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相似文献
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1.
在一次学生民主评议中,同事王老师获得了学生的全票支持.面对如此结果,我不由地纳闷:也没见他有什么高招,怎么会在学生中有这么高的威望呢?仔细想来,王老师班的量化积分每周都是最高分,由此可见他确实有过人之处.于是,我决定暗中观察他一段时间.  相似文献   

2.
一分钟班主任,不是班主任只当一分钟,而是班主任用较短的时间把班级的各项工作安排得有条不紊,达到班主任宏观控制,学生自主管理的效果。从而使班主任从“死看硬磨”“强压强管”的传统的管理模式中彻底解放出来,把更多的时间和精力用在教学、教研,加强自身的修养上来。  相似文献   

3.
李志红 《班主任》2007,(8):24-24
有一次,我问学生们喜不喜欢我,为什么,没想到他们几乎异口同声地说:"喜欢,因为老师最美丽!"当时我一下子愣住了。我长得不算丑,但用"美丽"来形容,还是让我有些受宠若惊。带着疑惑,我笑着说:"那大家今晚在日记里悄悄告诉老师,为什么你们觉得老师最美丽,好吗?"  相似文献   

4.
一、微笑是给学生的最好礼物刚当上班主任那年,圣诞节将至,我告诉学生,我将准备一份礼物送给大家,希望他们把愿望悄悄告诉我。第二天,在讲桌上,我发现了一张小纸条,我怀着激动的心情打开,一行字映入眼帘:“老师,您的微笑就是送给我们的最好礼物。我们渴望永远拥有您的微笑。”  相似文献   

5.
“李老师。不开除他,你班的数学我不教了。”教我们班数学的孙老师气势汹汹地把我班学生刘鹏推到我身边,然后将一张纸,扔到我面前。“他用画来骂我。”说完,气愤地走了。  相似文献   

6.
如今,如果有几个教师碰在一起,讨论最多的话题恐怕是:现在的学生啊越来越难教了,越来越难管理了,当老师真是辛苦,当班主任更是痛苦!  相似文献   

7.
步入教学生涯,常常听到这样一句话:“一个好校长带领出一所好学校,一个好老师带领出一批好学生.”的确,火车跑得快,全靠车头带.一个班集体,没有一位很好的班主任,那么这个班级必定是一盘散沙;没有一位严厉的班主任,这个班将会成为一个菜市场;没有一位勤劳的班主任,班里的学生肯定也很懒惰;如果没有一位善良、和蔼的班主任,那么这个班的学生也没有爱心与热心.总之一句话,一个班级的好坏,班主任起着很大的领头作用.  相似文献   

8.
王迎春 《文教资料》2007,(31):98-100
笔者在多年的班主任工作经验的基础上,指出做好班主任工作,一要在开学初期确定班级目标,做好学生良好行为习惯养成;二要充分发挥班干部管理班级的作用;三要集思广益,减少班级管理中的盲目性;四要实行民主评议,提高班级的凝聚力;五要使学生的自主管理与班主任的引导相结合。  相似文献   

9.
陈怡 《班主任》2007,(6):31-32
教高二(7)班英语时间不短了,但做这个班的副班主任还是这学期的事。记得那天兴冲冲走上讲台做自我介绍:"大家都很熟了,但还是要再说一次。本人陈怡,男,26岁,汉族,共青团员,  相似文献   

10.
我是一名小学教师,从教二十多年,班主任也做了十多年,随着时间的推移,工作是越干越棘手,越干越累人,自己想想总觉得是因为年龄大,精力不足,失去了热情;再则就是现在的学生独生子女多,难管。为此怨声不断,却很少在方法上去探究。有时候还想:教师的威严怎  相似文献   

11.
“当老师不当班主任是一种遗憾”,这是早在我上师范时的认识。参加工作13年来,我对此有了更深的体会,因为在我脑海里印象最深的学生,就是自己带班主任的那几个班的学生。对班主任工作我最深的感受是幸福、充实与快乐。  相似文献   

12.
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。还记得一个优秀班主任在作经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作.希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。  相似文献   

13.
从事班主任工作几十年的我深深知道,在信息时代的今天,孩子们不喜欢整天讲道理式的、严厉有余的班主任,不喜欢像老母鸡呵护小鸡那样小心有余的班主任,而他们心目中要的班主任应该是这样的:  相似文献   

14.
邓晓华 《成才之路》2012,(25):88-88
正班主任工作是一门科学,更是一门艺术。全国优秀班主任魏书生老师撰写的《魏书生育人九诀》一文中充分再现了魏老师在教坛的方寸之地挥毫泼墨,淋漓尽致地展现其淡定从容而又不失幽默的教学机智与管理技艺。"一位好的校长,就是一所好学校",同样,一位出色的班主任就是一个出色的班集体。班主任是天底下最小的主任,却也是天底下最重要的主任。班主任的工作  相似文献   

15.
再见到我的小学六年级班主任彭会平老师时,她已经是本地大名鼎鼎的骨干教师了。教我时,她还是个漂亮的小姑娘,如今,岁月在她脸上刻下了沧桑,却让她显得更加卓尔小群、气质高雅。  相似文献   

16.
一、关心学生,像关心自己的孩子一样古人云:师者,所以传道授业解惑也。现在的教师不仅仅要做到这样三点,更要关心孩子的身心健康发展。我们班级的孩子80%是住宿生,他们离开父母独自在校学习生活,所以需要老师更多的关心和爱护。无论工作多么忙,只要孩子们需要我的帮助,我立刻放下手头的工作来到孩子身边,尽我最大的努力为孩子们排忧解难。首先,特别关心生病的孩子。如果孩子们生病了,我一定第一时间安排他们去医务室,或者通知家长  相似文献   

17.
马彩云 《中国德育》2009,(11):56-57
1.承认不足 在信息社会,老师不再是知识的垄断者和独裁者,而正在成为和学生一样的新知识的学习者。如果老师装腔作势让学生发现,学生就会强烈地感受到一种道德欺骗,老师的形象也会彻底破坏。  相似文献   

18.
每当我接手毕业班时,我总在想同一个问题,我能为学生做点什么?高三对绝大部分人来讲人生只能走一回,顺利高考是每一个学生所求:借鉴他人成功经验,踏实走好每一步,需要老师的指导。能够在不同阶段及时有效地指导好学生的学习、生活是我所追求的最实在的工作.  相似文献   

19.
张曼凌 《班主任》2009,(11):7-9
很多老师都发出过这样的抱怨:“今天重复昨天,明天复制今天。”确实,教师的工作就是备课、写教案、上课、批改作业、和学生一起活动、找学生谈心……日复一日地似乎没有任何变化。可我的每一天都过得很快乐,很充实!因为我知道:很多时候,成功的教育不在于我们想到了什么好招数,而在于我们坚持做了什么。只要行动,就有收获;唯有坚持,才有奇迹。  相似文献   

20.
吴月斐 《班主任》2010,(9):43-44
今天是开学的第一天,也是我真正做老师的第一天,更是我实实在在做一名班主任的第一天。对今天的安排,我早已做了充分准备。6点起床,6点45分左右到达学校。本想去食堂吃早饭,但看见教室外已有家长和学生等候,我就直接去了教室。  相似文献   

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