休闲体育对构建和谐社会的作用及发展休闲体育的举措

运用文献资料、专家访谈、归纳演绎等方法,在界定休闲体育与和谐社会内涵的基础上,阐述了休闲体育对构建和谐社会的作用,认为休闲体育能促进人与自然的和谐发展,促进人与社会的和谐发展,促进人的身心和谐发展,并提出了发展休闲体育的举措。     

体育教学中如何消除学生的心理障碍

本文运用体育心理学的有关知识,简要分析了体育教学中产生心理障碍的原因,提出了治疗心理障碍的方法,对提高体育教学质量具有一定的指导作用。