论点、论据采撷

<正> 作者周志成在《试论岗位培训与优化劳动组合》一文中论述到:优化劳动组合须以岗培为前提。无论优化劳动组合的产生、嬗变或解体(这种解体可视为这是在向高一层次上优化做准备的阶段)以及更新都离不开岗培。而另一方面,实践证明,由于劳动组合不断进行优化的需要,岗位的要求、内容以及相应措施等,在一定程度上都不能不受优化劳动组合的制约。作者首先论述了岗位培训在优化劳动组合中的作用。1.岗培使劳动组合趋向优化。这主要表现在参加劳动组合的人员素质的提高上:经过岗培提高,使从业人员的思想逐步统一到同一认识水平,知识逐步提到同一专业档     

优化劳动组合刍议

本文从系统理论出发,在宏观和微观的结合上阐明优化劳动组合的内容作系,认为优化劳动组合既是社会化商品经济发展的必然产物,又是我国劳动制度深化改革实践的经验总结;并针对我国试行优化劳动组合中碰到的难题,阐述企业优化组合的实现条件,指出必须努力创造实现优化劳动组合的社会经济环境和条件,以充分发挥其固有作用.     

岗位培训教学要重视课堂研讨

<正> 就岗位培训教学要重视课堂研讨、搞好课堂研讨,谈点粗浅体现: 一、为什么要重视课堂研讨1.这是由岗培教学目的决定的。国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》指出:岗培的根本目的,是全面提高劳动者的素质和本岗位所需要的实际工作能力。重视课堂研讨,把它纳入岗培教学过程就是为了更好地实现这个目的。为了实现上述教学目的,岗培教学过程和方法的确定,必须坚持共性和个性的统一。据此,岗培教学过程一般     

优化劳动组合与人才培养

<正> 优化劳动组合是劳动人事制度改革的重要内容,许多企事业单位已相继实施。本文试就劳动组合与人才的关系等问题略呈管见。优化劳动组合有利于人才的成长优化劳动组合有利于激励“潜人才”的进取意识。“潜人才”,指具有一定的成才因子。但无机遇,发展还不成熟,尚不具备创造性的劳动者。这种人数量较多,他们有成才的潜力,由于职业环境的长期稳定化,社会角色的固定化,往往导致他们进取意识的淡化,使其成才的自信心逐渐减弱。优化劳动组合给这部分人重新提供了广阔的活动舞台和实践机会,让他们惊奇地发现自己的潜力所在,同时,更看清了前有将才后有追兵的人才竞争形势,因而振奋起来。如在一些企业中,未组合前,有人上班“摆样子”,下班忙着“捞票子”。一听说要搞优化劳动组合,上班想着“保位子”,下班急着“捧本子”。这就说明,优化劳动组合对大批“潜人才”     

要重视优化劳动组合中的社会心理

随着改革的不断深入,企业内部优化劳动组合工作已成为劳动、人事制度改革的重要内容。这一新的用工方式的出现,必将给人们心理带来新的变化。本文拟对优化劳动组合中的社会心理及其对策作点粗浅的探讨。所谓优化劳动组合,就是在企业内部通过择优和志愿结合的办法形成     

中国劳动组合书记部究竟成立于何时

中国劳动组合书记部究竟成立于何时曾长秋目前，对中国劳动组合书记部成立时间的认定，公认为在中共一大以后。具体地说，是１９２１年８月。其根据是一部分老同志的回忆，以及从《劳动周刊》出版日期推算的。一般来说，回忆录由于当事人记忆上的原因，往往不十分准确。《...     

致读者

致读者本期约请霍延东同志撰写了《关于岗位培训管理的思考》一文，该文以高视点、大视野对岗培管理问题作了宏观阐述，思路清晰，观点明确，对各行业的岗培工作会有很切实的指导意义。建立现代企业制度是中国企业改革的一项重大举措，由此带来的对企业教育的深刻影响是不...     

总结干训经验 探索干训新路

积极开展中小学校长岗位培训，是国家教委在改革发展的新形势下，作出的一项具有重大意义的战略布署。是基础教育实现《中国教育改革和发展纲要》提出的“两基”、“两全”奋斗目标的保证。认真总结岗培经验，积极探索干训规律，是教育工作新形势的需要。同时也是基础教育深化改革，稳步发展面临的一个重要课题。一、首轮中小学校长岗培的进展及经验根据中共中央组织部、国家教委有关中小学校长队伍建设的文件精神。近年来我们在自治区教委的统一布署和关心指导下。从巴州实际出发，在对全州中小学校长基本现状摸底调查的基础上。制定了《巴…     

优化劳动组合的数学方法

本文以匈牙利数学家克尼格(Koniq)方法为理论依据,利用矩阵工具,给出优化劳动组合的数学方法,可供企业单位优化劳动组合时使用的参考.     

