怎样教学生找等量关系

找出应用题中数量间的相等关系,是列方程解应用题的中间环节,但学生初学时对此常感到困难。教学时,应通过实物、图解等直观的方法来帮助学生分析题中有哪些基本数量关系,这些数量关系间又有什么联系,在此基础上引导学生找出等量关系。那么,怎样引导学生找出等量关系呢?1．教育学生时理解并掌握一些常见的数量关系,从而得出等量关系。应用题中的数量关系有一     

怎样培养学生找等量关系

找等量关系是列方程解应用题的关键。如何培养学生找等量关系呢?根据部编小学数学课本第八册的内容,在教学中我们可以采用以下几种办法。 (一) 复习常见的数量关系我们平常所说的常见的数量关系实际上都是等量关系。如: 单价×数量=总价工作效率×工作时间=工作总量亩产量×亩数=总产量     

找等量关系列方程

列方程解应用题的关键是找出题中数量间的等量关系。找等量关系列方程的常见方法有如下四点：一、根据常见的基本数量关系列方程例１甲乙两人加工２６４个零件，甲每小时加工５个，乙每小时加工７个，两人合作几小时完成？解：设两人合作X小时完成根据工程问题基本数量关系式，工作效率×工作时间＝工作总量，列方程得：（５＋７）X＝２６４X＝２２二、抓住题中关键语句找等量关系列方程例２一个化肥厂，今年生产化肥２８４０吨，今年的产量比去年的２倍还多４４吨，去年生产化肥多少吨？分析：抓住题中“今年的产量比去年的２倍还多４４…     

找等量关系五法

列一元一次方程解应用题，是七年级数学中的一个难点．同学们感到困难的是不知如何从题目中找出等量关系去列方程，而习惯于小学里学过的算术解法．本结合课本上的例题、习题，总结了找相等关系列方程的几种方法，希望对同学们的学习有所帮助．     

找等量关系六法

等量关系是指题目中数量间的相等关系。学会找等量关系是解决问题能力培养的重要方面。列方程解决问题的前提是要能列出方程,而找等量关系又是列方程的关键。下面简要介绍几种常用的找等量关系的方法。1.从计算公式中找我们已经学过的有关周长、面积、体积的计算公式本身就是一个等式,在解决与几何图形有关的问题时,可以直接将计算公式作为等量关系。例如,一个梯形,上底长10米,高15米,面积是600平方米,求梯形的下底长多少米?本题可以直接用梯形的面积公式“(上底十下底)×高÷2=面积”作为等量关系。2.从基本数量关系中找一些基本的数量关系…     

找等量关系五法

列一元一次方程解应用题,是七年级数学中的一个难点.同学们感到困难的是不知如何从题目中找出等量关系去列方程,而习惯于小学里学过的算术解法.本文结合课本上的例题、习题,总结了找相等关系列方程的几种方法,希望对同学们的学习有所帮助.一、直译法将题中的关键语句“译”成代数式,找出相等关系列方程. 例1 某面粉仓库存放的面粉运出15%后,还剩余42 500千克,这     

教会学生找材料

长期的作文教学实践使我深感“教会学生找材料”是提高作文教学质量的首要问题.我首先指导学生建立两个“材料仓库”,一个是《浪花集》——“直接材料”,采集生活海洋中的朵朵浪花;一个是《采蜜集》——“间接材料”,来集书籍百花园的花蜜.由于小学生的观察“无意性”占主导地位,“轮廓性“十分     

用表格法找等量关系

列一元一次方程解应用题是七年级数学的重点和难点,许多同学感到难以从实际问题中找到等量关系．其实找等量关系的方法有很多,本文介绍利用表格分析题意,进而探寻等量关系的方法．     

用表格法找等量关系

列一元一次方程解应用题是初一数学的一个难点 .同学感到困难的是 ,难以从问题中找到等量关系 ,列方程常常在此“卡壳”.本文介绍一个找等量关系的好方法——用表格法分析题意 ,它能帮助我们迅速找到等量关系 .请看以下实例 :一、行程问题例 1　甲从 A地以 6千米 /时的速度向 B地行驶 .4 0分钟后 ,乙从 A地以 8千米 /时的速度追甲 ,结果在离 B地还有 5千米的地方追上了甲 ,求 A、B两地的速度 .分析 :设 A、B两地间的距离为 x千米 ,则甲乙两人在整个过程中的速度、时间、路程可列出下表 :速度 (千米 /时 )时间 (小时 )路程 (千米 )甲 6 x…     

怎样找等量关系列方程

列方程解应用题的关键是寻找题中的等量关系。找等量关系的常用方法有下面几种。一、根据题目的叙述顺序找等量关系例1.同学们做了18朵红花和16朵粉花,布置教室用去一     

用列表分析法找等量关系

列方程解应用问题，关键是要寻找问题中数量之间的等量关系．下面，我们通过几个例子，说明怎样用列表分析法找问题中的等量关系．[第一段]     

用列表分析法找等量关系

列方程解应用问题,关键是要寻找问题中数量之间的等量关系.下面,我们通过几个例子,说明怎样用列表分析法找问题中的等量关系.     

巧找等量关系妙解题

大清早,数学博士大猩猩点点一打开门,就看见服装店老板哈哈猴站在门口。哈哈候一见博士就说:“快帮我想办法算一算。我上次带一些钱向批发商小狐狸采购衣物,刚好买了9件上衣和24件内衣;后来想想上衣销路好,又把这些钱改成买15件上衣和16件内衣。这次我     

用表格法找等量关系

列一元一次方程解应用题是七年级数学的重点和难点,许多同学感到是难以从实际问题中找到等量关系,解题时常常在此“卡壳”.找等量关系的方法很多,课本已有介绍,本再介绍一个找等量关系的好方法,即用表格法分析题意,用列表格法探寻等量关系.请看下面几个实例.     

找等量关系策略例谈

同学们知道，列方程解应用题的关键是根据题意找出题中的等量关系。那么，怎样才能迅速地找出题中的等量关系，正确地列出方程呢?下面就向同学们介绍几种找等量关系的常用策略，供同学们参考。     

用表格法找等量关系

列一元一次方程解应用题是初一数学中的一个难点.同学们感到困难的是:难以从问题中找到等量关系,列方程常在此"卡壳".本文介绍一个找等量关系的好方法,即用列表法分析题意.     

用表格法找等量关系

列一元一次方程解应用题是学习的重点和难点.我们感到困难的是从实际问题中找出等量关系,列方程常常在此"卡壳".现在介绍一个找等量关系的好方法,用表格法分析题意和找等量关系.请看以下实例.     

列方程解应用题如何找等量关系

列方程解应用题的重点是启发孩子建立等量关系。辅导孩子学习这部分知识时要在他初步理解题意的基础上,把所设的未知数 x 当作是已知条件,依据其等量关系布列方程。对于“如何找题中的等量关系”这一问题,笔者根据多年的实践,主要抓了以下五方面的训练,收到了很好的效果。     

从三方面入手找等量关系

列一元一次方程解应用题的关键在于确定能够表示应用题全部含义的一个等量关系.对于一道具体的应用题,如何找等量关系呢?大家不妨从下面三个方面人手: