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在比利时乙级联赛打拼了三年,董方卓终于拿到了劳工许可证.并和曼联签下三年半的职业合同.但这是否就意味着通往老特拉福德球场的大门真的为董方卓打开了呢? 相似文献
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孙畅 《体育健康知识画刊》2002,(4)
明星的快乐在四国赛期间,连意大利的球员都围住姚明合影,在他们眼里NBA的状元秀绝对是大明星。姚明说法:当然啦,我可是状元秀呀!不过,这荣誉是属于整个中国男篮的,毕竟篮球是集体项目。连意大利的教练都说,他是带着敬畏的心情和中国男篮比赛的。轻松的快乐年轻的姚明,无疑成了明星中的明星,状元秀的头衔,让他万众瞩目,也让他成为赛场上的众矢之的。压力之下的姚明却是一派轻松,即便在训练归来的车上,他也会问我借去手机,玩一会电脑游戏,期间冷不顶的还会问我某一单词的拼写。姚明说法:自从悉尼奥运会开始,我就知道了自… 相似文献
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重庆市九龙坡区田坝小学位于九龙坡区中梁山城乡结合部,跟不少声名显赫的"名校"相比,是不折不扣的"草根"学校。近年来,田坝小学认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》精神,学校的体育工作在新课程理念的指导下,树立了"以人为本,健康第一"的目标,将"一切为了学生的健康"作为体育工作的出发点和归宿,积极倡导"每天锻炼一小时,快乐生活一辈子"的健康理念。在这些新理念的指导下,田坝小学校园足球工作开展得有声有色,每一个从这里走出去的孩子都释放着生命的激情, 相似文献
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快乐体育是一种体育教育思想 总被引:20,自引:0,他引:20
<正> 对快乐体育的误识,往往出于望文生义。例如有些同志认为“我国早在五十年代就有了情境教学、趣味教学,与快乐体育差不多,只是说法不同而已。”快乐体育与情境教学等在调动学生积极性、主动性的立意上确有其相似之处,但快乐体育是一种体育教育思想,而情境教学是一种教学方法。教学方法的概念,是指完成一定教学任务,师生共同活动所采用的教学方式、途径与手段。作为具体教学方法的趣味教学、情境教学,可以用于快乐体育,也可以用于其它任何流派的体育,显然和快乐体育不在一个层次上。 相似文献
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太极拳不仅具有健身养生的功能,而且对人们的心理也有很大的调节作用。通过分析太极拳的健身价值和文化内涵以及对心理的调节和对心灵的净化,得出太极拳是一种快乐的文化。 相似文献
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快乐的人比消极的人更容易成功。因为人总是更容易被微笑、乐观和积极的人吸引。作为游泳运动员家长,总是希望看到自己的孩子在游泳池内外都能获得快乐和成功,游泳可以帮助孩子实现这些目标,因为游泳给我们的孩子带来了深度和个性。看看游泳池周围那些引人注目的游泳运动员和教练吧,他们都有着一些共同点:快乐、外向,工作努力、专注,同时也富有同情心和爱心。 相似文献
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体育课是许多小学生非常喜欢的科目之一,因为在学生的心中,其意义等同于玩耍。但在学校教育中,体育课不仅是一个供学生舒展身心,活动筋骨的平台,更是一个教授体育技能,传播体育精神的载体。为了将学生意愿与教学目标有机结合起来,教师应当秉承快乐教学的原则。从这一角度出发,教师可以尝试丰富多样的教学方式来开启田径快乐教学模式。一、游戏教学法游戏教学法指的是教师将教学内容编排设计成游戏或以因素组成的方式融入到游戏中,引导学生在完成游戏的过程中掌握学习内容。以低年级段的蹲跳、蹲跑为例,假如单纯地让学生反复练习蹲 相似文献
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体育本来是人类心灵通往自由天堂的一种 方式,无论是古代欧洲的跨羊栏,还是现代的极限运动,之所以大家认可,就一定是释放人的潜能、可以获得乐趣的事儿。现代体育形式之多,任何人都能找到合适的活动,施展才华。以目前的生活条件,咱们的孩子本应该跟蓝天上的小鸟似的,有一个自由发挥、茁壮成长的空间和环境。但是校园里能给与孩子们乐趣的体育活动有多少,怕是谁也说不清。 中小学体育活动当首推广播操了。广播操一做四五十年,神州大地全民皆操,那曲子比国歌还熟。尽管动作、难度在变化,但万变不离其宗,就是跟着音乐活动身子骨。广播操到底对中小学生有多大的锻炼价值,学生有 相似文献
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在成立不到两年的时间里,三鼎公司成功地策划和推广了一系列精彩的乒乓球赛事,将国内外著名运动员频频推上镜头。从国内高手相争到世界联队挑战中国兵团,让中国球迷通过电视转播大饱了眼福。不过,电视和报纸的交流是单向的,球迷们只能看;无法发表意见,于是三鼎公司便建立了自己的网站,给球迷—个自由交流的空间。 中国乒乓网(www.cn-tt.com)于2000年月成立,一推出即得到了众多网友的喜爱,因为我们的工作就是通过网站和大家交朋友,让大家成为朋友。 2000年国庆期间我们在北京举办了一次乒乓球友谊比赛,两… 相似文献