本刊被评为首届“福建省高校精品学报”

在2006年11月福建省教育厅举办的首届“福建省高校精品·优秀·特色学报奖”、“福建省高校学报优秀编辑工作者”及“福建省高校学报优秀编辑学论著”评比活动中,本刊喜获佳绩,被评为“福建省高校精品学报”(全省共8家学报获此荣誉)。本刊编辑陈芳当选“福建省高校学报优秀编辑     

深化改革 加强高校学报编辑部的建设

高校学报办得如何，与高校学报编辑部的建设息息相关．文章从高校学报编辑部的建制、人员配备与结构及设施等方面阐述了搞好高校学报编辑部建设的重要性     

特色化: 地方本科高校社科学报的现实选择

高校学报特色栏目的“特色”是指栏目研究对象的差异．高校学报是主办高校服务社会的主要方式之一．在网络出版条件下,要有效发挥地方本科高校社科学报服务社会的职能,就应当实现学报的特色化．学报特色化是指整体特色化．学报特色化对于社会的学科发展、社会进步以及学报自身和主办高校发展都具有重要意义．实现学报特色化的途径包括设置学科性和应用性栏目,以特色栏目占据学报,坚持质量第一的原则,主办高校支持．     

论高校学报编辑素养

高校学报是高校的窗口，高水平的编辑队伍是办好高校学报的必要条件。文章从政治理论、职业道德、职业技能、专业知识、人际交往五个方面论述学报编辑素养。     

地方高校图书馆对学报资源的利用

长期以来,本校学报编辑部与外校学报编辑部交换的高校学报资料上千种,大多数高校得以利用也仅限于编辑部工作人员自己,未能走出学报编辑部;有一部分高校,其能被图书馆利用,面向全校师生,也存在这样或那样的不足.本文就地方高校图书馆对学报编辑部学报资源利用的意义、存在的问题及对策试作思考.     

网络环境下高校学报面临的困境和发展机遇

网络环境下高校学报面临的困境主要有:硬件设施参差不齐、编辑的网络意识不强、编辑的计算机技术不高、学报对网络办公定位不准等。为此,高校学报应抓住网络环境下的发展机遇,利用网络技术改善编辑工艺,提高学报的影响力,实现高校学报资源的整合和共享。     

论高校学报编辑素养

高校学报是高校的窗口,高水平的编辑队伍是办好高校学报的必要条件.文章从政治理论、职业道德、职业技能、专业知识、人际交往五个方面论述学报编辑素养.     

本刊2编辑被评为全省高校学报优秀主编、编辑

1月29日，记者从陕西省高等学校学报研究会2007新春联谊会上获悉：在陕西省报刊审读中心与陕西省高等学校学报研究会联合开展的全省高校学报优秀主编、编辑、编辑学论著评选中，我校学报副主编张君宽高级编辑被评为2004-2006年度陕西省高校学报优秀主编；我校学报编辑王爱萍主任编辑被评为2004-2006年度陕西省高校学报优秀编辑；王爱萍同志撰写的论文《高校学报应成为展现本校学术水平的窗口》（原载《陕西广播电视大学学报》2005第1期）被评为2004-2006年度陕西省高校学报优秀编辑学论著二等奖。陕西省报刊审读中心与陕西省高等学校学报研究会向获奖作者颁发了荣誉证书。     

试谈加强高校学报特色策划

论述了高校学报加强特色策划的必要性，分析了高校学报现状，提出了高校学报加强特色策划的具体措施。     

学报创新及编辑主体作用刍议

社会的发展对高校学报提出了更新、更高的要求，创新便成为学报发展的重要因素。而编辑主体如何在学报创新中发挥积极的作用，将越来越重要的影响着高校学报的发展。     

论推进高校学报国际化

国际化是高校学报发展的必然趋势。推进高校学报国际化的过程实际上就是高校学报自我发展的过程。本文从高校学报自身发展的几个方面论述了如何推进高校学报国际化。     

西部高校学报进入核心期刊情况的分析

对全国期刊、西部期刊和高校学报进入核心期刊的情况进行了统计分析，指出了西部高校进入核心期刊的学报的分布情况，提出了西部高校应当加强管理努力办好学报、树立质量意识全面提高学报质量的意见。     

提高高校学报学者型编辑意识路径探析

高校学报作为先进文化的载体,由于自身的学术性和专业性等学术特征,决定了学报编辑应具备学者编辑意识和知识.同时,编辑的学者型编辑意识很大程度上左右着高校学报的发展状况.因此,提高高校编辑的学者型意识和学术水平,是高校学报得以持续发展的必经之路.     

高校学报可持续发展的思考

对高校学报的现状及面临的困境进行分析.从高校学报的功能和作用,国家政策对高校学报的支持,网络为高校学报可持续发展提供生存空间3方面分析了高校学报存在的基础.提出了高校学报可持续发展的对策:重视组稿工作,提高学报的学术水平;加强政策导向,发挥窗口功能;突出优秀学科,创建特色栏目;争取成为国际重要检索期刊的刊源;加强高校学报编辑队伍建设.     

高校学报运用科学引文索引之利弊观

面对科学引文索引(SCI)的引入，在高校学报界产生了广泛的影响，推动着高校学报工作的进一步改革，给高校学报的评价体系带了客观、量化的标准。然而SCI也存在许多的局限性，给高校学报带来了困惑．因而正确认识SCI，充分利用其有利方面，克服其局限性所形成的误区，对高校学报的改革，高校学报的评价体系的建立，具有重要的现实意义。     

高校学报面临的困境及突围途径

针对高校学报目前的现状,分析高校学报由于受传统办刊观念的影响仍存在不少问题,探讨高校学报发展之路,提出高校学报开放办刊,走"专业化"道路,提高竞争力,以期高校学报能在期刊界占有一席之地。     

试论高校学报的档案管理工作

高校学报档案管理工作对高校的教学、科研工作有着重要作用。针对高校学报档案管理的现状,学报档案管理工作亟需加强。高校学报要强化档案意识,对档案员进行业务培训,进一步开发利用档案资源,更好地为高校教育事业服务。     

高校学报在新形势下发展的思考

针对高等学校学报发展现状,从高校学报性质、发行等方面分析高校学报现状及存在的问题,研究学报管理体制、编辑素质、EI和SCI刊源等影响高校学报发展的几个主要因素,提出改进高校学报发展的思路。     

对高校综合性学报性质的重新认识--以社科综合性学报为例

高校综合性学报的基本性质是学术性、综合性和高校性。在高校学报改革和发展的过程中,要用发展的眼光来看待其本质特征：突破其内向性,不仅有利于高校自身的学科建设,而且有助于高校学报办刊质量的提高;在保持综合性的前提下,应尽力探索一些特色化和专业化的路子;在正确认识高校学报价值属性的基础上,努力提高办刊水平。以此来把握我国高校学报改革和发展的方向和思路,提高我国高校学报的整体质量。     

论高校学报编辑彰显大学社会职能的路径

中国高校学报是由高校创办的一种特殊的学术理论期刊,这一属性决定了它必须彰显大学的人才培养、科学研究和服务社会的职能.当前,高校学报编辑必须对中国高校学报的属性具有明确的认识,排除一些舆论的干扰,选择相应的路径,彰显大学的社会职能,促进中国高校学报的顺利发展.