试论岗位培训与优化劳动组合

随着我国劳动制度改革的深化,优化组合的大潮正席卷而来,迅猛地冲击洗刷着旧的用工制度。越来越多的人从实践中认识到:能否实现优化劳动组合,直接关系到生产能否取得较好的经济效益,关系到社会生产力能否以较快的速度向前发展。所谓优化劳动组合,就其实质而言,是劳动力与生产资料组合的优化(或者说有机     

也谈“优化劳动组合”

随着教育改革的深入发展,优化劳动组合正在逐步引进到教育部门,引起教育界的强热反响,并成了一个热门话题。我也谈一点对学校实行优化劳动组合的看法。学校的劳动优化组合体现在校长、领导班子、教职工三个方面。实行校长招标,从教育行政部门来说,是一种比较好的优化劳动组合形势。它打破了过去的“铁交椅”,引进了竞争机制,给“能人”脱颖而出创造了时机和公平条件。中标校长为了实现自己的治校目标,有一种     

基于“课岗融通”的高职高专思政课教学改革探究——以《思想道德与法治》课为例

本文以高职高专院校学前教育专业《思想道德与法治》课为例,分析高职高专思政课“课岗融通”存在的问题,提出推进高职高专思政课“课岗融通”的实施路径：拓展教育资源,加强“课岗融通”教学保障;整合教学内容,构建“课岗融通”课程体系;创新教学手段,推动“课岗融通”实践教学;优化教学评价,检验“课岗融通”实际效果。     

建立适应岗位培训的教学科研并行机制

岗位培训作为我院工作重点，能不能搞好直接决定着学院的生存与发展。为此，学院努力建立一套适应岗位培训的教学、科研运行机制，把提高教学质量，加大科研力度，最大限度地满足受训者需要作为岗培工作的首要目标。一是调整教学与管理的侧重点，逐步从学历教育向岗位培训过渡。这主要是从凋整教学计划、课程设置入手，加大向岗位培训倾斜力度，使教学与岗培要求相吻合。如在课程设置上，从传统的重基础理论向专业理论与专业技能并重转移，增加了操作性课程；在管理方面，培训部由原来的3人扩充到7人，从而保证了岗培的需要。二是加强岗位培…     

如何组织企业待岗人员的培训

劳动用工制度改革的重要手段之一是进行“劳动组合”(有的叫“优化劳动组合”,有的叫“合理劳动组合”),通俗地说,就是在原有的人员中选用一部分,排除一部分,定岗定员以消除人浮于事。但是,这种劳动组合不同于“炒鱿鱼”,因为被组合掉     

企业职工教育将向何处去——对企业优化劳动组合后职工教育出路的研究及思考

实践证明,优化劳动组合是企业改革深化的一个突破点;是改进企业管理,提高企业经济效益的有效途径;是保证企业消化涨价因素,从而保证价格改革和工资改革顺利进行的前提条件;也是实现奖勤罚懒,优胜劣汰,实行按劳分配这一社会主义分配原则的必要条件。优化劳动组合的实行,客观上     

《整体优化教学研究》课题阶段实验报告

《整体优化教学研究》课题阶段实验报告《整体优化教学研究》课题组李向东实验的目的和意义。以提高学生的能力和素质为核心，研究和探索提高学生能力和素质的最佳途径和方法；以全面提高教育，教学质量为宗旨，研究从整体上优化教学、借以达到为我国实现四化和中华腾飞培...     

总结“八五”经验 部署“九五”工作——内江市工交系统召开教育培训会议

10月22日——23日,内江市工交系统召开了“八五”期间经济与企业干部教育职工培训工作总结表彰暨“九五”动员部署会。内江市委工交政治部副主任董光亮作了题为《以企业为主办学、以岗培为主施教,努力提高干部队伍整体素质》的总结报告;内     

对岗位培训“以行业为主”之我见

<正> 本文就岗位培训贯彻“以行业为主”的原则发表点个人之见,企望与同行们商榷。一、开展岗培应当“以行业为主”开展岗位培训,既不以条条为主,也不以块块为主。《关于改革与发展成人教育的决定》(以下简称《决定》)中规定:应当“以行业为主”。这一新体制的建立,是具有中国特色教育思想在成人教育工作中的具体体现,是实践经验的总结。理解此中真谛,必须弄清楚什么叫行业。我们知道,国内外对行业的解释和划分基本上是一致的。《加拿大职业分类词典》认为行业是同一经济活动的部门。我国《职业分类代码》以经济和社会活动的同一划分行业,先分303类,每个小类又包含若     

建筑设计课堂教学改革探索——以《建筑施工图设计》为例

以《建筑施工图设计》课堂教学为例,从引入认岗、跟岗顶岗的实践教学中,对于课程的教学实施目标、与具体岗位实践相结合,进行课程的归纳分析和梳理,阐述"工学交替"在《建筑施工图设计》课中的教学改革,及实施应用过程的探索。     

双向选择 优化组合——学校管理引入竞争机制

学校劳动人事制度的改革,对我们来说是一新事物,它的政策性很强,如何迈开这第一步,整个班子成员是积极而慎重的。经过学习和讨论,大家一致认为:①优化劳动组合是提高劳动者素质进而提高劳动生产效率的一种手段,是劳动人事制度的改革,而不是任何形势的行政纪律处分。②优化劳动组合必须实行双何选择,两厢情愿,各得其所。校长有